청소년들의 책을 읽으면서 그들과 공감을 해보고 싶다. 그런 여타의 의미로 이소설속으로

폭 들어가 읽어봤다. 하지만 여전히 알수 없는 미묘함? 뭔가 불안하고 위험해 보이는

청소년들의 일상처럼 보인다.

 

학교라는 사회에 기생하는 일종의 유명인사들이다..

라고 표현된 주인공 조의 일상을 들여다보는 일은 평범한

어른인 나에겐 참 고통으로 다가온다. 혹여 내 아이가 이 책을 보고

닮아갈 수 있지 않을까 우려함을 가지게 되기도..

 

저자는 이책을 성장소설을 넘어 인문 소설이라 칭했다.

 

악을 경험하고 들여다 보게 되는 입장으로 '나'는 주인공 조를 지켜보기도 하고

또는 그 무리속에 끼어들어 패거리와 함께 행동도 하기도 한다.

하지만  철처히 조의 알수 없는 커다란 눈에 끌리는 것 뿐이다.

나름 열심히 학교생활도 하고 학원에도 다니면서도

선과 악을 경험하는 '나'의 시선으로는 조가 하는 행동은

악하다고도 할 수없는 행동이다.

 

 

우리가 왜 뭉쳐다니는지 알아? 그래야 너 같은 보통 애들한테 겁을 줄 수 있거든.

........우리도 알아. 우리한텐 아무것도 없다는 거.

고등학교 졸업하면 아무것도 아니라는거.

너도 마찬가지잖아. 다만 우리처럼 살 용기가 없는거지

 

 

조의 이런 말은 한참 나는 무엇인가를 생각하게 되는 청소년들에게

 많은 것을 시사할거 같다. 방황하고 자신을 찾아가는 청소녀들에게

신기하게 딱 들어갈 듯한 말들이다.

 

조는 이렇게 성숙한 생각을 하면서도 무리를 지어 흔히 못된애!가 하는

행동은 다 한다. 그렇지만 [나]는 결코 조를 미워할 수 없다.

바로 일반적인 아이들이 그러지 않을까 싶다. 일탈하고 싶지만

선뜻 그러지 못하는 자신감 없는 태도말이다.

 일탈을 꿈꾸던 청소년들은 이책에서 조를 통하면서

 스스로 다시 제자리로 되돌아 올 거 같다.

 

내 생각엔 말이지. 싸움을 겁낸다는 건 죽도록 원하는건 아니라는 말이지.

다시 말해 이래도 좋고, 저래도 큰 불만 없고, 그런 정신이면....죽도록 원하는

쪽이 이기게 되어 있어.

 

 

나는 새아빠에게서 이런 말을 듣는다. 죽도록 원하는 쪽이 이긴다^^

착한 정신이 이기는게 아니란다.

뭔가 혼란스럽기만 한 [나]

세상은 그리 단순하게 굴러가는게 아니라고 말씀해주시는

새아버지의 말은 조를 이해하게 만드는 말이다.

그래서 이책은 인문소설이라 말하기도 했던거다.

 

모기나 파리를 해충이라고 규정하는 순간 박멸해도 된다는

 인식에 도달하게 되는 것처럼 말이야

..................................

바로, 못된 정신이 확산되는 순간이지.

 

 

패거리의 리더로 살아갔던 조에게도 끝은 있었다.

반항이나 일탈은 무의미하다라는 것을 자각하는 때는

과연 언제쯤일까? 조는 더이상 선망의 대상이 아니다.

한때 수 많은 시선을 받아낸 조였지만

꿈처럼 지나가 버리듯,. 그리고 목숨걸듯 중요하다고 생각했던 모든일들이

다들 아무일도 아닌일이 되는것처럼 반항이나 일탈은 무의미했다.

 

모든 일을 지켜보고 혹은 패거리에 속해 보기도 했던 [나]라는

시선으로 청소년들이 성장하는 과정을 지켜보자.

그게 바로 독자의 몫이다.