유물유적한국사3. 초등한국사 함께 정복해보자

요즘 틈틈이 살펴보고 또 보고있는 책입니다.

그러고보니 저는 어릴적 **세계백과사전 30권을 그림위주로 즐겨보았던 기억이 있네요.

제 또래들은 대부분 알만한 책이고 집에 비치되어있는 집들도 제법 되었을텐데요 증간본까지도 구입해서 아직도 친정 책장에 보기좋게 들어가있다지요

그림위주로 보고 설명을 보며 과제들을 풀어갔던 기억도 있지만

이제는 인터넷 검색이 더 빠른 현실에서는 거의 과거의 이야기로 넘어가기도하네요.

암튼 한국사의 유물이나 유적이 궁금할 때에는 다시한번 살펴보는 저희집의 책이예요^^

아무래도 조선은 많이 익숙하기도하다지요

5학년때부터 나온다는 역사. 하지만 지금부터 관심가지고 본다면 좀더 수월하게 할 수 있으리라 기대도 해봅니다.

암튼 유물유적 한국사 3권 오늘도 보고있습니다^^

​

​

미리보기...

어떤 부분들을 살펴보면 더 알차게 볼 수 있을지...

이렇게 미리보기를 통해 살펴보는것도 괜찮겠죠

각 권마다의 미리보기페이지도 각 권에 맞춰서 나오고있어 맘에 듭니다.

​

조선의 유적, 유물들...

유적에 먼저 떠오르게 되는것이 사대문과 궁이네요.

유물에서 먼저 떠오르는 건 보신각종.그리고 자기들..

여기서 잠깐...보물과 국보를 가르는 기준을 알려주어요.

왜 동대문은 보물이고 남대문은 국보일까 그냥 있는대로만 외우기만 했었는데 이렇게 알려주네요

앗, 동대문은 흥인지문,,,남대문은 숭례문..

요래 이야기안하면 울 아들램 또 한소리하긴해요^^;;;;;

​

경복궁에 있는 건청궁.

고종과 명성황후가 작은 여유를 가졌다는 곳이지만 이곳에서 명성황후가 시해되었다지요

경복궁을 자주 다니면서도 각각의 건물에 대해서는 그리 살펴보지않았었는데

좀더 따스해지면 아이들과 경복궁나들이 찐~하게 다녀와야겠습니다.

​

​

​

유네스코 세계 문화유산으로 지정되어있는 창덕궁.

아이들과 한번 가야지하면서도 가보지못하여 올해에는 찜을 해둔 곳이기도 한데요

도대체 뭐가 그리도 조화로울까....궁금하기도해요^^

출제포인트를 보아하니 아이들과 꼭꼭 발로 다니면서 알려줘야할 것 같네요.

시험을 위해서도 알아야 할 것들 정리 필수겠죠

덕수궁.

울 아이들과 그나마 자주 갔던 곳이예요.

학교에서 국보와 보물에 관련 조사할 때 눈여겨보았고

 그 덕에 작년까지는 덕수궁을 기피하던 딸램이 올해 적극적으로 가겠다해서 다녀왔더랬지요.

석조전관람까지도 직접 하다보니 더 정겹게 느껴지는것 같습니다.

하지만 여기에서 끝나면 안되겠죠.

하나하나 확실하게 짚고 가야지요

사직동이 있는건 알았는데 사직단이 있었네요.

종묘사직의 의미도 생각해보며 사직단도 올 봄에는 직접 다녀올 생각입니다

​

​

​

​

​

​

매년 새해 첫날 자정이면 보신각종이 울리는데요..

보신각종을 33번 치는 이유...그 33번의 의미를 엿볼 수 있네요.

​종로라는 이름도  보신각종이 있어서 나온 이름이라지요.

​

​
 

고려시대에 청자가 있다면 조선시대에는 백자가 있는데

여기서도 역시 다루고 있어요.

특히 도자기는 시대별 특징과 종류를 나열하는걸 꼭꼭 외우곤했는데

여전히 시험에서는 자주 출연하나보네요

​

​

​

​ 

그리고 기출문제 엿보기.

사실 저는 이 책을 다 읽고서는 요 문제들을 막 풀어보았어요.

제가 수험생일때에는 그리도 싫었는데

이래 있으니 또 막 풀어보고픈건 왜일까요..ㅎㅎ

암튼 한국사능력 검정시험문지에나 수능모의고사 기출문제들을 엮었기에 한번씩 짚어볼만합니다.

​

그리고 사전을 찾듯이 이래 찾아보기가 있어요.

문득 궁금한게 있으면 책 뒤쪽편에 있는 찾아보기를 통해 알고자 하는 유물과 유적에 관련된 페이지를 직접 찾을 수 있으니

백과사전 못지않은 효과를 볼 수 있겠죠