네델란드의 역사학자 중에 요한 하위징아라는 사람이 있엇어. 이 학자가 젊을 때 인도 연극에 나오는 광대를 연구하더니, 나중에 인간을 '호모 루덴스(Homo Ludens)-놀이하는 인간"이라고 정의 했어. 그러니까 '논다는 것'이 사람과 다른 동물을 구분하는 결정적인 요소라는 거지. 사람의 두뇌 활동 자체가 고도의 유희이고, 인간은 놀이를 통해 인생관과 세계관을 표현하는 존재라고나 할까. 어려운가? 쉽게 말하면 이거야.

"놀지 않으면 인간이 아니다." 정말 사람은 놀기 위해 태어난 것 같아. 다른 동물들은 배가 부르고 불안하지 않을 때만 놀거든. 하지만 인간의 아이들은 놀기 시작 하면 추운 것도 배고픈 것도 잊어버리지.

 

공부하는법, 공부기술등 공부하기 위한 책들은 참 많이 보았었다.

그런데 오늘 놀아야 내일이 열린다! 는 이책은 노는 이야기를 담고 있어서 참 신선한 느낌이 들었다.

아이에게 놀려면 제대로 놀고 아니면 공부해라 하고 항상 말한다.

솔직히 제대로 논다는 것이 무엇일까? 나 스스로도 생각했었지만 그냥 쓸데없이 시간을 보내기 보다는 놀아도 뭔가가 남게 ,놀아도 아쉬움이 남지 않게 놀았으면 하는 생각이였다. 이책을 읽으면서 정작 놀수 있게만들어 주지 못했구나 하는 생각이 들었다.

 

그보다 중요한 것은 함께 놀면서, 함께 살아가는 방법을 배우는 일이지. 서로 팀을 나누어 게임 속의 여러 미션을 해결해 나가면 서, 앞으로 우리가 살아가면서 부딪히는 문제 상황들을 극복해 나가는 훈련을 하는 거야. 동료들을 이끌어 갈 리더십도 배우고, 서로 역할에 충실한 판단력도 기르고, 예상치 못한 일이 벌어졌을 때 재빨리 돌파구를 찾아내는 유연성도 키어갈 수 있지

 

장난감은 인간이 문화생활을 즐기기 위해 만들어 낸 최고의 발명품이고 인생의 축소판이라 할수 있는 보드 게임이야기,주사위 놀이, 동서양의 다양한 이야기등 읽다보니 모두 흥미로운 이야기들이다.

놀이를 이렇게 바꾸어 생각해도 되는 구나 하는 생각이 들었다.

봄방학때 민속어린이박물관에 가서 [우리 같이 놀래?] 전시관에 들어갔었다. 윷놀이, 체스등 다양한 놀이거리들이 있고 주령구 만들기도 했었다. 이책을 읽으니 그 전시관이 떠오른다. 아이들은 전시관안의 체험관 보다 바깥에 있는 굴렁쇠굴리기, 제기차기등의 놀이에 더 관심이 많기는 했지만 그때도 시간에 쫓기어 제대로 놀지 못했는데 지금 생각하니 아쉽게 느껴진다.

 

난는 말이야. 많은 어른들이 어떤 함정에 빠져 있다고 생각해. 인생이라는 게임에서 무조건 열심히 일만 하고, 공부를 하고, 실적을 쌓고, 스펙을 늘려가면 '행복'을 얻을 수 있다고 생각하지. 물론 그렇게 해서 높은 지위와 많은 돈을 얻을 수도 있지만, 막상 그렇게 얻은 아이템들을 어떻게 써야 할지 모르는 경우가 많아. 왜냐하면 못놀아 봤기 때문에 막상 놀려고 하면 쭈뼛쭈뼛 뒤로 물러서기만 하지.

 

새로움을 만날수 없어 컴퓨터 게임에 빠져들지도 모른다는 작가의 말을 보니 자유롭게 나가 놀지도 못한는 아이들이 어쩔수 없이 빠지게 된것일지도 모른다는 생각이 든다. 과정자체를 즐기도록 프로그래밍 된 존재인 인간을 즐기지 못하도록 누르고만 있으니 엇나가는 아이들도 많아지는 것 같고,

무엇보다 유아, 저학년 아이들이 아닌 고학년, 중고생 아이들이 놀곳이 부족한건 사실이다. 아이들이 몰려 있으면 나부터 색안경 끼고 보게 되니

아이들이 불쌍해지기도 한다. 맘껏 눈치 안보고 놀수 있는 곳은 어디일지..

노는건 인생의 축소판이라고 한다.

세상을 놀이터라 생각하고 자신에 주어진 일을 놀이로 생각하고 한다면 좀더 즐겁고 행복할꺼 같다.

더 많이 놀고 더많은 꿈을 펼칠수 있는 세상이란 놀이터를 아이들이 행복하게 즐기게 하긴 위해서는 우리 어른들의 생각도 바뀌어야 할꺼 같다

 

셰익스피어 작품에는 우리가 살아가는데 한번 쯤 꼭 생각해 봐야 하는 철학적 질문을 많이 담고 있어요.

예를 들어 [햄릿]에서는 복수와 죽음에 대해, [오셀로]에서는 악행과 질투에 관해, [리어왕]에서는 오만과 불효에 관해,

그리고 [로미오와 줄리엣]에서는 사랑과 운명에 관해 깊은 생각을 하고 진한 감동을 느끼게 되지요.

 

햄릿, 오셀로, 리어왕, 맥베스는 셰익스피어 4대 비극이다.

햄릿은 4대비극중 가장 먼저 쓴작품이라고 한다.

셰익스피어의 햄릿은 정말 많이 접했던 작품이다. 햄릿을 보면서 교회여름성경학교때 연극 극본을 만들어보기도 했던 기억이난다.

“사느냐 죽느냐 그것이 문제로다.” “약한 자여, 그대 이름은 여자이니라.”

이 대사를 활용하여 성경내용을 변형시켜 연극을 했는데 그때 생각이 새록새록 떠오른다.

아직까지 아이들이 햄릿의 작품은 접해보지 못했는데 앞에는 동화 처럼, 뒤에는 연극대본이 나와서 아이는 재미있나보다.

동생이랑 서로 역을 맡아가면서 읽기도 하고 재미있게 본다.

 

햄릿은 선과 악, 정의와 불의, 사랑과 증오에 대한 질문을 던지고, 그에 대해 생각하게 한다. 그래서 일까? 전세게 어는 나라에서든 햄릿을 연극이나 뮤지컬, 영화, 드리마로 만나 보지 않은 사라이 없을 정도로 햄릿은 많은 사람들의 사랑을 받고 있다. 세익스피어가 햄릿을 쓴 시대는 16세기 이며, 햄릿의 역사적 배경은 12세기 덴마크 왕가이다. 그런데 어떻게 그 옛날 이야기가 21세기 사람들의 마음을 움직이는 걸까?

 

덴마크 왕자햄릿은 아버지가 돌아가시고 아버지의 동생이 왕이 되면서 어머니와 결혼을 한다. 아버지의 유령이 나타나 동생 클로디어스가 독살했으니 원수를 갚아달라고 하면서 이야기는 시작된다.

1막부터 5막까지 이어지 이야기가 끝이나면 뒷부분에는 희곡으로 만나는 햄릿이 나온다. 연극대본 희곡이며, 지문, 독백, 방백등에 대해서도 알수 있어 좋은것 같다. 이 한권으로 두번의 햄릿을 접할수 있으니 재미있고 같이 들어 있는 cd로 또 한번 햄릿을 만날수 있는 책이다.

 

"살아있는 모든 것은 반드시 죽는다."

"약한자여, 그대 이름은 여자로구나!"

"비극은 혼자 오지 않고 여러 친구와 함께 온다"

"사느냐 죽느냐 그것이 문제로다."

 

유명한 명언에는 굵은 표시가 되어있고 책도 참 깔끔하고 그림도 독특하다. 책을 읽는 재미가 있는 책인것 같다.

나머지 책들도 한번씩 읽게 해준다면 셰익스피어의 작품을 알게 하는데 많은 도움이 될수 있을꺼 같다.

햇귀라는 책 제목을 보고 제일 먼저 뜻을 찾아보앗는데 [해가 처음 솟을 때의 빛] 을 말한다고 한다.

아저씨는 종달새를 만들기 시작한다. 몸뚱이와 목과 머리가 생기고, 부리와 꽁지도 만들어지고 산초씨 같은 눈을 새긴다.

아저씨는 종달새에게 햇귀라는 이름을 지어준다.

 

햇귀? 그게 무슨 뜻이에요.

동쪽 하늘로 막 떠오르는 아침 해의 첫 빛을 말해. 종달새는 그처럼 맑고 밝은 소리로 지저귀니까..

아저씨는 종달

새가 진짜 새가 되기 위해서는 종달새 노래에 깃들어 있던 것들을 몸소 겪어서 깨닫게 되면 그런 일들을 하나 하나 겪을때마나 마음이 생기거나, 눈이 보이거나, 다리와 날개같은것이 살아 움직이게 된다고 한다.

 

여치님, 왜 노래를 불러 주세요.

네가 기뻐하는게 기뻐서

 

왜 별님들은 밤마다 등불을 켜세요.

네가 튼실한 꿈의 씨앗을 맺도록 하기 위해서, 꿈을 꾸는덴, 우리 별보다 더 나은게 없거든.

 

왜 달님은 저에게 빛을 비춰 주세요.

네마음에 그리움을 심어주기 위해서. 향기로운 꽃들을 피우라고, 벌과 나비들에 대한 그리움을 불러일으키는 덴, 눈부신 햇빛보다 어슴푸레한 달빛이 제격이거든. 아름다운 사랑이 내가 돋은 밤에 가장 많이 이루어지는 것도 그 때문이란다.

 

나 하나 살아가게 하려고, 참 많은 이들이 애써 주는 구나! 해님, 공기 님, 구름님, 별님, 달님, 여치님... 내게 주어지 삶을 열심히 살아, 향기로운 꽃을 피우고 탐스러운 열매를 맺으라고...

세상의 모든 것들은 눈에 보이지 않는 손으로 서로 잡고 있어. 살아서 숨 쉰다는 건, 누군가에게 손을 내밀어 주는 거야.

햇귀는 배초향이란 풀로 살아보게 되고, 마음이 생긴다.

 

살아서 숨쉰다는건, 내마음이 그리는 길을 따라가는 거야.

햇귀는 수풀떠들썩팔랑나비가 되어 보고 밝은 세상을 볼수 있게 된다.

 

꿈을 갖는 다는 건, 마음의 들에 씨앗을 심고 동쪽 하늘에 아기 해를 떠오르게 하는 것과 같아. 어떤 비바람이나 눈보라도 참고 꿋꿋이 헤쳐나가게 하니까

꿈을 지켜 주는 설렘 아이가 된 햇귀

 

마음의 눈이 맑고 귀가 밝으면, 누구나 우릴 볼 수 있고, 기도하듯 울리는 은종 소리도 들을 수 있어.

다툼을 막아 주는 은종 아이가 된 햇귀

 

살아서 숨 쉰다는 건, 사람과 자연에 숨겨져 있는 아름다움을 찾거나, 새로운 아름다움을 만드는 거야. 나비가 꽃을 찾아다니거나, 씨앗이 열매를 맺는 것처럼

아이의 눈에 맺힌 눈물이 되어본 햇귀

 

무엇보다 이책을 읽으면서 느낀것은 우리말이 정말 예쁘다는 것이다.

같은 사물을 이렇게 예쁘고 아름답게 표현할수 있는지에 감탄을 하게 된다.

하늘도 달도 별도 나비도 풀도 눈물도 꿈도 모두 모두 아름답게 느껴진다.

햇귀라는 단어도 처음 알게 되고 권용철 작가님의 글은 처음 읽어보는데 다른 책들도 읽어봐야겠다. 너무 예쁜 책인것 같다.

하찮게 느끼던 하나 하나 모두 소중한 생명이고, 누구나 가지고 있던 꿈을 떠올려 보기도 하고, 살아있다는 것이 어떤건지, 정말 많은 생각들을 하게 만드는 책인것 같다.

 

파랑새 가 생각난다. 이웃집 아이의 병을 낳게 해주기 위해 찾아 나선 파랑새는 자기집 새장에 있었다는 동화이야기..

파랑새를 곁에 두고도 깨닫지 못한 것처럼 우리는 자신의 행복을 만족 못하고 다른것 찾으려고 욕심내는것 같다.

생명을 갖고 싶어하는 햇귀를 보면서 소중한 자신을 좀더 아끼고 생명을 더욱 소중히 여겼으면 좋겠다.