[동물의 생존과 역사를 찬찬히 살필 수 있어요]

동물원은 어떤 곳인가? 라고 묻는다면 갖은 동물들이 관람을 할 수 있도록 모여있는 곳 정도라고 할까? 사실 그 정도 밖에는 생각해 보지도 않았다. 적어도 이 책을 대하기 전까지는 말이다.

제목을 보고 얼핏 본 내용으로는 동물들에 대해서 상세한 설명을 하는 책이라고 여겼는데 책이 만들어진 출판의도와 본내용을 찬찬히 살피니 이전과는 다른 시각으로 동물원이라는 곳을 생각하게 되고 동물과 인간의 관계를 돌아보게 되었다.

동물원은 전 세계를 무대로 다양한 자연보호 프로그램을 수행하며 멸종 위기에 처한 동물과 식물들을 보전하는 중요한 임무를 수행한다고 한다. 우리가 일반적으로 알던 동물원의 개념에서도 훨씬 확장된 역할을 하고 있다. 지은이는 이와 더불어 오늘날의 동물원은 자연보호 임무 수행에만 그칠 것이 아니라 자연에 관한 지식과 정보를 잘 나누어 주고 필요한 교육도 이끌어야 한다고 말하고 있다. 여러 동물이 있고 그것을 관람하기 위해서 찾아가던 동물원의 개념과 얼마나 차이가 있는 것인가? 동물을 보전하고 알리는 역할까지 해야 한다고 주장하고 있으니 말이다.

사실 이 책은 독일 뮌헨의 헬라브룬 동물원에서 먼저 만들어진 것을 정리 ,보완하여 탄생한 것이라고 한다. 헬라브룬 동물원은 멸종 위기에 처한 동무들을 보전하고 살려내는 프로그램을 30년간 이행해 왔고 동물원의 지식을 사람들에게 나누고자 하는 의미로 대형 컬러 그림판으로 제작했다고 한다. 동물원을 다니면서도 앞에 소개글 정도 읽으면서 아쉬움이 많았는데 그 사람들은 이런 사람들의 마음을 알기라고 한 듯 더 많은 동물에 대한 정보를 책으로 나누고자 했다. 보여주기로만 끝낸 것이 아니라 함께 알고 느끼고 자연을 지켜나가길 바랬음을 어찌 모를 수 있겠는가? 역자의 말대로 이 책을 보면서 동물원이 어떤 곳인지 명확히 알고 동물의 세계를 체험할 수 있었다.

총 7장으로 구성된 이 책은 헬라브룬 동물원에서 멸종 위기에 처한 동물들을 어떻게 보전하고 지켜냈는지 각각의 동물에 대한 정보와 그림자료가 실려 있고, 동물의 뛰어난 능력과 동물 행동학 환경에 대한 적응력 ,동물의 변화 발달과정, 인간과 함께 하는 가축 문화사, 인간의 진화에 대한 생각까지 다루고 있다.

책을 보면서 동물들에 대해서 새롭게 알게 된 사실이 무궁무진했다. 겨울잠을 자는 동물들 중에 머밋을 실험한 내용을 보면 환경에 적응하고자 자신의 몸의 온도를 달리해 가면서 겨울잠을 나누어 자는 모습이라던가 심해에서 잠수를 하는 동물들이 어떻게 몸의 상태를 달리하면서 가능한지에 대한 설명, 동물의 변화 발달 과정을 통해서 코끼리가 처음에는 코가 길지 않았으나 환경에 적응하면서 필요에 따라 다양한 모습으로 변화를 시도했었다는 이야기..그리고 지금 남은 코끼기라 자연의 창조력과 다양성을 보여주고 있다는 사실까지 말이다.

새나 원숭이들도 서로의 생활을 위해서 한 나무에서도 높이의 영역을 정해서 층층이 생활 공간을 나누어 살고 있다는 사실도 흥미로웠다. 알게 모르게 질서 정연하게 살고 있는 동물의 세계에 감탄하게 된다. 이 책에서 또 한 가지 흥미로운 것은 멸종 위기에 처한 동물들을 보전하고 적응시키는 과정과 이미 멸종된 동물을 다시 살려내려는 동물원의 시도를 엿보는 것이다.

이미 1876년 멸종된 원시 야생말 타르판을 다시 살려내기 위해서 뮌헨 동물원장은 고클랜드 포니같은 원시적인 말품종과 순수 몽골야생말을 교배했다고 한다. 이 둘의 모습을 고루 닮아서 탄생한 말은 순수한 야생종은 아니지만 살아있는 모델로써의 타르판이 된 것이라고 한다.

이러한 일련의 과정을 살피면서 책머리에서 보았던 동물원의 의미와 자연을 지키고 보전하려는 이들의 노력, 그러한 과정과 동물에 대한 정보를 함께 공유하고자 하는 의미를 충분히 공감할 수 있었다.

큰 판형에 140쪽에 해당하는 방대한 분량과 다양한 그림자료들을 보

[종이놀이와 함께 맘껏 즐기는 동화]

유아들이 가장 좋아하는 유형이 동화는 친근한 동물이 등장하는 것과 반복적인 문구가 사용되는 것이다. 물론 시기적으로 이런 것을 유독 좋아하는 때가 있지만 유아들 대개가 이런 유형을 좋아하는 것 같다.

이번에 아이와 함께 읽은 [빨간눈 도깨비가 나타났다]는 이런 두 가지를 요소를 다 가지고 있는 책이다.

첫장을 펼치면 낙엽과 나뭇가지가 섞인 진흙탕에 누군가가 풍덩 빠지는 장면이 나온다. 누굴까? 라는 궁금증을 가지고 다음장을 펼치니 눈만 빨간 괴물이 진흙탕에서 거위를 보고 있는게 아닌가?

"꽈악꽈악 꽤액꽤액

어어? 큰일났다! 빨간눈도깨비가 나타났다. 어른 도망가, 꿀꿀 돼지야!"

이때부터 동물들의 연달아 도망치지 장면이 시작된다. 거위를 선두로 시작된 도망은 돼지, 소, 염소, 양..

급한 마음에 동물들은 차를 타고 도망가기 까지 하는데 책을 보는 아이는 자기도 급한 마음이 드는지 "빨리 빨리 달려~"를 연발하면서 벌써 마음은 빨간눈도깨비를 피해서 동물들과 함께 하고 있었다.

헛간을 지나 집안으로 들어가기 위한 장면에서 동물들의 이름을 다 부르고 조마조마한 두근거리는 마음으로 집안에 들어갔는데 빨간눈도깨비가 집안까지 따라들어오고야 만다. 그런데 알고 보니 이 빨간눈도깨비는 다름아닌 빨간눈 토끼였네..

책을 읽는 동안 아이는 동물친구들과 함께 빨간눈 도깨비를 피해서 함께 움직이는 것 같았다. 동물들이 등장할 때마다 울음소리를 흉내내고 도망가는 행렬이 늘때마다 낱낱의 동물 이름을 다 말하면서 책을 보았다.

반복적인 문구와 동물들의 울음 소리, 하나씩 늘어나는 동물들의 행렬이 아이의 마음에 쏙 들었나 보다. 게다가 책과 함께 온 종이공작을 이용해서 헛간과 동물을 하나씩 만들어 세우면서 책을 읽고 인형놀이를 함께 즐길 수 있었다. 종이공작은 정말 기발한 아이디어였다. 종이놀이와 함께 맘껏 즐기는 동화를 만나서 아이도 엄마도 웃음 꽃이 만발했다.

[종이놀이와 함께 맘껏 즐기는 동화]

유아들이 가장 좋아하는 유형이 동화는 친근한 동물이 등장하는 것과 반복적인 문구가 사용되는 것이다. 물론 시기적으로 이런 것을 유독 좋아하는 때가 있지만 유아들 대개가 이런 유형을 좋아하는 것 같다.

이번에 아이와 함께 읽은 [빨간눈 도깨비가 나타났다]는 이런 두 가지를 요소를 다 가지고 있는 책이다.

첫장을 펼치면 낙엽과 나뭇가지가 섞인 진흙탕에 누군가가 풍덩 빠지는 장면이 나온다. 누굴까? 라는 궁금증을 가지고 다음장을 펼치니 눈만 빨간 괴물이 진흙탕에서 거위를 보고 있는게 아닌가?

"꽈악꽈악 꽤액꽤액

어어? 큰일났다! 빨간눈도깨비가 나타났다. 어른 도망가, 꿀꿀 돼지야!"

이때부터 동물들의 연달아 도망치지 장면이 시작된다. 거위를 선두로 시작된 도망은 돼지, 소, 염소, 양..

급한 마음에 동물들은 차를 타고 도망가기 까지 하는데 책을 보는 아이는 자기도 급한 마음이 드는지 "빨리 빨리 달려~"를 연발하면서 벌써 마음은 빨간눈도깨비를 피해서 동물들과 함께 하고 있었다.

헛간을 지나 집안으로 들어가기 위한 장면에서 동물들의 이름을 다 부르고 조마조마한 두근거리는 마음으로 집안에 들어갔는데 빨간눈도깨비가 집안까지 따라들어오고야 만다. 그런데 알고 보니 이 빨간눈도깨비는 다름아닌 빨간눈 토끼였네..

책을 읽는 동안 아이는 동물친구들과 함께 빨간눈 도깨비를 피해서 함께 움직이는 것 같았다. 동물들이 등장할 때마다 울음소리를 흉내내고 도망가는 행렬이 늘때마다 낱낱의 동물 이름을 다 말하면서 책을 보았다.

반복적인 문구와 동물들의 울음 소리, 하나씩 늘어나는 동물들의 행렬이 아이의 마음에 쏙 들었나 보다. 게다가 책과 함께 온 종이공작을 이용해서 헛간과 동물을 하나씩 만들어 세우면서 책을 읽고 인형놀이를 함께 즐길 수 있었다. 종이공작은 정말 기발한 아이디어였다. 종이놀이와 함께 맘껏 즐기는 동화를 만나서 아이도 엄마도 웃음 꽃이 만발했다.

[고양이에게 경제 교육을 받아? 그래도 좋아~]

아이가 학교에서 여러차례 빌려온 책인데 나는 왜 관심을 갖지 않았을까?

사실 만화에 대한 편견으로 좋은 책도 놓치고 너무 가볍게 여긴 면이 없지 않아서 반성을 하게 된다. 어려운 경제나 역사, 지리 등등 아이들에게 힘겨운 부분을 쉬운 만화로 풀어주는 좋은 책들이 많다는 걸 알고는 학습만화에 대한 인식이 많이 바뀌었다.

[카야의 경제 동화]는 일반 출판사가 아닌 한국은행에서 발간한 책이다.

떠돌이 고양이 카야가 어느 안락한 생활을 꿈꾸면서 어느 부잣집으로 들어가는데...생활은 그렇게 녹녹치 않다. 아무런 계획 없이 물려 받은 재산을 물쓰듯 쓰던 그 집은 어느날 차압을 당하고 길거리로 나앉게 된다. 이 때부터 대책없는 식구들을 상대로 말하는 고양이 카야의 경제 교육이 시작된다.

등장인물들의 이름또한 재미나다. 뒤늦게 정신을 차린 돈사장, 허영대신 엄마표 쿠키를 만들어 사업을 확장해 나가는 허영부인,카야의 가르침으로 제일 먼저 일자리를 찾고 성실한 기업인으로 성장하게 되는 아들 돈마나, 어려운 사람만 보면 대책없이 퍼다주었으나 나중에는 현실을 이해하는 건전한 경제인으로 성장하는 돈쥬리...

노동의 댓가로 돈이 지불된다는 사실도 모르는 집안 식구들 상대로 일을 해야 한다는 것을 강조하고 이렇게 해서 벌어들이 돈을 어떻게 효율적으로 쓰고 저축할 것인지에 대한 설명도 나온다. 나중에 식구들이 만든 엄마표쿠키가 잘 팔려 체인점을 내게 되자 주식회사로 성장하면서 아이들에게 낯선 주주에 대한 설명도 해 준다.

각 장마다 다양한 팁이 있는데 어렵지 않게 설명되어서 아이들이 나중에는 스스로 읽게 되는 부분이다. 합리적인 소비방법, 수요와 공급의 법칙, 생산성을 높이기 위한 방법, 기업들간의 경쟁과 상도덕 그리고 마지막에는 우리의 중앙은행인 한국은행의 역할까지 소개된다.

이 책에서 아이들이 배울 수 있는 가장 중요한 것은? 딸아이의 말을 빌면, 합리적인 소비를 해야 한다는 것이다. 일을 해야 돈을 벌 수 있고 번 돈은 알뜰하게 계획해서 써야한다는 사실이란다. 사람이 자존심 상하게 고양이한테 경제 활동을 배워? 그래도 좋아...라고 덧붙인다. 이 정도면 재미나게 읽으면서 알찬 경제활동을 배운 게 아닐까?

[고양이에게 경제 교육을 받아? 그래도 좋아~]

아이가 학교에서 여러차례 빌려온 책인데 나는 왜 관심을 갖지 않았을까?

사실 만화에 대한 편견으로 좋은 책도 놓치고 너무 가볍게 여긴 면이 없지 않아서 반성을 하게 된다. 어려운 경제나 역사, 지리 등등 아이들에게 힘겨운 부분을 쉬운 만화로 풀어주는 좋은 책들이 많다는 걸 알고는 학습만화에 대한 인식이 많이 바뀌었다.

[카야의 경제 동화]는 일반 출판사가 아닌 한국은행에서 발간한 책이다.

떠돌이 고양이 카야가 어느 안락한 생활을 꿈꾸면서 어느 부잣집으로 들어가는데...생활은 그렇게 녹녹치 않다. 아무런 계획 없이 물려 받은 재산을 물쓰듯 쓰던 그 집은 어느날 차압을 당하고 길거리로 나앉게 된다. 이 때부터 대책없는 식구들을 상대로 말하는 고양이 카야의 경제 교육이 시작된다.

등장인물들의 이름또한 재미나다. 뒤늦게 정신을 차린 돈사장, 허영대신 엄마표 쿠키를 만들어 사업을 확장해 나가는 허영부인,카야의 가르침으로 제일 먼저 일자리를 찾고 성실한 기업인으로 성장하게 되는 아들 돈마나, 어려운 사람만 보면 대책없이 퍼다주었으나 나중에는 현실을 이해하는 건전한 경제인으로 성장하는 돈쥬리...

노동의 댓가로 돈이 지불된다는 사실도 모르는 집안 식구들 상대로 일을 해야 한다는 것을 강조하고 이렇게 해서 벌어들이 돈을 어떻게 효율적으로 쓰고 저축할 것인지에 대한 설명도 나온다. 나중에 식구들이 만든 엄마표쿠키가 잘 팔려 체인점을 내게 되자 주식회사로 성장하면서 아이들에게 낯선 주주에 대한 설명도 해 준다.

각 장마다 다양한 팁이 있는데 어렵지 않게 설명되어서 아이들이 나중에는 스스로 읽게 되는 부분이다. 합리적인 소비방법, 수요와 공급의 법칙, 생산성을 높이기 위한 방법, 기업들간의 경쟁과 상도덕 그리고 마지막에는 우리의 중앙은행인 한국은행의 역할까지 소개된다.

이 책에서 아이들이 배울 수 있는 가장 중요한 것은? 딸아이의 말을 빌면, 합리적인 소비를 해야 한다는 것이다. 일을 해야 돈을 벌 수 있고 번 돈은 알뜰하게 계획해서 써야한다는 사실이란다. 사람이 자존심 상하게 고양이한테 경제 활동을 배워? 그래도 좋아...라고 덧붙인다. 이 정도면 재미나게 읽으면서 알찬 경제활동을 배운 게 아닐까?