고정욱 선생님의 창작동화..
가방 들어주는 아이의 작가로 많이 알려지신 분이시다.
그 분 작품에선 사람 냄새가 나서 참 좋다..비록 아이들이 보는 책이지만 어른인 내가 봐도 뭔가 깨달게 하고 느끼게 하는 점이 아주 마음에 든다.
그런 분의 책이기에 우선..재미있을거란 생각을 하고 봤다..
아무리 짧고,간단한 아이들 책이라도 읽다보면 책 을 덮게 되는 경우도 사실 종종 있기 때문이다.역시나 술~술 읽혀진다.
책 속의 민규가 내 아이가 된 냥...내가 민규 엄마의 처지가 되버린 듯한 느낌이 들 정도이다..괜히 속상하고 안타까운 마음이 절로 든다.
언제가 드라마에서 나왔을것 같은 스토리지만 티비 드라마에서는 절대 볼 수 없는 순수함과 진실성이 느껴졌다..아이들의 책에서는 언제나 진실성을 느끼고픈 내 마음은 알기라고 하는듯...

 사업을 하시는 아빠 덕분에 과외,학원을 다니며 불편함 없이 공부를 해왔던 민규..
그런 민규에게 아빠의 죽음은 그저 아빠가 안 계시는것 이상의 고통을 안겨준다..
한 가정의 가장이 사라짐에 나타나는 경제적인 변화는 어쩔 수 가 없는듯 하다...
힉원선생님이 알려주는 문제만 풀면됐고.과외선생님이 하라는대로만 하고..자기가 알아서 하는게 아니라 시키면 시키는것만 해왔던지라...이제 누구의 도움도 없이 혼자 해야 하는 상황에 민규는 적응하지 못하고 성적은 그대로 나타나고 만다.
그 전 학교에서 잘했던 아이인지라 담임선생님은 민규의 상황을 안타까워하고 그래도 저렴한 금액으로 학습에 도움을 받을 수 있는 학습지를 권유하시고...민규는 민규만의 선생님 박재희선생님을 만나게 된다.
학습지는 일 주일동안 자기 스스로 하고 선생님은 1주일에 한 번 오셔서 그 결과를 봐주시는 정도이다.
이런 스스로 해야하는 자기주도학습에 익숙하지 않는 민규는 역시나 많은 시행착오를 격게된다.하지만 자신을 믿고 봐주시는 박재희선생님의 지극한 정성으로 점점 달라지는 민규..그런 민규에게 찾아오는 수학경시대회 출전...과연 민규는 해 냈을까??
언제나 자신에게 격려를 아끼지 않았고 끝까지 믿음으로 지켜봐 주셨던 민규만의 선생님에게 좋은 소식을전해주었을까??

참 뻔한 스토리의 이야기구나..싶으면서도 마음이 "찡"한 책이었다..
내 아이의 학습 태도도 다시 한번 돌아보게 되고 지금 우리 아이의 선생님들은 어떤 분이신지도 생각해 보게되고....참 여러 생각을 들게 만드는 책이었던것 같다...

예전에는 스승의 그림자도 함부로 밟지 않았다고 하는데..요즘의 사회는 "도"를 넘어서는 일들이 종종 일어나고 있다...
안타깝고...서글픈 현실에...그저...내 아이만은 안 그러기만을 바라는 속물 엄마인 내 자신도 반성해 보게 만드는 책이다..
이 세상 모든 스승과제가 사이가 민규와 박재희 선생님처럼 진실되기를 바래본다...............

유아부터 초등학생을 위한 과학책,다양한 과학 분야를 깊이 있게 
살펴볼 수 있습니다.엉뚱한 프리즐 선생님과 함께 무엇으로든 변하는 
신기한 스쿨 버스를 타고 떠나는 못 말리는 과학수업 속으로...

  신기한 스쿨 버스를 타는 순간
1.이제까지 경험하지 못한 기상천외한 모험의 세계가 펼쳐진다.
2.앗, 과학이 이렇게 재밌을 수가!! 정확한 정보를 재밌게 배운다.
 3.각 분야의 전문가에게 감수받은 검증된 과학책!
 4.색다른 구성, 개성 있는 캐릭터!
 5.전세계가 격찬한 과학 베스트셀러이자 워싱턴 포스트지 논픽션 상, 
 데이비드  맥코드 문학상 수상

특징 알아보기....

1. 다양한 구성으로 과학이야기를 전달 합니다.
    본문:이야기의 모든 내용을 담고 있습니다..상황이나 배경 설명,친구들의 대화등
       이 책에서  알려주고 싶은 모든 냉용이 본문에 담겨 있습니다.
  수첩(?)메모지: 간단한 단어 설명이나 뜻....친구들이 각자 메모 한것처럼 
                꾸며져 있습니다..
   말풍선:말풍선만 봐도 책의 내용은 알 수 있습니다...

 
 이미 북국에서는 텍사스주와 캘리포니아 주를 합한 정도의 지역의 
얼음이 ↑↑녹았다고 함

2.아이들이 좋아하는 만화같은 일러스트로 구성되어 있습니다.
또한 세밀하고 자세한 그림 덕분에 글의 내용을 이해 하는데 더 도움을 
 주기도 합니다..

3.주제에 관련된 다양한 과학상식을 전달 합니다...
직접 사람이 쓴 듯한 손글씨가 정감 있습니다..



4.또래 친구들이 등장하여 아이들에게 공감대를 형성 합니다,.
 책을 읽고나서 누구나 궁금해 할 내용을 <질문>과 <답> 형식으로 구성하여 더 
    많은  정보를 제공 합니다.

  책을 읽고나서..

예전부터 굉장히 궁금해 하던 책이었다.
과학이란 분야가 전문 분야라서 엄마가 아이의 학습을 도와주기엔 한계가 있기
 때문이다..그렇다고 백과사전을 손에 쥐여주며 보라고 할 수도 없다.
그렇지 않아도 어려운 과목을 재미없고 어려운 책으로 인해 더욱 흥미를 
떨어트릴것 같은 마음 에서였다.
 과학에 관심이 많은 어린 아이부터,과학이란 과목을 싫어하는 초등 
여자친구들까지 두루두루 재미있게 보기에 좋을것 같다는 생각이 들었다..
늘 말로만 듣던 재미와 정보가 꽉 찬 과학지식책 신기한 스쿨 버스를 직접 
만나게되서 나는 물론이고 초등3학년 아들도 너무 좋아했다..
몇 일전엔......아이가 학교 아침 독서 시간에 보겠다고 신기한 스쿨 버스를 
가지고 갔는데 다른 친구들에게 인기 만점 이었다고 한다.
 그리고 그 다음에 아들넘 짝궁은 <신기한 스쿨 버스>를 1~10편까지 모두 들고 
학교에 온 일도 있었다는..책가방이 굉장히 무거웠을텐데 ㅋㅋㅋ       

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             신기한 스쿨버스 12-지구 온난화를 막아라 
                                    <<독 후 활 동>>

☆활동내용: 지구 온난화를 막기 위해 우리가 할 수 있는 
일에 대해 책을 통해서 알게된 내용을    정리해  보았습니다.

★활동방법: NIE이용 <NIE란? 신문 스크랩을 말하는 것>
 신문을 스크랩해서 자기 생각을 쓰는  활동

 승준이가 생각하는 지구 온난화를 막기 위한 방법
전기를 아껴서 사용하기, 재활용품 분리수거 잘하기, 프레온 가스 사용 줄이기, 
냉~난방 기구 사용 줄이기

       완~~~~~~~~~~~~~~성