2010년, 내가 읽은 자기계발서중에 가희 최고라고 말하고 싶다. 현재 우리 대학생들에게 몰아치고 있는 소위 '스펙열풍'에 강한 일침을 가하면서, 진정 우리가 만들어가야 할 것은 무엇인지 생각해보도록 한다. '학점, 토익, 자격증, 인턴, 봉사활동'으로 대변되는 5종 세트메뉴에 대학생들이 흔들리고 있다. 스펙은 남보다 앞서야만 의미가 있기 때문에, 항시 눈에 불을 키고 경쟁자를 '제거'해야만 하며 나보다 앞지르는 자를 '추월'해야 한다. 끝에서 무엇이 기다리고 있는지도 모른채 무작정 앞길로만 달리는 우리의 세태가 아닐 수 없다. 이는 흔히 대외활동에서 많이 나타나는 현상들인데 수상자를 가리는 공모전 같은 경우 경쟁자에게 의도적으로 잘못된 정보를 흘리거나, 이유없이 경계하는 알 수 없는 현상들을 한번쯤 다들 경험했을 것이다. 그들은 모른다. 경쟁은 또 다른 경쟁을 불러올 뿐이고, 이는 공장에서 생산하는 제품들 마냥 바코드를 찍어 사회라는 시장에 진열해놓고 있다는 것을...
'남들도 다하는 데 나만 안하면 불안하고...' 이런 소외감이 스펙경쟁의 원인중 하나이다. 나 또한 주변 친구가 소개한 대외활동으로 참가한게 있는데, 시간이 갈수록 초기에 신선하고 창의적인 것보다 애초에 계약한 내용을 만족시키기 위해 일하는 모습을 보며 스스로도 뭔가 앞뒤가 바뀐것 같다는 생각을 해보았다. 이는 책 읽기에서도 나타났다. 내가 읽고 싶은 책은 따로 있는데 '요즘 어떤책이 잘나가더라~'라는 소문에 이끌려 읽다가, 재미는 재미대로 의미는 의미대로 놓친 경우가 많았다. 이러한 일들의 원인은 뭘까? 저자는 의미 없는 경쟁과 무분별한 스펙이라고 단호하게 꼬집는다. 현대사회를 스토리텔링의 시대라고 하는데 이는 우리 인간의 특성과 다르지 않다. 사람은 원래 자신의 이야기를 남들과 나누고 소통하고 공감하고 싶어하는 '본능'이 있다. 수천년간 전해오는 전통 이야기나 설화 및 역사서, 오늘날 너무나 쉽게 접할 수 있는 소설, 드라마, 영화 등이 바로 그 증거이다. 오죽하면 역사라는 단어 history를 hi-story(안녕~이야기)로 해석함이 화두가 되었겠는가. 스토리의 영역에선 성공과 실패를 나누는 이분법이 없다. 김연아의 동계올림픽 금메달과 우생순의 아테네 올림픽 결승패을 우리는 똑같이 감동이라 기억한다. 이제는 나를 보여줄 수 있어야한다. 나를 보여줄 수 있는 이야기가 대학생들의 로망인 '공모전 수상'일 수도 있다. 그건 절대 부정하지 않는다. 자신이 가고싶은분야가 그쪽이거나, 혹은 도전하고 싶다거나 경험을 하고 싶다면 그 선택은 존중받아야 마땅하다. 그러나 '남들이 하니까 나도, 이거하면 취업에 도움이 되겠지'라는 식의 접근은 우리 스스로가 거부해야한다. 대중매체를 통해서 우리는 천편일률적인 이야기는 사람들의 이목을 끌지 못한다란것을 많이 경험했다. 이 세상 62억 인구에서, 나만의 이야기와 세계관을 가지고 소통할 수 있는 '단 한사람'이 되도록 노력하자. 스펙은 나를 표현해 줄 수 있는 수만가지 것들 중의 하나요, 진정하게 이것은 숫자에 불과하다. 나를 이야기를 들려주고 싶고, 상대방의 가치관에 귀를 기울이고 싶다. 이야기를 만들어간다는 것이 쉬울 수도 어찌보면 어려울 수도있다. 하지만, 세상은 내가 있어 특별하고 네가 있어 아름답다는 사실을 기억하자.
올 3월 고려대 자퇴녀 김예슬양의 대자보가 대학가의 화두가 되었다. 더 이상 사회에 부품으로 살아가기 싫고, 기업의 하청업체가 된 대학에 모멸감을 느낀다며 그녀는 고려대를 나왔다. 그녀를 향한 엇갈린 시선들이 알게 모르게 부딪치는 상황들을 나는 '배부른 소리'라며 일축했다. 허나 지금 돌이켜보면 그것은 스펙중심의 사회에 직접적으로 선전포고를 하는 당당한 움직임이었다. 나사하나 빠진다고 구조가 흔들리지는 않지만 분명한건 균열이 시작된다는 것이다. 그 균열이 앞으로 어떻게 성장할지 나는 정말 궁금하다. 또한, 세상에 자기만의 균열을 만들어 내기위해 살아가는 이 땅의 모든 청춘들에게 힘찬 박수를 보낸다.