고등학교 시절 역사 분야에 대한 관심이 많았기에 한권으로 읽는 'xx왕조실록' 시리즈와 '이야기 한국사' 같은 책들을 좋아했다. 역사에 대한 관심은 항시 꾸준하다 내가 모르던 역사들에는 관심을 가지게 되는데 그런 의미에서 이번 서평 도서 『왕비의 하루』(김영사)는 오랜만에 만나는 기대되는 역사 관련 서적이었다.

  책은 왕비들을 중심으로 조선을 바라보고 있다. 크게 세 부분으로 나누어 지는데 처음'여성과 권력이 충돌한 왕비의 하루'에서는 왕비와 권력이 관련된 일화들이 나오게 된다. 이 부분을 통해서 새롭게 볼 수 있었던 것은 기존에 알았던 성종에 대한 내용이었는데 준비가 되지 않았던 왕이 어떠한 위기를 만들었는지를 생각하게 된다.

  두 번째 부분인 '대비와 서인, 그리고 절대군주의 탄생'에서는 가장 흥미진진한 내용들의 전개라 책을 읽는 동안 몰입도가 높았던 부분인 것 같다. 영화나 드라마에서 익숙하게 만나는 시대라 그런 것인지도 모르겠다.

  마지막으로 세 번째 부분 '왕실과 외척간의 200년 전쟁' 부분을 통해 정조 이후 외척들과의 문제를 엿볼 수 있었고, 그러한 부분 속에서 그동안 방송을 통해 알고 있던 정순왕후를 다시 보게 되는 계기를 마련하기도 했다.

  책을 읽으며 왕비들을 중심으로 접하게 된 조선의 역사는 흥미로웠다. 그리고 중간중간에 자기 변론을 하는 역사적 인물들의 글들은 나름 그들의 입장을 들어볼 수 있는 시간이었다.

  표지 디자인과 내용은 만족스러웠지만 책을 읽으면서 보이는 오탈자에 대해서는 조금 아쉬움이 남는다.

  디테일이 아쉬웠지만 전반적으로 괜찮았던 책 『왕비의 하루』. 서평을 마무리 하며 우리가 알고 있는 것이 모두가 진실이 아니라는 것을 다시금 생각하게 하는 교훈을 얻게 된 책이었다.

  조선 역사에 관심 있는 분들이나 역사쪽에 관심 있는 분들에게 재미있는 내용들을 줄 수 있는 책이라 생각하며 보론의 내용을 통해 그동안 궁금증 없이 보던 왕후의 이름이 어찌 지어졌는지에 대해서도 알 수 있는 좋은 시간이었다.

 

 고사성어를 좋아하고 고사를 즐기던 시절이 있었다. 그러나 한동안 그러한 고사들을 읽지 않았으나 그에 대한 그리움은 항시 존재했다. 책서평을 쓰는 도서 김성곤 저자의 『리더의 옥편』(김영사)은 그러한 그리움을 채워주는 책이었다.

  리더를 위한 인문 도서라 생각이 되는 책이지만 책을 읽으며 재미를 느낄 수 있었다. 책은 크게 6강으로 나누어 진다. 제1강은 '천하의 인재를 얻고자 한다면'으로 주제에 맞는 고사들이 책을 읽는 이들을 기다리고 있다. 진정으로 인재를 알아보고 모든 이들의 말에 귀를 기울일 리더. 정말 이 시대에 필요한 리더가 아닌가 싶다.

  제2강은 '무리를 해치는 말을 가려내라' 역시 1강을 이어 가는 내용이라 생각한다. 1강에서는 좋은 인재를 자신의 곁에 두는 일이라면 2강은 조직에 해가 되는 이들을 가려내야 한다는 내용이 이어 간다.

  제3강 '쇠를 녹이는 입들, 뼈를 녹이는 말들'은 다른 이들의 이야기에 대해 경계를 하는 내용의 글들이 들어 있다. 리더의 위치에 있으면 자연스럽게 다양한 말들을 듣게 되는데 그러한 상황 속에서 대처할 수 있도록 저자는 그와 관련된 예화들을 든다.

  제4강 '다스림의 다섯 가지 비결'에서는 다섯 가지의 고사성어를 통해 주제를 전달한다.

  제5강 '나는 언제 봄바람처럼 따뜻한 사람이었던가'에서는 다른 이들에게 어떻게 대해야 할지에 대해 전하는 내용들을 담고 있다.

  마지막 제6강 '다 왔다는 생각이 들거든'에서는 잘 나간다고 생각 될 때라도 경계를 늦추지 말라는 내용의 고사들을 통해 저자는 리더들에게 전한다.

  책의 내용도 내용이지만 각각의 고사성어에서 파생되는 관련 성어들을 만나는 것 또한 이 책의 장점이 아닐까? 리더가 아니더라도 리더를 목표로 하는 이들이나 일반인들 또한 읽어 두면 뼈가되고 살이 되는 책이 아닌가 싶다.

 『리더의 옥편』에서 가장 마음에 들어온 고사성어를 끝으로 글을 마무리 하려 한다.

 

   천리마상유, 백락불상유 千里馬常有, 伯樂不常有 천리마는 항상 있지만 백락이 항상 있는 것은 아니다. 천리마를 알아볼 수 있는 백락이 없다면 천리마는 그냥 평범한 말이 될 수도 있다는 이 말을 다시금 생각하며 글을 마친다.

 

 우리에게 있어 기회란 무엇일까? 그런 기회가 오기만을 기다릴 것인가 아니면 기회를 잡으러 움직일 것인가? 책 서평을 쓰는 것도 있었지만 『2030 기회의 대이동』(김영사)을 읽으면 앞으로 내게 올 수 있는 큰 기회들이 어디로 이동할지 미리 예측을 할 수 있을까? 하는 기대를 가지게 된다.

  프롤로그와 비슷한 0에서 저자는 기회가 움직이고 있다고 말한다. 그러기에 미래를 위한 준비가 필요하다고 한다. 특히, 그 기회의 이동이 아시아를 중심으로 이루어진다는 것이다. 아직은 아니나 곧 있을 기회의 대이동에 대비하고 그 변화에 대응을 해야 하는 것이다.

  처음 '기회의 대이동'이라는 제목을 보며 전에 읽은 『직업의 지리학』(김영사)이 떠올랐는데 역시나 이 책에서도 언급이 된다. 전반적으로 책에서는 크게 '세 가지의 이동'에 초점을 맞춘다.

  먼저 '땅의 이동'이다. 책은 '판이 바뀌고 있다'는 부제를 썼다. 책을 읽다보면 과거에는 수십 년마다 혹은 백 년에 한 번 정도 어느 곳에 있을지 선택을 했다면, 앞으로는 10~20년마다 그러한 선택을 해야 한다고 말한다. 다양한 '축의 이동'에 대해 저자는 이야기 하며 그런 축의 이동에 관련된 요인들을 설명한다.

  두 번째 이동은 '과녁의 이동'으로 저자는 '과녁은 어떻게 움직이고 있는가'라는 부제로 과녁의 이동을 다룬다. 과녁의 이동이라 하면 과거 게임을 통해 움직이는 과녁을 쏘던 게임이 생각이 나기도 한다. 이 부분에서 가장 인상적인 부분은 기회와 위기는 함께 이동한다는 것이다. 특히, 위기는 드러나 보이지만 기회는 드러나지 않는다. '위기의 이동 경로를 추적하면 위기와 함께 움직이는 기회를 잡을 수 있다'는 저자의 말은 그동안 위기를 외면한 내게 와닿는 내용이었다.

  마지막 이동은 '활의 이동'이며 부제는 '어떻게 움직이는 과녁을 맞힐 것인가'이다. 저자는 세 가지 전략을 전한다. 처음은 예측하고 쏘기로 표적이 움직인다면 어느 정도 이동 거리 등을 예측하고 조준을 하는 것이 맞기 때문이다. 순간 포병시절 이동하는 표적에 대한 훈련이 떠오는 전략이었다. 두 번째 전략은 '따라붙기'다. 처음이 예측 범위에 들어왔을 때 구사할 수 있는 전략이라면 두 번째 전략은 아직 보이지 않았거나 시기상조일 때 유용한 전략이다. 마지막으로 세 번째 전략은 예측이 어려운 상황에 먼저 나아가 스스로 길을 만드는 것이라 말한다. 저자는 이러한 세 가지 전략을 실패를 통해 익힐 수 있다고 말한다.

  특히 '생각은 미래를 예측하지만, 행동은 미래를 만든다'라는 부분은 가만히 생각만 하고 있는 것보다 무엇이라도 실천을 해서 실패를 경험해 약간의 진전이라도 있는 것이 더 좋다는 것을 다시금 강조한다.

  책의 마지막 부분에서 저자는 미래 인재 조건으로 SMART를 이야기한다. 앞의 부분들이 기회의 대이동에 대한 부분이라면 이 부분에서는 기회를 어떻게 알아볼 수 있고, 그 이동에 따른 변화에서 살아남을 수 있을지 다루고 있다.

  책 서평 도서를 통해 기회가 어떻게 이동을 하고 있는지에 대한 예측과 그 흐름에 대한 것들을 접할 수 있던 시간이었다. 『2030 기회의 대이동』은 미래에 대한 예측을 하며 새로운 사업 구상을 하는 이들은 물론 앞으로의 시대를 맞이하는 이들에게 미래를 조금 더 내다볼 수 있는 안목을 길러줄 수 있는 책이 아닌가 싶다.

  서평을 마치며 내가 생각하고 있는 분야의 기회가 어떻게 이동을 하고 있는지에 대해 다시금 생각을 해보며 그 중 무엇에 더 집중을 해야 할지 돌아봐야겠다.