92학번이다.  그것도 열아홉에 취직을하고 그 다음해서 들어가서 92학번이다.  지하철이나 버스노선이 완벽하지 않았을 때라 새벽에 집을 나와서 학교에 갔다 집으로 가면 다음날이 되기 일수 였다.  육체적으로는 힘이 들었을텐데, 지금 생각해보면 '행복했다'는 기억만 남아있다.  그 시절 퇴마록이 나왔었다. 94년에 출간된 퇴마록을 책을 짊어지고 회사로 와서 대여해주는 분을 통해 읽은 기억이 난다.  그 당시에 이런 이야기는 말도 안되는 내용이었다. 그런데, 이 소설이 불티나게 팔리고 그 다음권이 궁금해서 2주에 한번 오는 책대여 아저씨를 목빠지게 기다렸던 기억이 난다. 책을 구입하기엔 내 월급은 너무 적었으니까 말이다. 도서관이 그리 많지 않았던 당시에 책 대여 아저씨는 얼마나 근사한 분이셨는지 모른다.

 

 

 20여년 만에 퇴마록이 출판사를 바꿔 재 출간되었다.  국내편과 외전부터 읽어야 하지만, 어찌 어찌 <세계편>부터 집어들고 읽기 시작하고 있다.  역시, 이우혁 작가의 <퇴마록>은 스무살때 읽었던 그 맛 그대로다. 가물가물했던 기억들이 하나씩 떠오르기 시작하고, 어린시절에 추억과 어우러져서 울컥하면서 <퇴마록>속 이야기들이 내 기억마냥 반갑고 아련하다.  옛 친구를 만나 그 시절 이야기를 하는 것처럼 말이다.  1권을 읽으면서 박신부님, 현암군, 승희, 준후에 이야기들이 떠오르는데, <국내편>을 읽은지 너무 오래되어서 처음에 어떻게 만났는지가 기억이 나지 않는다.  그런데도 현암군과 월향이 만났던 것은 기억이 나니 기억은 참 요상하기도 하다.

 

 기억 속 인물들을 끄집어 내보자.

박신부 - 의사 였을 떄 악령에 들어 자살한 소녀를 계기로 신부 서품을 받는다. 퇴마의식을 행하는 일로 이단으로 몰려서 쫒겨나지만 신앙심을 바탕으로 한 강한 기도력으로 만들어낸 오라는 퇴마사들 중에 가장 뛰어나며, 성수와 십자가 등을 이용한 공격력도 뛰어난 거구의 신부다.

이현암 - 동생 현아를 초자연적인 현상으로 잃게 된후 태극기공을 연마하고 수련 중에 귀검 월향을 얻는다. 기인을 만나 파사신검, 사자후, 부동심결을 얻는다. 무대포이긴 하지만 침착하고 마음이 따뜻하다.

현승희 - 악마의 계략으로 가족을 잃은 후 퇴마사들과 함께 다닌다. 밀교의 신 애염명왕의 아바타나로 뛰어난 투시력을 지녔고, 세 명의 퇴마사들에게 힘을 증폭시켜주는 능력이 있다.

장준후 - 10살때 이미 주술, 주문, 강신술등에 천부적 재능을 보인 아이로, 종교 집단의 사투때 양친을 잃은후 박신부와 현암의 도움으로 살아나면서 퇴마사 일행에 합류하게 된다. 소혼술을 쓸수 있고, 인간에게는 절대 해를 끼치지 않으려 한다.

 

 이들이 펼쳐내던 이야기. <국내편>은 제목 그대로 '퇴마'에 대한 이야기를 하고 있다면, <세계편>은 악의 세력에 대립하여 거대한 음모를 저지해 나가는 퇴마사들의 모습을 그리고 있다.  배경역시 우리나라보다는 세계 곳곳으로 활동 무대를 넓히고 있고, 강력과 적들과 맞서고 있다.  그뿐아니라 퇴마사들을 돕는 조력자들이 눈에 띄기 시작한다. 든든한 조력자인 검사 백호, 말도안되는 언어 능력을 가졌을 뿐 아니라 '심연의 눈'을 가지고 있는 연희와 호웅간을 쫓아 한국에 온 윌리엄스 신부가 <세계편 1>권에서 나온다.  이들에 대한 이야기를 하기 위해서 1권의 내용은 이들 위주로 움직이는 것처럼 보이기도 한다.  좀비 이야기를 다룬 '비어 있는 관'과 심연의 눈을 가진 연희와 십자가의 염체를 그리고 있는 ' 그 남자는 매일 밤 나를 부른다' 그리고 1권에서 가장 흥미있는 이야기 '세크메트의 분노'. 이를 통해서 퇴마사들은 강력한 무기인 '세크메트의 눈'을 보유하게 된다.

 

 <퇴마록 세계편>은 아무것도 바라지 않는 미움과 증오와 재창조의 단체라는 '블랙서클'과의 대립을 보여주기 시작한다.  어디서 나타났는지 모르는 악한 영들은 파헤쳐 들어가보면 '블랙서클'과 연관되어 있고, 호웅간, 케인등의 죽음은 소름을 돋게 만든다. 호옹간을 쫓아 한국에 오게 된 윌리엄스 신부를 비롯한 조력자들과 함께 '악한 영'들과 싸우기 시작하는데, 국내에서 일어난 사건들도 스케일이 대단하다.  '세크메트의 눈'같은 경우는 이집트 신들과 미라에 대한 이야기들이 전문적으로 펼쳐진다.  얼마전에 아이와 함께 읽었던 <피라미드에서 살아남기>라는 만화책 속 내용을 이 글에서 다시 만나니 새롭기도 하고, 20여년전 이 글을 썼던 이우혁 작가의 뛰어난 세계 지식에 놀라게 된다.  이야기에 배경이 20여년전이라서 카폰이 나오고, LAN선이 나오는데, 그 또한 재밌다.  추억은 어찌 이리 가슴 찡하게 만드는지 모른다.

 

 세련미를 물씬 풍기는 <퇴마록 - 세계편>은 작가의 말처럼 소장용이다. 구판을 세 권으로 새롭게 구성이 되었고, 각 권마다 <용어해설>을 실어서 이야기를 더욱 풍성하게 만들어 주고 있다.  사실, 예전에 읽었던 내용들은 그리 기억이 나지 않는다.  그당시엔 리뷰라는 개념이 없기도 했었지만, 내 기억을 내가 믿을 수 없는게 기억이지 않는가?  그럼에도 아주 작은 조각으로 만나게 되는 기억의 파편들은 그 시절을 꿈꾸게 만들어 준다.  '세크메트의 눈'을 해결한 후 박신부 일행은 윌리엄스 신부의 초청을 받아 영국으로 가게 된다.   언어 천재 연희까지 합세한 이들에 이야기는 이제 한국이 아닌 세계에서 한국 퇴마사들의 이름을 펼치게 될것이다.  과학을 외치는 유럽에서 펼쳐내는 퇴마사들의 활약상이 어떨지 기대되어 진다.

 

 NASA를 판매하는 사람들인 줄 알았던 검은 양복의 스미스일행들이 정말 도기 아빠가 일하던 미 항공 우주국 요원들이란다.  루시퍼를 파괴하기 위해서는 폐쇄된 연구소로 들어가기 위해서는 연구소 문의 생체 인식 프로그램을 통과해야만 한다는게, 오직 세명뿐이란다.  곽 박사님 부부와 도기.  루시퍼의 음모로 대혼란에 빠진 현실 세계와 인류를 구원할 수 있는 이는 오직 도기뿐이라니, 도기는 어떻게 할 것인가?  하지만 NASA요원들도 걱정이긴 마찬가지다. 70ml와 40ml컵만 있을때 50ml의 물을 계산하는 방법도 모르고 있는 도기르 어쩌면 좋을까? 40ml의 컵에 물을 가득 부은후, 70ml 컵에 채운 후, 다시 가득채워서 70ml컵에 부으면 10ml가 남는다.  이 10ml에 40ml의 물을 합치면 50ml가 된다.  그렇담 눈금이 없는 50ml들이의 컵과 30ml들이의 컵을 사용해서 70ml를 그릇에 담으려면 어떻게 하면 될까?  생각해 보시길...

 

 

 

 루시퍼가 장악한 시스템을 파괴하고 무력화시키기 위해 미국으로 가기로한 도기.  쉽게 해결할 수 있을 것 같지만, 현실세계까지 영향력을 미치는 루시퍼의 농간으로 스미스 일행은 국제 사기단으로 몰려 경찰에 잡혀 버리고, 그 사이 전 세계 곳곳에서 위성 시스템의 오작동으로 인한 사고가 속출하게 된다.  이제 유일한 방법은 수학세계로 돌아가 루시퍼와 맞서는 것뿐. 일류의 멸망을 막기 위한 도기와 달래의 목숨을 건 여행은 이렇게 다시 시작된다.

 

 수학세계에 들어가자마자 아이들을 맞이하는 것은 '연산 기호'를 이용한 문제들이다.  이걸 맞추지 못하면 어떻게 되는지 알지하면서 시간이 지나가고... 이걸 어쩌면 좋아?  <1 2 3 4 5 6 = 1>이 되도록  '+' 나 '-'를 넣어서 연산으로 등식이 성립하게 만드는 문제.  긴박한 상황에는 아무것도 생각이 나지 않는다. 하물면 죽는다는데... 그래도 도기는 풀어낸다. <1+2+3-4+5-6=1>. 그건 그렇고 혼합계산은 어떻게 풀면 될까?  다들 알고 있지만 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식으 앞에서 부터, 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식도 앞에서 부터 풀면된다.  그럼 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있으면... 곱셈, 나눗셈을 먼저 계산하고, 덧셈, 뺄셈 순으로 계산하면 된다.  하지만, 괄호가 이쓴 식에서는 괄호 안의 식을 가장 먼저 계산해야한다.  다 알아도 한번씩 체크해 줘야 한다.

 

 

 

 이번 화에서는 마방진 만들기에 대해 나온다. 1부터 9까지의 수를 9개의 칸에 넣는 3차 마방진 만들기. 어떻게 하며 될까? 1부터 9까지의 숫자를 3개씩 대각선으로 적은후 표 밖으로 나간 숫자는 마주보는 숫자의 앞에 넣어주면 된다. 4차 마방진은 양쪽으로 대각선을 그은 후 먼 곳의 숫자끼리, 가까운 곳에 숫자끼리 자리를 바꿔 적으면 완성돈다.  이렇게 풀면 4x4, 8x8, 12x12와 같이 4의 배우신 마방진도 풀수가 있다.  자주 사용하지 않아서 인지, 3차 마방진은 쉽게 풀리는데, 4차나 8차 마방진은 잊기 일수다.  그래서 이렇게 가끔씩 만나줘야 한다. 망각을 깨우기 위해서 말이다.  어쨌든, 여차저차 루시퍼와 일전을 앞둔 도기일행. 어떻게 될지는 아직 모른다.  다음 권을 만나야 알겠지만, 이 아이들이 만나게 될 내용도 풀어나가는 문제들도 궁금하다.

 

 수학을 어려워하는 이유 중 하나로 새로운 개념을 습득하고 그 개념을 바탕으로 문제 풀이를 해야 하는 데 부담을 느끼기 때문이라는 연구 결과가 있었단다.  수학을 단지 ‘학습해야 할 과목’, 내지는 ‘암기 과목’으로만 인식하는 데에서 근본적인 이유를 찾을 수 있는 것이다.  하지만 수학을 학습해야 하는 이유는 성적에 중요한 과목이어서가 아니라, 수많은 수학의 개념들이 실생활 속에 응용되고 있기 때문이라는 것을 어른이 되어서야 알아버렸다.  화폐가 생기기 전 성행하던 물물교환과 사칙연산의 기초가 된 일대일 대응 등은 인간이 살아가는 데 반드시 필요하기 때문에 만들어진 수학적 개념이다.

 

 

 

 ‘수학’이라는 구체적인 정의가 내려지기 전부터 발생한 수학은 인간의 삶 속에 암암리에 파고들었고, 우리는 자연스럽게 다양한 수학적 개념들을 이용하고 있다. 야구 중계를 볼 때마다 수없이 듣는 ‘할푼리’로 표현하는 타자들의 타율, 각종 복권의 당첨 확률, 유명한 역사적 건축물과 조각상에서 찾아볼 수 있는, 세상에서 가장 조화롭고 아름답다는 ‘황금비’, 뉴스에서 심심치 않게 나오는 물가상승률 등. 이것들은 모두 손쉽게 발견할 수 있는 대표적인 생활 수학으로, ‘확률’ 혹은 ‘비례식’에 속하는 개념이다.  이런것들을 보면서 '수학'이라는 생각은 잘 하지 못한다.  그만큼 우리 생활에 사용되어지고 있는 내용들이기 때문일 것이다.

 

<수학세계에서 살아남기 6>권에서 도기와 함께 벨레붑은 가장 중요한 분신을 되찾아 대부분의 힘을 회복하게 된다.  하지만 안도의 숨을 돌리기도 전에 도기 일행 앞에 루시퍼가 나타난다.  루시퍼의 공격으로 일행은 최대 위기에 봉착하고, 벨제붑은 사력을 다해 루시퍼의 힘이 미치지 않는 현실 세계로 도기와 달래를 돌려보낸다.  수학세계는 가상 세계일 뿐이라는 도기와 실재한다고 믿는 달래는 의견 대립으로 사이가 서먹해지고, 달래는 루시퍼의 약점이라는 ‘신이 만든 숫자’를 알아내기 위해 고군분투한다.  분명 '수학 세계'는 도기 부모님이 만든 가상현실 속 이야다.  그런데 어찌된 일일까? 루시퍼는 수학세계가 아닌 현실 세계에까지 도기일행을 쫓기 시작한다. 기계를 지배하는 이야기는 여러 책에서 벌써 다루웠던 이야기들이긴 하지만, 만화속에서 만나니 섬뜻하다.

 

 

 루시퍼에 압박은 '수학만화'의 특징답게 수학문제로 이야기를 풀어낸다.  '이 문제를 풀어라. 풀어내지 않으면 어떻게 되리라!'라는 식으로 말이다.  놀이공원 당첨 소식으로 달래엄마와 함께 간 놀이공원은 알고 보니 루시퍼에 계략이었고, 그속에서 죽을고비를 넘기면서 가상세계라고 이야기하던 도기도 다시 한번 생각을 하게 된다.  그리고 마침내, 도기를 찾기위해서 미국 NASA에서 요원들이 도기의 집에 찾아오게 되면서 6권은 마무리된다.  만화이기때문에 심각한 상황에서도 재미를 놓치지는 않는다. 그러면서도 끊임없이 한권엔 하나의 주제를 유지하면서 보여주고 있다.  6권에서 다루고 있는 '비와 비율'이 계속해서 나오는 것처럼 말이다.  재미있다. 그래서 아이들은 처음엔 '수학'이라는 개념보다는 스토리때문에 읽게 될것이다. 하지만 뭐가 문젠가?  이 중에서 하나라도 머릿속에 남게 된다면 행복한게 아닌가?  나중에 전문적으로 배우게 된다고 해도 그 또한 어디서 봤더라하고 한번쯤 생각하게 될테니 말이다.