우리 부부는 교육 문제에 있어서만큼은 귀가 얇은 사람이 되지 말자는 원칙이 있다. (중략) 남들은 다 한다는데 우리도 해야 하지 않나 싶은 마음이 나도 모르게 생기고 만다. 하자니 아이들에게 부담을 줄 것 같고 안 하자니 초조해서, 이러지도 못하고 저러지도 못한다.
우리 부부는 그것만은 하지 말자고 의견 일치를 보았다. 그래서 되도록 학부모들과 자리를 같이하지 않는 편이다. 이웃집 엄마들과 자리를 같이하는 경우에도 아이들 교육에 대한 이야기가 나오면 화제를 바꾸거나 자리를 피한다. 아예 듣지 않으면 마음이 초조해지지도, 아이들에게 원치 않는 공부를 강압적으로 시킬 일도 없을 테니까.
(/ 2장 중에서)

부모님들이 가끔 착각하는 것이 있다. 아이들에 대한 맹목적인 사랑만 있으면 아이들이 행복해하고 잘 자라나리라는 것이다. 그러나 아이들에 대한 맹목적인 사랑은 때로 아이들에게 독이 되기도 한다. 아이를 사랑하기 때문에, 아이가 더 잘되길 바라는 마음에 보내는 학원이 아이의 숨통을 조이기도 하고, 때로는 아이를 사랑하는 마음이 지나쳐서 아이의 잘못을 제대로 잡아주지 못한 결과 버릇없고 자기만 아는 아이로 만들기도 한다.
그래서 우리 부부는 아이에 대한 사랑은 절대적이어서는 안 된다고 생각한다. 마음은 아이를 위해 죽을 수 있을지언정 다른 면에서는 어느 정도 절제가 필요하다고 믿는다.
반면 부모가 서로 사랑하는 모습을 보여주는 데는 거침이 없어야 한다. 괜히 부끄러워할 필요가 없다. 엄마 아빠가 서로 사랑한다는 사실을 알수록 아이는 자신이 뿌리내린 가정이 안전하고 탄탄하다고 느끼기 때문이다.
(/ 3장 중에서)