인상깊은 구절

내게 많은 유익을 준 책이다. 읽으면서 생각할 것이 참 많고 정리할 부분도 참 많았다. 그래서 종종 읽는 속도가 느려지곤 했다. 읽으며 책이 지저분해졌다. 여기 저기 접고 줄치고 별표까지 그려넣은 곳도 있다. 저자의 삶의 경험과 소소한 이야기들이 서정적인 글의 분위기와 잘 어우러져, 이 책을 읽는 내내 영적인 에세이집을 읽는 느낌이었다.

이 책은 1부와 2부로 나누어져 있다. 1부는 영혼의 사계절에 관한 내용이다. 자연에 사계절이 있듯이, 우리의 영혼에도 계절이 있다. 저자는 내 영혼이 외롭고 힘든 겨울, 소생과 회복을 사모하는 봄, 마음껏 하나님 나라를 갈망하는 여름, 풍성한 추수를 누리는 가을의 특징과 각 계절들을 관리하는 법을 알려준다. 2부는 영적인 리듬에 관한 내용이다. 각 계절의 흐름을 따라가는 영적인 리듬에 관해 알 수 있다.

이 책을 읽으며 먼저 내 자신의 계절이 어디쯤 와 있는지, 무엇이 필요한지를 알 수 있었다. 내 영혼의 겨울은 이미 지나갔지만, 겨울을 나는 동안 딱딱해질대로 굳어진 마음 밭에 쟁기질이 필요했다. 더 깊이 말씀을 경청하고 영적 훈련을 정착시키는 거룩한 습관이 내게 필요한 쟁기질이었다. 이것도 하나님이 은혜주셔야 할 수 있는 부분이지만, 영혼의 겨울을 핑계로 나태하게 늘어져 있던 내 모습을 다시 한 번 되돌아 보았다.

내 마음에 가장 와닿았던 부분은 겨울의 역할에 관한 부분이었다. 내 인생을 되돌아보면 겨울이 분명히 있었고, 그것은 내게 불필요하고 아픈 시간이라고 여겨졌었다. 그렇게 겨울을 그저 피하고 벗어날 생각만 했지, 이 시간표를 누릴 생각은 하지 못했다. 하나님은 내게 그 시간표 속에서도 하시는 일이 있는데, 그것을 알지 못했다. 하지만 이제라고 깨닫게 되어 다행이다. 단지 눈 앞의 상황을 보고 하나님을 믿는 것이 아니라, 그 겨울 속에서도 하나님이 하실 일들을 신뢰하며 믿음으로 기다리는 것, 그 속에서 믿음의 뿌리가 깊어진다는 것을 알았다. 또한 겨울을 겪어 본 사람은 다른 사람의 겨울도 이해할 수 있다. 그리고 그들을 기다려 줄 수 있다.

저자는 모든 것에는 때가 있다고 말한다. 누구에게나 모든 계절은 필요하기에, 사시사철 영적인 리듬을 타는 것이 중요함을 알았다. 저자는 나의 인생의 시기와 영혼의 계절, 그 교차점에서 하나님 나라를 찾으며, 그 속에서 영적인 리듬을 찾는 것이 관건이라고 말한다.

겨울의 끝자락에서 봄을 찾지 못해 헤매는 내게 봄을 만나도록 도와준 책이다. 자신의 영적 상태를 점검하며, 어떤 상황 속에서도 하나님의 은혜를 누리기 원하는 이들에게 추천한다.

집에 책이 도착하자마자 읽었다. 나중에 아들에게 성교육을 어떻게 시켜줄지 늘 고민이 있었기에 이 책이 도착하기만을 기다렸었다. 나조차 성교육에 관해 체계적이고 상세한 교육을 받지 못했다. 중학교 때 학교에서 성교육 관련 애니메이션을 한 편 보았고, 고등학교 때 한 시간 교육받은 기억, 그리고 친언니한테 성교육을 잠깐 받았던 기억이 있을 뿐이다. 부모님께 성교육을 받는다는 것은 애당초 기대할 수도 없는 일이었다. 그런 나에게 이 책은 하나의 구원투수가 되어 주었다.

먼저 그림이 눈에 들어왔다. 그림이 참 따뜻하고 사랑스럽다. 그리고 임신이 되는 과정이나 출산 과정들을 거부감 없이 그려놓아 초등학생들이 자연스럽게 받아들이기 쉽도록 구성했다. 특히 내가 지금 모유수유 중이라서 그런지, 엄마가 아기에게 젖을 먹이는 그림은 날 참 행복하게 만들어 주었다.

이 책은 엄마의 친구가 임신을 한 일상의 스토리로 시작한다. 그 속에서 어느 아이건 자연스럽게 생길 법한 호기심과 궁금증으로, 이 책은 성교육에 관해 하나하나 쉽게 풀어나간다. 성과 임신이 유별나고 얼굴을 붉힐 당황스러운 것이 아니라, 생활 속에서 아주 쉽게 접할 수 있는 일상적인 것이라는 인식을 주었다. 실제로 이 책에 나오는 엄마와 아빠도 아이에게 아주 자연스럽고 편안하게 이야기를 해주고 있다. 아이들이 성에 관해 물어 왔을 때 당황하지 않는 것이 참 중요하다는 생각이 들었다. 그 물음에 얼굴을 붉히고 당황하면, 아이들은 금방 눈치를 채고 더는 물어오지 않는다. 그리고 자신만의 방법으로 성을 알아간다. 이 책에 나오는 엄마처럼 당황하지 않고 아주 자연스럽게 그리고 행복한 기분이 들도록 아름답게 설명해 줄 수 있는 엄마가 되고 싶다.

요즘 시대가 많이 바뀌었다는 생각이 들었다. 그리고 아이들의 수준도 바뀌었다. 아이들이 바뀐 만큼 성교육도 바뀌어야 한다는 생각이 들었다. 내가 어렸을 때에는 생각할 수도 없었던 부분을, 참 자연스럽게 알아가는 아이들이 참 부럽다는 생각이 들었다.

사랑스러운 그림과 스토리로 알기 쉽게 쓰여 있고 금방 읽을 수 있는 책인데, 읽는 내내 참 많은 것을 생각해보게 했다. 내가 임신해서 출산했었던 기억들이 하나하나 새록새록 떠올랐다. 그리고 아이에게 어떻게 설명해 주어야 할지를 생각해 보았다. 아들에게 성교육을 해줄 그날이 기대가 된다.

  요즘같이 추운 겨울날 핫초코를 마시며 가볍게 읽을 수 있는 재밌는 로맨스 책을 찾는 사람이 있다면 이 책을 추천합니다. 일단 소재 자체가 흥미를 유발하고 제목 또한 사랑하는 이들의 절박한 마음을 나타내고 있어요. 개암 청소년 문학 <두 번째 기회> 잠깐 살펴볼까요?

  고등학생인 제피랭은 루브르 박물관으로 견학을 가게 됩니다. 전시실마다 만원이고 수다쟁이 선생님의 설명은 한 작품 작품마다 폭풍 설명에 열을 내고 있습니다. 금세 따분해진 제피랭은 대열에서 몰래 빠져 나와 발이 이끄는 대로 전시실 여기저기를 다니기 시작합니다. 그러던 중 도착한 마지막 전시실에서 제피랭은 4백 년 전 실재했던 어느 소녀의 초상화를 보게 됩니다. 순간 제피랭은 팔에 알 수 없는 상처를 입으며 정신을 잃고 바닥에 쓰러지게 되죠. 병원에서 치료를 받았지만 제피랭은 이 알 수 없는 사건에 혼란스러워 합니다. 분명히 아무도 자기를 공격한 사람은 없는데, 초상화를 본 순간 팔에 상처를 입고 정신을 잃었으니까요. 의문에 사로잡힌 제피랭은 그 비밀을 풀기 위해 다시 소녀의 초상화를 보러 가게 되요. 하지만 이미 소녀의 초상화는 사라지고 없는 상태! 제피랭은 4백 년 전 실제로 존재했던 한 소녀를 찾기 위해 추적을 해나가던 중, 그 소녀의 이름이 ‘엘리자베스 D’라는 것을 알게 됩니다. 제피랭은 소녀를 찾을 수 있을까요? 물론 찾게 됩니다. 그런데 제피랭이 아니라, 엘리자베스 D와 같은 모습을 한 ‘로랑스’라는 소녀가 제피랭을 찾게 되지요. 그렇게 둘의 만남은 시작이 되어지고 둘은 이 알 수 없는 사건의 전말에 점점 다가서게 됩니다.

  이 책은 4백 년 전 연인이었던 두 사람이 놓쳤던 기회를, 4백 년 후의 제피랭과 로랑스를 통해 다시 한 번 기회를 주는 내용으로 이루어져 있습니다. 그 기회라는 것은 무엇일까요? 제피랭과 로랑스는 그 기회를 붙잡을 수 있을까요?

  청소년 문학이었지만 어른인 제가 봐도 손색이 없을 만큼 재미있고 많은 것을 생각하게 해주는 책이었습니다. 우리 인생에도 똑같은 기회가 여러 번 주어진다면 얼마나 좋을까 하고 생각해보았습니다. 그 기회가 우리 사는 인생에 여러 번 주어지는 것이 아니기에, 오늘을 더 열심히, 순간의 선택을 좀 더 신중히, 의미를 두어가며 살아야 하지 않을까 라는 생각을 하게 하는 책이었습니다. 로맨스의 즐거움과 메시지, 이 두 마리 토끼를 잡기 원하시는 분에게 이 책을 추천합니다. ^^