2011.12.11. 놀림에 대처하는 완벽한 방법-친구가 자꾸 놀려요.

 

학교에 있다보면 다양한 아이들을 만나게 된다.

아이들의 교우관계에서 교사가 느끼는 한계들도 있다.

아이들은 또래 집단 속에서 관계를 만들어 가고,  단짝이 생기고, 사회성을 배우며 적응해간다.

때때로 그 속에서 적응을 힘들어하는 아이들을 만나면 안타까울 때가 많다.

적응을 못하는 경우는 크게 공격행동으로, 다른 하나는 위축된 행동으로 나타난다.

그럴 때마다 아이들에게 이유를 물으면 항상 이유가 있다.

"아이들이 놀려도 참아봐"

"그냥 무시해버려."

"대꾸하지마, 바보라고 놀리는 사람이 바보야."

 

그런데 아이들에게 참 좋은 책을 발견했다.

물고기 학교에 비유하여, 친구가 놀릴 때 어떻게 해야하는지 재미있게 설명해주고 있다.

나 또한 더이상 잔소리 하지 않게 되어 기쁘다.

 

책을 읽어주고,

"봤지? 저걸 물면 이제 죽는거야... 바보 같은 물고기가 되지 않기 위해서 어떻게 해야하는지 잘 기억해야해."

선생님의 이야기보다 더 잘 기억하는 아이들...

아이들은 역시 이야기를 좋아한다.

 

1. 아무것도 하지 않고 가만히 있기

2. 맞장구치기

3. 딴생각하게 만들기

4. 웃어 넘기기

5. 멀리 떨어져 있기

 

짠이 친구 중에 또래 친구들이 놀려서 학교에 오지 않겠다는 아이가 있어서 책을 권해주었다.

엄마는 착하기만 한 자신의 아이에게 뭐라고 이야기해줘야 할지 엄두를 내지 못하고 있었다.

내일은 그 친구와 책을 읽고, 연습을 하기로 했다.

 

우리 짠이가 제일 좋아하는 방법은 '맞장구치기'이다.

성이 "허"씨인 관계로 "허"로 시작하는 별명으로 놀리는 아이들 때문에 속상해하곤 했는데...

"엄마, 옛날엔 아이들이 나한테 허수아비라고 노리면 기분이 나빠서 때려줬는데, 지금은 '그래, 나 허수아비다 왜?'하고 이야기 하니까 하나도 기분이 나쁘지 않아요."라고 말한다.

 

아는 것이 힘!!

책을 통해 더욱 배운다.

놀림, 친구, 사회성, 유아동화, 상담