학교란 어떤곳일까?

나이를 먹으면서 학교에 대한 생각이 바뀌어가는듯하다..

내가 어릴때 생각한 학교는 나이가 차면 무조건 가야하는곳,

어른들은 '잘' 살려면 공부를 잘해야한다고 말씀하셨다..

지금, 엄마가 되어 바라보는 학교의 모습은 예전과는  조금 달라진거같다..

전통적인 사고를 가진 "공부만이 살길이다!" 를 외치는 학교가 있고,

공부가 아니라면 다른 길도 있다!" 라고 말하는 학교도 있고,

또, 중간에서 이도저도 아니면서 갈팡질팡하는듯이 보이는 학교도 있다.

하지만, 예나 지금이나 변하지않는것은 내 자식이 원하든 원치않든 무조건 공부시키고야말겠다는 '엄마'의 모습인듯하다.

학교의 모습은 다양해야한다고 나는 생각한다.

예나지금이나 공부잘하는 아이에게 기회가 많은 사회인건 변함없지만,

공부를 잘하지못하거나, 공부하기가 정말 싫은 아이들에게도

살아갈 기술을 가르쳐주는 학교는 절대적으로 필요하단 생각을한다.

또, 자신의 자녀의 선택을 받아들이고 인정하는 부모의 믿음 또한 꼬옥! 필요하단 생각을 한다.

내가 꿈꾸는 학교의 모습은..

대학은 정말 공부를 좋아하는 아이들이 학문을 연마하기위해 진학해야한다고 생각하고,

그렇기에 대학등록금은 공짜여야한다고 생각한다.

고등학교는 대학진학을 위한 학교와 직업을 갖기위한 학교로 나뉘는게 맞고..

각 직업간에 연봉차가 거의 없어 어떤 직업이든 선택하는데 얼마를 받느냐가 기준이 되지않아야한다고 생각한다.

중학교는 3년동안 다양한 활동을 통해 개개인에게 다양한 체험의 기회를 부여하고,

이를 통해 자신에게 가장 적합한 진로가 무엇인지 스스로 깨닫게하는것이 중요하단 생각을 한다.

이 책에는 학교, 학생, 선생님이 그동안 풀어내지못했던 고백이 담겨있다.

아이들이 하루중 가장 오랜 시간을 보내는 학교가 현재 어떤 모습인지?  들여다보는 장을 지나,

'학교'라는 또 하나의 폐쇄된 사회안에서 아이들이 느끼는 무력감과 그들이 꿈꾸는 학교의 모습..

급변하는 사회만큼이나 변화된 아이들의 모습을 보면서 혼란스러움을 느끼는 선생님들의 모습,

오랜 시간이 흐른후에도 기억하는 선생님의 모습이 무엇인지를 고백하는 부분까지를 모두 만나고나면,

앞으로 학교는 어떻게 변해가야할지 곰곰 생각하게된다.

누구나 교육에 대해 말하라면 한시간이고 두시간이고 성토할수있을만큼 관심이 있음에도 실천에 있어서는 과거를 답습한다던가?

남과 다름에 당당하고 떳떳할수있는 용기와 스스로에 대한 믿음이 학교나 교육에서만큼은 발휘되지못하는 걸 보면서

참으로 큰  안타까움을 느끼곤한다.

고등학교 졸업자들중 80%가 대학에 진학한다고한다.

누구나 다가는 대학교이건만 등록금은 대부분의 학생들을 빚쟁이로 만들고있다.

학교를 다니기 위해 휴학하고 아르바이트를 하고,

대학4년을 다닌후엔 그동안 밀린 빚을 갚기 위해 아르바이트를 해야하는 말도안되는 블랙코미디세상속에

우리청년들이 살고있다.

대학졸업후에도 취업하기는 하늘의 별따기인데..

언제 학자금빚 갚고,  언제 돈을 모아 결혼하고, 자식키우고, 노후를 준비할까?

정말 한숨밖에 나지않는 세상을 힘겹게 살아가고있는 청년들을 볼때면

이건 정말 잘못돼도 크게 잘못됐단 생각을 하지않을수없다!

교육을 말할때면 항상 등장하는 핀란드교육..

정권이 바뀌는데 상관없이 20년을 일관되게 끌어갈수있었던 교육정책이 오늘날의 완성을 이루었다 생각하면

정말 부끄러움에 몸둘바를 모르겠다!

제발이지~

교육은 정치로부터 분리해야한다!!!

30년전의 마인드로 변화하는 세상을 붙잡으려드는 딱딱하게 굳어버린 마인드의 소유자가 아니라,

변화하는 세상과 아이들과 함께 발맞추어갈수있는 움직이는 마인드를 가진 교육정책자와 교육관련자들에게 자율권을 주는것!

그리고, 장기간에 걸쳐 정책을 끈기있게 밀고나가도록 여유를 갖고 믿고 기다려주는것!

오늘날의 교육에 대한 수많은 후회와 탄식을 끝내는 길이 아닐까? 감히 생각해본다..