미확인 비행 물체! 아직 그 누구도 정체를

밝히지 못한 비행 물체, 유에프오를 봤다고!

우주에 사는 다른 생명체가 지구로 온다면

우리보다 지능이 훨씬 높겠지?

그래서 외계인들이 지구로 오면 우린

외계인들의 노예가 될 수밖에 없다는 거야

지켜야지. 지구! 그리고 우리를...

이런 이유로 동엽이를 대장으로 한

방과후 초능력 클럽이 결성이 됩니다.

얼떨결에 소심하고 겁많은 주인공 민성이가

부대장이 되었구요.

이 녀석들 무슨 사고를 칠까?

조마조마한 마음이 들더군요.

아이들이 읽는 생활, 판타지 동화인데도

뭐가 그리 불안한지...

그저 아이들 눈높이에서 아이들의 마음으로

따라가기만 하면 되는 것을 그게 안 되는걸 보니

제 마음은 이미 동심을 잃은....ㅜㅜ

 

그저 독특한 생각을 가진 아이들이겠거니 했는데

읽다보니 왠지 마음이 분홍 분홍해집니다. ㅋ

연희를 보면 가슴을 깃털로 문지르는 것처럼

간질간질해진다던 민성이의 마음처럼 말이지요.

엉뚱하기만 한 줄 알았던 동엽이와 아이들은

의외로 의리있고 괜찮은 아이들이었어요.

문제가 생기면 같이 해결한다. 함께 있어야 강해진다

는 구호를 외치며 지구를 지키기 위해 먼저 

친구들의 문제에 관심을 가지고 도와주기 위해 애쓰는 아이들이거든요.

​

 

그러나 작은 오해가 생기고 그 오해를 풀

기회를 잠시 놓치는 사이 위기를 맞게 됩니다.

​

 

동엽이에게 화풀이를 했던 민성이가 미처

사과를 하기도 전에 동엽이가 사라지는 사건이 발생한 것이죠.

동엽이를 찾기위해 두려움을 참아가며 폐건물로

들어가는 아이들~

다행히 아이들의 염려처럼 외계인에게 잡혀간건 아니네요.

그러나 다시 만난 동엽이는 그동안 힘든 일을 겪고 있었어요.

바로 전학을 가야한다는...

아빠때문에 전학을 자주 다녀야 했던

우리 아이들이 생각이 나서 그 아픔에 공감이 갔어요.

​

 

그러나 초능력 클럽답게 씩씩하게 그 과정을

이겨나가는 아이들의 모습이 그려져서 참 기특했답니다.

동엽이가 이사를 가는 바람에 소심하고 겁많은

민성이가 초능력 클럽의 대장이 되면서

방과후 초능력 클럽의 훈련은 계속 이어집니다.

​

 

다소 엉뚱했지만 훗날 좋은 추억이 되었을

방과후 초능력 클럽의 아이들~

학원이다 공부다 시간에 쫓기며 사는 요즘

아이들은 이 이야기를 어떻게 읽었을까요?

방과후 초능력 클럽의 아이들처럼

순수한 마음으로 특별한 사명을 가지고

신나게 마음껏 놀 수 있는 자유를

요즘 아이들도 갖게 되었으면 좋겠다는 생각을 해봅니다.

1984년 러시아 모스크바에서 출생

다섯살에 미국으로 이민~

무엇보다 내가 봤던 애니메이션 <박스트롤>의

스토리보드를 그렸다는 말에 괜히 반가움~

<날 좀 그냥 내버려 둬>의 글과 그림을 그린

베라 브로스골의 이야기였답니다.

이 책은 출간과 동시에 그림책의 노벨상으로

불리는 '칼데콧 아너상'을 수상해서 더 주목받는 책이지요.

표지의 천진난만한 표정의 아이와 곰, 양, 외계인

그리고 화가 난 할머니의 표정이 대조적이네요.

 

사는 마을도 작고

사는 집도 작았지만...

할머니 표정은 평온해 보이지요?

​

 

힝~ 아닌가?

보아하니 평온할 수 없는 집이었군요.

​

 

겨울이 되어 아이들의 옷을 만들어야 하는데

아이들은 뜨개실이 신기하기만 합니다.

막대기로 치기도 하고 입에 넣기도 하고

고무줄마냥 넘기도 하고...

공은 왜 따라가면 갈수록 작아지는걸까?

라는 말이 왠지 웃픈 상황을 대변하는 듯 합니다.

​

 

결국은 폭발한 할머니~

뜨개실을 싸들고 집을 나가고 맙니다.

그러나 숲으로 가도 산으로 가도 심지어

달로 가도 곰과 산양, 초록색 달 사람들이

할머니를 그냥 두지 않는군요.

"날 좀 그냥 내버려둬~"하는 할머니의 외침이

여기까지 들리는 것 같습니다.

​

 

드디어 찾은 조용하고 고요한 곳,

아무도 할머니를 건드리지 않는 곳~

바로 웜홀이예요.

웜홀에서 할머니는 스웨터 30벌을 다 완성합니다.

스웨터 서른벌이 생겼지만 할머니는 혼자예요.

그래서 할머니는 스웨터를 챙겨들고 다시 집으로 돌아옵니다.

​

 

누구나 "날 좀 그냥 내버려 둬"하는 맘이 들 때가 있지요?

엄마 껌딱지 4호군도 이런 생각을 할 때가

있으려나? 싶긴 하지만요.

할머니를 방해하던 곰은 사람 말을 몰라서

산양들은 서로 싸우느라

초록색 달 사람들은 귀가 없어서

"날 좀 그냥 내버려 둬"하는 할머니의 말을 듣지 않아요.

시끌벅적 말도 참 안 듣는 우리 아이들의 다양한

모습과도 닮아있지 않나요?

아이들도 이 책을 읽으며 부모의 마음을

이해할 수 있으려나요?

뭐~ 이해하지 못하는게 당연하겠지만요?

아이와 함께 읽으며 서로의 마음을 다독여보는

특별한 책 <날 좀 그냥 내버려둬>였습니다.

​

 

책 속 귀여운 그림을 스티커로 만날 수 있어서

더 특별했답니다.

​

 

질서반장이 된 샘, 초등학교에 대한 진실을

알게 되는데 바로 학교가 살아있다는 것.

그리고 그 학교가 학생들을 잡아먹으려했고

이제는 사람으로 돌아오려고 한다는 것이예요.

 

이번 주엔 임시선생님이 오신다는 소식에

조금은 편한 일주일이 되려나 기대했던 샘과

친구들인데 이게 어찌된 일일까요?

새로오신 임시선생님을 보는 순간 어디선가

많이 본 듯한 얼굴, 그리고 이름을 보는 순간

오싹해지는 등골~

바로 새로오신 선생님 이름이 이어리래요.

초등학교를 설계한 건축가이자 과학자로

영원히 사는 법을 찾아 이어리 초등학교가

된 그 이름 역시 이어리인데 말이지요.

​

 

그렇게 불길한 예감을 안고 있던 샘은

학교가 선생님을 공격하는 모습을 보게 되고

하교 후 선생님을 미행했다가 이어리가로

들어가는 선생님을 발견하지요.

이어리 선생님이 오슨 이어리의 손자의 손자라는

사실을 알게 되고 더욱 더 불안해하지만

다행히 선생님은 고조할아버지의 기록을

발견하고는 사실을 확인, 그를 막으려는 계획이었다는군요.

오슨 이어리의 기계를 역이용하면 학교와

오슨 이어리를 분리시킬 수 있으리라는 계획하에

샘과 친구들 그리고 이어리 선생님이 힘을 합칩니다.

이른 아침 기계를 학교로 옮기고 실행에 옮기지만

쉽지 않아 보입니다.

드디어 오슨 이어리의 목소리도 듣게 되고

설득을 해보지만 설득은 실패로 끝나 버리네요.

​

 

그런데 샘이 눈치챈 오슨 이어리의 변화~

분노가 옅어지고 오슨 이어리의 내면에 있는

착한 마음을 느꼈다는 이 대목은 결말에 대한

복선이 되려나요?

​

 

커다란 괴물 기계가 되어 나타난 오슨 이어리를

물리치고는 안도의 한숨을 쉬지만 아직 끝난게 아니지요.

이어리 초등학교는 또 어떤 모습으로 샘과

친구들을 공격해올까요?

학교가 공격을 해온다?

뭔가 작가가 의도하는 듯한 심오한 뜻이 느껴지는것도 같습니다.

어떤 형태로든 학교는 지금도 학생들을

공격하고 있는 것 같으니까요.

아니, 공격 하는 게 아니라 공격 당하고 있다고

일방적으로 느끼는 것이려나? ^^;;

그렇더라도 오싹오싹 초등학교를 보며

그런 스트레스가 화~악 풀렸으면 좋겠네요.