교양인의 행복한 책읽기"란 제목의 책을 읽기전  조금은 딱딱한 제목이 책읽기에 부담이 되기도 했다. 아무래도 편안하고 가벼운 제목의 책에 손이 선뜻가곤 하는 습관때문일것이다. 하지만 "독서의 즐거움"이란 부제에 책을 읽어봐야겠다는 마음이 들었고 책읽기를 마치고 책장을 덮으면서 앞으로 제목에 먼저 눈이 가는 나의 독서습관을 바꿀 필요가 있겠구나 라는 생각을 하게 되었다.

세개의 부분으로 나위어 모두 30권의책을 소개하고 그 책을 접하는 독서법을 설명하는 이 책은 나에게 즐거움 그 자체였다. 이미 읽어본 책도 있었지만 내가 읽은 느낌과 다른 느낌으로 소개되었기에 다시 읽고싶어졌고 다른 책들 중에서도 꼭 읽어보고 싶은 책들이 눈에 들어왔다. 3개의 부분으로 나누는 기준은 첫째 "나는 누구인가?-독서가 나를 찾아 떠나는 무한의 시간여행이라는 의미"이며 둘째"지식을 어떻게 확장하는가-교양과 배경지식을 쌓는 독서법"이며 마지막"작가는 누구인가-진정한 책읽기의 즐거움은 바로 작가와의 만남"이라는 의미이다.

이책은 책읽기의 즐거움을 느낄수 있도록 독자들에게 효울적인 독서법을 많이 소개하고 있는데 이중 "같은 번역자의 책을 읽으라"를 통해 번역이라는 것이 단지 다른나라말로 씌어진 글을 우리나라 말로 옮기는 것이 아니라 또다른 창작임을 느낄수 일ㅆ었다.<장미의 이름으로>를 번역한 이윤기씨는 번역의 오류를 지적한 다른 교수의 글을 읽고 개정판을 내면서 오류를 지적한분께 감사의 인사를 잊지 않았다고 하니 이를 보면 번역을 오래했음에도 번역이 얼마나 쉽지 않은 일인지 알수있다.나도 가끔 책을 읽으며 익숙한 번역가의 이름을 만나면 반가움이 드는데 이제 단순한 반가움이 아니라 감사를 표하고프다.

<책속의 책을 읽는다>라는 방법은 나도 많이 쓰는 방법중 하나인데 이 책에서도 언급한 장영희 교수의 "문학의 숲을 거닐다"라는 책을 읽으며 책 자체에도 많은 즐거움을 느꼈고 그로인해 그속에 소개된 책들에도 자연스레 관심을 두게 되었다.

,<계절이 바뀔때마다 과학서나 시집을 한권씩 읽자>라는 의견에는 전적으로 동의한다. 나만해도 과학서는 어렵다는 편견에 선뜻 손이 안가책을 편식하고 있으니 이렇듯 스스로에게 규칙을 세워둔다면 우연찮은 보물을 발견하게 될수도 있고 새로운 분야에 흥미를 느낄수도 있으니 말이다.

"독서의 즐거움"이란 제목답게 즐거운 책일기였다.누구나 한번쯤 읽어보면 좋겠다는 생각과 더불어 책장을 덮으며 다음 읽고 싶은 책의 목록이 머릿속에 정리되어 마음이 좀 바빠진다.

정확히 언제 달리기를 했었는지 기억이 잘 안난만큼 달리기와 멀어진채 살고 있는것 같다. 중고등학교 체력장에서 의무적으로 해야만했던 오래달리기가 800미터 였던것 같은데 그당시 800미터를 완주하기가 어찌나 힘들었던지 지쳐 쓰러져있던 기억밖에 나지 않는다.
그런 나에게 이 책은 놀라움 그 자체였다.
이 책에는 다양한 사람들이 나온다. 직업도 나이도 인종도 다양하다. 이들을 하나로 묶는 공통점은 바로 달리기에 대한 열정이다. 장거리달리기 예찬론자인 이들에게 마라톤의 42.195km는 코스에 들수도 없다. 연습삼아 뛰는 거리가 그 정도이며 이들은 마라톤코스와 갘은 평이하고 정형화된 코스를 달리지 않는다. 우리에게 익스트림 스포츠로 알려진 그런 지형들을 선호하며 두려움을 가지기 보다는 도전정신으로 무장되어있다.
멕시코 원주민인 타라우마족은 사는곳도 찾기어려울만큼 숨겨진 지형에 산다. 위장된 집은 찾기도 힘들고 찾는다 하여도 그들의 경계를 풀고 만나기는 더더욱 힘들다. 이들은 이방인을 피해 살지만 초장거리 달리기를 즐겨 이곳 저곳에 불쑥불쑥 나타나기도 한다. 이들이 바로 사슴을 달리기로 잡을수 있다는 종족이다. 이들은 단시간에 사슴을 잡는것이 아니라 사슴이 지쳐 쓰러질때까지 끈질기게 쫓아간다. 험한 지형도 아무리 먼 거리도 그들에게는 즐거운 달리기일뿐이다.
이 책의 저자인 맥두걸은 타라우마족을 만나기위해 타라우마족의 친구인 카바요 블랑코를 찾아내었고 카바요 블랑코와 타라우마족그리고 여러 울트라 마라톤 영웅들의 마라톤경주를 함께한다.
초장거리를 달리는 이들의 대부분은 맨발이거나 아주 얇은 샌들을 신는다. 우리 상식으로서는 이해가 가질 않는일이다. 좀더 좋은 운동화를 만들려는 노력이 지속되는 가운데 이들은 그 노력을 비웃는다. 운동화는 달리는 발의 통증을 더할뿐이라고.달리기도중 다리가 아프거나 부상을 입는것은 바로 운동화때문이라고... 처음엔 믿기 어려웠다. 하지만 책을 읽고난후 난 한번쯤 맨발로 달려보고 싶다는 생각을 했다.
인간은 달리기위해 태어났다. 그렇다. 원시시대로부터 지금에 이르기까지 사람들은 운동화를 신으면서 달리기로부터 멀어지고 있는지도 모른다. 그렇기에 아무것도 신지않은체 달리려는 사람들이 늘어가고 있다. 우리 인간의 본래 모습으로 돌아가려는것이다.
지금부터 달리기 시작하면 60살쯤엔 웃으며 달리고 있을지도 모를 일이다.

이제 돌지난 아이를 둔 엄마가 되면서부터 가장 신경쓰이는 것은 무엇보다 아이를 어떻게하면 제대로 잘 키우는가이다. 물론 여러가지 정보가 넘쳐나고 있지만 무엇이 옳은 것인지 판단은 여전히 내 몫이기에 이 책의 광고문구를 보는 순간 읽고 싶다는 욕구가 생겼으며 또한 1년밖에 엄마로서의 역할을 하진 않았지만 그간 내가 해온것이 잘못된것은 아닐까한느 걱정이 앞서기도했다.
이 책은 모두 열가지 주제를 가지고 우리가 기존에 알고있던 생각과 아주 많이 다른 관점을 이야기하고있다. 간혹 완전히 반대의 생각이기도 하다.
그 첫번째가 칭찬의 역효과이다.칭찬이 역효과를 낸다니? 얼마전 "칭찬은 고래도 춤추게 한다"라는 책이 베스트셀러를 기록했던 기억이 난다. 읽어보지는않았지만 제목만으로도 칭찬이 얼마나 긍정적인 효과를 가져오는지 짐작할수 있었다. 하지만 이 택은 무조건적인 칭찬은 아이로하여금 도전과 모험을 할 의지를 꺾는다고 말하고있다. 아이의 지능을 칭찬하다보면 아이가 실수하기를 두려워하기 때문에 어려운 문제에 도전하기를 포기하게 된다는것이다. 그렇다면 어떤 칭찬이 필요할까? 바로 공허한 칭찬이 아닌 진실에 기초한 구체적인 칭찬이 필요하다는것이다. 칭찬이 모든 문제를 해결해주는 만병통치약이 될수 없음을 아고 1년동안 딸에게 해준 칭찬을 돌아보게된다.
두번째 놀라웠던것은 "수면시간의 중요성"이다. "잃어버린 시간"이란 부제로 설명이 되어있는데 한시간의 수면부족이 인지성숙과 발달면에서 자그만치 2년치의 손실과 맞먹는다는 결론을 내리고 있다. 정말 놀라울 따름이다. 미국 고등학교에 적용시킨 예를 통해 고등학교 등교시간을 1시간 늦춤으로서 학생들의 성취욕구향상과 우울정도가 낮아졌음을 보여준다. 게다가 비만과도 상관관계가 있다고 하는데 학년이 놓아질수록 우리의 아이들의 수면시간은 점점 줄어들 수밖에 업으니 걱정이 앞선다.
아이가 아직 어리기에 유아용 비디오의 영향을 설명한 부분이 흥미를 끌었다. 유아용 비디오를 시청한 유아가 어휘력이 훨씬 낮다고한다. 이 대목에서 아직까지 비디오를 보여주지 않았음에 조금 안도했따. 어려서부터 외국어에 노출시키기위해 많은 부모가 노력을 하는데 아가들의 신경이 제 1언어에 집중되는 현상이 오히려 어휘력 발달에 좋다고한다. 유아가 언어를 배우기 위해서는 비디오와같은 추상적 이미지와 오디오가 아닌 반드시 살아있는 인간의 말이 필요한것이다. 또한 무조건 많은 말보다는 아이의 관심에 반응을 보여주는것이 중요하다고한다.
책을 읽으며 아이가 크기전에 이 책을 접할수 있어서 참 다행이구나 하는 생각을 했다. 모든것을  다 완벽히 적용시키지는 못할지라도 한가지 한가지 생각하며 아이를 키울수 있고 또 실천해볼수 있는 기회가 생긴것 같다.