알렉산드로스 대왕부터 헨리 키신저까지 세계사를 바꾼 60인의

성장일기라...

천재들의 학창시절 이 어떠했을지 무척이나 궁금했다.*^^*

내 아이가 천재는 아니지만 세계사를 바꾼 사람들의 학창시절은

어떠했을까...

세계사를 바꾼 60인은 또 어떤 인물들인지도 궁금했다.

차례를 보니 내가 익히 알고 있는 인물들도 있고 들어보지도 못했던

인물들도 있다.

인물들을 학교생활의 형태에 따라 모두6장으로 나뉘어 분류해

두었다.

1장에서는 못말리는 꼴찌들였던 천재들

2장에서는 학교가 지옥이었던 천재들

3장에서는 가능한 조용하게 학교생활을 한 천재들

4장에서는 빛나는 우등생들이었던 천재들

5장에서는 학교 대신 개인교습을 택한 천재들

6장에서는 배움의 기회마저 박탈당한 천재들의 학창시절에 대해서

알려준다.

 

아인슈타인, 바그너, 히틀러, 슈베르트등은 학교 수업에 흥미가

없었고 공부도 잘하지 못했다. 하지만 세상에 자신의 이름을 널리

알린 인물이 되었다.

그리고 윈스턴 처칠, 조지 버나드 쇼, 프란츠 가프카등의 인물들은

학교생활이 지옥이었고 비스마르크스, 앨런 포, 마르크스외 몇몇

천재들은 있는듯 없는듯 학교생활을 해나갔으며 학교다닐때부터

빛을 발한 천재들도 있었다.

이런점으로 미루어 보아 학교생활이 어떠했느냐에 따라 아이의

미래를 결정지을수는 없을것 같다는 생각이 들었다.

어릴적 아인슈타인을 알았던 사람이라면 우리가 알고 있는 천재인

아인슈타인이 그라는걸 믿을수 없을테니깐 말이다.

하지만 문제아였고 꼴찌였던 이들을 천재로 만들어준것은 열정과

집념이 있었다는 것이다.

자신이 하고 싶어하고 배우고 싶어한것에 대한 끝없는 열정이

그들을 천재로 이끌어 주지 않았나 싶다.

아직 초등학생인 아들이 학교 성적을 잘못 받아오거나 문제집을

풀다가 틀리지 말아야될 문제를 틀렸을때 아이의 자존심을 상하게

하는 말들을 자주 하곤 했는데 그래선 안되겠다는 생각이 들었다.

이 책 천재들의 학창시절을 보고 나면 아이도 엄마도 많은것을

느끼게 된다.

매일 잠자리에 들기전에 천재들의 학창시절을 들려주다보면

아이는 자신도 뭔가 꿈과 열정을 가져야 됨을 느끼게 될것이고

난 아이를 천천히 기다려 주어야겠다는 마음을 가지게 될것이다.

오랜만에 아이와 함께 읽으면 좋은 책을 발견한듯하다.