"아... 엄마 국어가 제일 어려워...
어려워도 ... 너무 어려워... "
한참 기말고사 준비를 하고 있는 딸아이가 머리를 쥐어 뜯어면서 하는 말입니다.
동음이의어를 배울 때만 해도 잘 이해하더니
다의어를 배우면서 완전 혼란이 와서 갈팡질팡이네요.

아. 다르고 어 다른 우리말..
국어 시험을 볼라치면 정말로 어려운 우리 말이기도 하지만
말과 글이 통하는 우리말의 위대함은 알면 알수록 놀라울 따름입니다.

세상에 무려 6천개의 사람의 말소리가 있는데 그 중 한국말은 14번째로

많은 사람들이 사용하는 언어라고 해요.

 

딸아이는 늘 우리가 강대국이 되어서 세상에서 첫번째로 많이 쓰는 언어가 되었다면

영어때문에 이렇게 많은 사람들이 힘들어하지 않아도 될텐데 하고 볼멘소리를 하곤 하지요.

그러게요.. 영어에 쏟을 시간에 우리말로 된 더 많은 책을 접하게 된다면

아이들이 더 행복한 시간을 많이 가질 수 있으리라는 건 분명한데 말이죠.

 

 

한글의 뛰어나고 위대함을 익히 들어알았지만.
한글을 지킨 사람들이라는 말은 생소했던지..
사람이 하는 말인데 누가 훔쳐가지도 않는 데 지키기는 왜 지키냐고

의아해하는 딸이 열심히 펼쳐 든 책이 여기 있네요.

 

정의 공주의 음악적 재능이 세종의 소리 실험을 도와서 한글을 만드는데

기여하는 모습을 보더니 아 ~ 음감이 말소리와도 관계가 있구나 하면서

놀라움을 금치 못합니다.

 

 

 

 

그리고 세종이 한글을 만들었으면 그걸 사용하면 그만이지 생각했다가

양반들의 반대에 부딛치는 과정과 또 그걸 백성들에게 널리 퍼뜨리기 위한

세조의 노력이 없었다면 그냥 묻혔을지도 모른다는 사실에 고마움을 느끼게 되지요.

어린 조카를 왕위에서 물러나게 하게 하고 왕권을 잡은 그냥 무시무시하고

권력에 욕심많은 그런 왕으로 기억하고 있을 뻔 했는데

세종이 직접 지은 동국정운,홍무정운역훈,훈민정음을 과거시험에 넣는가하면

세조가 월인석보,불경,명황계감,잠서등을 펴내어 한글 보급을 위해서 앞장선 모습에서 그를 다시 봐야겠구나 하네요.  하지만 집현전을 없앤 건 너무 했담서 ^^;;

 

 

새 글자 훈민정음의 해설서인 훈민정음 해례본을 만드는 데 많은 기여하고

우리 소리 표준을 정한 동국정운을 집필한 신숙주,

훈몽자회 라는 책을 통해서 한국교육을 길을 연 최세진

최초의 한글 소설 홍길동전을 지은 허균

구운몽을 지은 김만중등 한글을 민중화 시키기 위해서 노력한 분들이 이렇게 많구나 하는 걸 아이들이 알게 되네요. 다른 유명한 학자들도 한문이 아닌 한글로 글을 써서 죽품을 남겼더라면 더 훌륭한 작품들이 많았을텐데 하면서 아쉬움도 함께 느끼게 되구요.