<추천 포인트>

• 나비, 참새, 박쥐 등 동식물의 특징과 날개의 형태를 공부할 수 있습니다.

• 다양한 의성어 의태어를 배울 수 있습니다.

• 유치원교육과정 : 언어생활

낱말과 문장을 듣고 이해하기 / 다양한 어휘를 사용하며 말하기 / 생활 주변의 사물과 현상에 대해 호기심 갖기

 

 <높이높이 날꺼야>책을 보고 첨 든 생각은 일러스트그림이 이쁘고 색감이 너무 이쁘다는 거였어요.

게다가 다양하고 아름다운 날개를 단다는 생각이 너무 창의적이고 독창적이였답니다.

 

 

글 한태희/ 그림 김신희

 

표지예요. 표지그림에서부터 뭔가 희망적이고 높은꿈을 위해 훨훨 날아갈 것같은 느낌이 들었답니다.

 

 

나에게 날개가 있다면.. 그뒤에 어떤 말이 올지 너무 궁금해요~

 

 

짜잔~~ 아주 화려하고 이쁘지요~? 나비가 되어 꽃밭을 날아다니는 상상을 해요.

 

아이가 이그림을 보자마자 '우아~'하고 탄성을 지르더라고요.

아이의 눈을 확 사로잡는 그림.. 제가 봐도 너무 이뻐서 눈을 뗄 수 없었어요.

 

 

이번엔 나비에서 어떤 날개로 변할까요~?

날개만 보고 해당 동물을 상상하니 상상력도 발달하고 날개의 특징도 관찰하고 다양한 학습이 가능하답니다.

 

 

짹짹짹, 팔랑팔랑등 책에 다양한 의태어, 의성어가 적절하게 구성되어 있답니다.

재미난 말놀이 학습까지 같이 할 수 있어요.

 

 

이번엔 어떤 날개로 변할까요~? 맞춰보아요~

 

 

대롱대롱 매달린 박쥐랍니다. 동물의 특징에 알맞은 그림이죠~

 

알록달록한 꽃밭 위를 나는 나비부터, 크고 멋진 날개로 구름 위를 나는 독수리까지 책을 통해 다양한 상상을 해볼 수 있어요.

쉽게 만날 수 있는 참새, 또 직접 만나기 힘든 박쥐 등을 등장시켜 자연을 배우고 동시에 동물들의 특징을 친근하면서도 재미있게 배울 수 있답니다.

 

글을 보면서 저또한 날개가 있다면 하늘을 훨훨 날아보고 싶다는 생각이 들었답니다.

주인공 처럼 제가 탈 수 있는 종이비행기는 없겠지요~? ^^;;;

 

 

전 글, 그림 모두 맘에 들었어요. 그래서 이 부분을 쫘~악 읽어보았답니다.

다른작품들도 만나봐야 겠다는 생각이 들었어요. ^^

 

 

 

책 읽고 도영이랑 책 속에 등장한 종이비행기를 접어 날려보았어요.

아직 도영이가 접을 순 없어 제가 3개 접어서 주니 날리기도 하고 구기기도 하며 놀았답니다.

 

 

책 덕분에 종이비행기도 날리며 즐거운 시간 보냈어요~ ^^

키다리, 높이높이날거야, 날개, 한태희, 김신희