우리 아이에게도 동욱이와 같은 친구가 있나?라는 생각이 가장 먼저

들었구요.

남에 아이의 이야기가 아니고 내 아이라는 생각으로 읽다보니 보는

내내 마음이 편지 않았습니다.

찬규의 엄마도 설마 하다가 선생님의 말씀으로 상담을 받게 되고

담임선생님의 관심으로 아이가 변화하는 과정을 눈으로 보고 귀로

듣는 느낌이었습니다.

책을 보면서 아들아이와 이런 저런 이야기를 나누며 네가 만약

찬규와 같이 된다면 어떡게 하느냐고 물었더니 자신은 아니라고

당당히 이야기 하는 아이를 보면서 믿고 싶다.

그리고, 내 아이도 동욱이 같은 친구가 되도록 키우고 싶다는

생각이 가장 많이 듭니다.

10살 아들아이의 생각은 너무나 엉뚱합니다.

무엇을 느꼈는지 독후감 공책을 보니 준서는 축구화,찬규는 컴퓨터

아닌 강아지 또리다 나도 보물 1호를 정하고 싶다.

제가 기대한 느낌점은 아니지만 아이의 입장에서 생각해 보니

그럴 수도 있겠다 싶습니다.

너무나 제 입장에서만 생각하고 아이의 시각은 무시하지 않았나

새삼 반성하는 기회가 되었습니다.