손에 잡히는 사회 교과서 13번...겨레의 통일과 평화...는 초등 교과에 나와있는 
통일에 관련된 부분의 주요 개념을 하나의 책으로  구성하였다.
초등학교에서 북한에 대해 배우는 시기는 2~2학기 부터 이다.
우리나라가 이렇게 남북으로 나뉘어진 배경,그리고 북한 어린이들의 모습,북한과 
우리의 차이점을 시작으로 통일에 관한 주제까지 배우게 된다.
그런데 그 때 느꼈던점이 그 전에 미리 아이에게 우리나라의 현실등에 대해 조금은 
접근을  시도할 필요가 있겠구나 싶었었다.그저 시험을 목적으로 문제풀이 과정에 
북한에 대해 대충 알려주다보니 나라는  다른데 한 민족이라는 설명에 선뜻...
이해가 가지 않는 모습을 보였기 때문이다.
다행히 요즘 개최되는 월드컵에 북한경기며..선수들의 모습을 보면서 
[손에 잡히는 사회 교과서 13]과 같이 이야기 해 준다면 더 쉽게 이해하지 
않을까 싶다..

 손에 잡히는 교과서 13(겨레의 통일과 평화)는 크게 세가지의 큰 주제로 나뉘어 있다.

1.[고향을 잃은 사람들]에서는 우리나라가 이렇게 분단국가가 된 배경과 그로인해
발생되는 여러가지 현상에 대해 알아볼 수 있다.전쟁으로 인한 이산가족들의 
슬픔이나..그들이 겪는 고통은 물론이고..북한과 우리나라는 언제 일어날지 모르는 
전쟁에 대비해  세계 국가중에서 가장 많은 군인이 있는 나라하는것도 알 수 있다. 
그래도 한 민족이기 때문에 2000년 오스트레일리아의 시드니 올림픽에서의 
공동입장 했을때는 비교적  원만한 관계였음도 알 수 있다...

        

 2.[지레 대신 꽃을 주세요]..에서는 분단의 아픔을 더욱 절실히 알 수 있는 부분이다.
공동경비구역이라는 곳에서 남 북한의 군인들이 총을 겨누고 있는 모습이나..
언제 일어날지 모르는 전쟁을 대비하느라 많은 나라돈을 전쟁 무기를 사들이는데 
써야 하는 현실 또는 세계에서의 우리와 일을 겪였던 독일에 대해서도 알 수 있다..

3.[통일,,평화의 다른 이름]은 우리와 북한이 통일을 위해 그 동안 했던 노력들에 
대해서 알려주고 있다.김대중대통령의 햇빛정책으로 6.15 공동성명을 약속하고...
현대 정주영회장이 소를 가지고 휴전선을 넘어 자신의 고향땅에 간 배경과 모습들에 
대해서 알 수 있다
그리고 우리 모두가 통일을 위해서 할 수 있는 일에대해서도 구체적인 예를 들어 
설명해주고 있다.

 

보통 어떠한걸 알고 익히기엔 직접 보거나 경험하는것이 가장 좋다라고 한다..
어떠한 지리적인 부분을 공부하는거라면 그 곳에 가보기라도 하겠지만 통일이란 주제와
 북한에 대해서 알고 싶다고해서 마음대로 할 수 있는 부분이 아니기에 책으로 
간접경험을 하고  기본적인 지식을 익히는게 더욱 중요한 부분이 아닌가 싶다.
지금 우리나라는 천안함문제로 북한과 아주 좋지 않은 관계가 되어버렸다..
근 10년동안 잘 지내왔던 관계가 다시 나빠져 전쟁이란 단어가 오고갈 정도인데..
그럴수록 아이들이 정확한 지식이나 상식등을 알아야될것 같다.
통일의 중요성과 통일이 된 후 우리나라의 모습 또한 상상할 수 있는 손에 잡히는 
사회교과서 [겨레의 통일과 평화]는 초등학생이라면 한 번쯤 꼭 읽었으면 하는 책이다..

책을읽고..아이와 검색을 통해서...북한말과 우리말에 대해서 알아보는 
독후활동을 추천한다..
남한=북한
골키퍼=문지기
도시락=곽밥
마스크=얼굴가리게
주차장=차마당  등등

 

 

 

 

 

 

사자성어란? 고사성어와 개념은 비숫하나..네자로민 된 글을 말한다. 사자성어는 글자 그대로 해석 하다보면 말 할려고 하는 뜻을 알 수 있다.. 이런 사자성어를 많이 알면 한문공부에 도움을 물론이고... 논술에도 아주 많은 도움을 준다고 한다. 그래서 요즘 여러가지 사자성어에 관련된 책 들이 출간되고 있다.. 그 중 아들넘에게 보여준 다이스게이트 사자성어...는 소리를 지를만큼 좋아했던 책 이다.그다지 만화책을 즐겨보는 아이가 아니라서 왠만하면 안보는데  그래도 다 읽는거 보고 아주 재미있나 보구나.....싶었다.. 그리고 내가 봐도 아주 재미있는 책이란걸 알 수 있었다.. 할아버지의 억지에 가까운 훈련을 그래도 열심히 받는 따루와 심산유곡에서  사는 루루공주의 이야기...첨엔 이런 만화를 보면서 어떻게 사자성어를  공부할 수 있는걸까?하는 의문이 들었다..왜냐면 한자야..그저 단어에 맞는  한자를 알려주기만 해도 되는거지만..사자성어는 그 상황에 어울리고 맞는 것으로만  설명이 되기 때문이다...   그런데 만화를 읽다보니 그런 걱정은 할 필요가 없음을 알 수 있었다.. 예를들어...타루가 높은 낭떠러지에서 버섯을 따러가려고 할때.... 천인단에]라는 단어가 나온다..그 천인단에의 뜻은 천 길이나 되는 깍아지른듯한 낭떠러지.... 인데..만화 속 상황에 딱 맞는 사자성어였다. 이렇게 아이들은 만화를 보면서 자연스레 사자성어를 익히게 된다는 것을 알 수  있었다..사자성어를 익히려고 작정하고 암기 한다면 아마 시간이 지나서는  잊어버리게 될것 이다..하지만 책을 읽듯히 자연스레 익혀 내 껏이 된다면 아이들은  더 오래 기억할것 같다는 생각이 들었다. 그리고 그런면을 더 보충해주는것이...만화가 끝난 다음에 나오는 권말부록 이다..   만화를 보면서 익혔던 사자성어를 풀이,적절한 예시문으로 상황에 맞게 사용하도록  알려주는것은 물론이고 비슷한 표현이나 반대인 표현도 설명해주고 있기 때문이다. 설명과 함께 직접 퍼즐이나 퀴즈를 통한 문제도 구성되어 있어 확인 학습면에서 아주 유용할것 같다는생각이 들었다.예전에는 아이들이 만화책을 보면 무조건 안된다고 했지만  [다이스게이트 사자성어]라면 적극권하고 싶은 학습만화책...이다. 아이들의 호기심과 상상력을 키워줄 만화를 보면서 교훈과 지혜가  담겨있는 사자성어까지 익힐수 있는  다이스게이트....사자성어 덕분에 아이의  한문실력이 더 좋아질것 같다

달콤한 방귀....ㅋㅋ
제목을 보는 것만으로도 웃음이 나는 책이다..방귀라는 소재로 하는 이야기는 아주 옛날 
이야기에서부터 요즘의 이야기책 에서까지 자주 등장한다.
물론 어른들도 이런 주제의 책을 좋아하기는 마찬가지이다.왜지??곰곰히 생각해 봤다.
티비에서 연예인들이 자기의 경험담을 이야기하는 토크쇼들을 보더라도 "방귀"는 자주 
거론되는 이야기 중의 하나다...
아이들은 그저 누군가가 방귀라는 단어만 얘기해도 아마 깔깔거리며 웃어 보인다.
자신의 실수를 누가 알까?조심스러워 하지만 다른 사람의 실수에는 그저 웃음만 
나오기 때문이 아닌지..
그런 재미있는 주제로 꾸며진 책...책을 읽기도 전에 노란 표지의 익살스러운 아이의 
모습에 관심이 먼저 갖다..

<책 속으로...>
이 책의 주인공 아이의 이름이 주제만큼 이나...웃음을 나오게 한다..
"키스" 분명 범인은 오스틴인데 오히려 오스틴에 의해 교실에서 방귀를 뀐 범인으로 
몰리게 된다.
자신은 아니라고 말해보지만 이미...선생님과 아이들의 시선은 키스를 의심하는 눈빛이다..
게다가 안 좋은 소문은 어찌나 빨리 그리고 확대되서 퍼지는지 결국 키스는 
<조만치>라는 별명을 얻게 된다...조용하지만 치명적인=조만치
몇 일후 선생님은 과학숙제를 내주신다...
자신이 좋아하는것,자신이 잘하는것에 대한 것에 대해..
그리고 거기에 실험까지 해 온다면 추가 점수까지 주시겠단다..
고민하던 키스에게 좋은 생각이 떠오르는데...몸에서 나는 좋지 않은 냄새를 감춰주는 
향수처럼 먹으면 좋은 방귀 냄새가 나는 약을 개발하는것.....
과연..억울한 누명을 쓴 키스의 간절한 바램은 이루어질까??

읽다보면 웃지 않을수없는 일러스트..그리고 흥미진진한 줄거리....를 만날수 있다..
해낼수 있다는 자신감으로 뭔가에 최선을 다한다면 분명 좋은 결과가 있을거라는걸 
말해주는것 같은..달콤한 방귀...
우리 아이들도 자신이 잘하는것 그리고 좋아하는것에 자신들의 열정을 다하는 그런 
아이들로 자랐으면하는 생각을 들게 했다..
그저 재미있는 이야기 겠지?라고 읽었던 달콤한 방귀는 웃음과 교훈을 동시에 
주는 책이었다