<막연한 설명보다는 눈높이에서 이해할 수 있도록 올바르고 정확하게 설명해 주자.>

  최근 서점에 가면 아이들을 위한 성(性)교육 책이 많이 나와있습니다. 아쉬운 것은 이러한 책들이 그다지 부모로 부터 큰 관심을 받지 못한다는 점일 것입니다.(어제도 서점을 다녀왔지만 아이들 부스 가운데 가장 인기있는 것은 내 아이를 어떻게 키울 것인가?와 동화 부분이었습니다.)

  부모들에게 있어서 성(性)관련 교육을 위한 준비는 중요한 것이라고 생각합니다. 아이들은 누구나 자신이 어떻게 태어나고 자랐는지를 궁금해 하는 시점이 있기 때문입니다. 요는 아이들이 질문을 해올때 부모는 어떻게 얼마나 잘 답변할 수 있는지입니다.

  한국에 비해서 유럽은 아이들의 성(性)교육이 보다 개방적이고 실용적인 교육으로 정평이 나있습니다. <나도 엄마 배 속에 있었어요?>(서울: 풀빛, 2012) 또한 이러한 유럽의 성(性)교육의 현 주소를 잘 보여주고 있다고 생각합니다.

  이 책은 초등학생을 위한 책이면서 동시에 부모를 위한 책이기도 합니다. 아이들이 진지하게 자신의 출생과 관련한 질문을 해올때 어떻게 답변할 것인지를 배울 수 있기 때문입니다. 교육을 모두 책에 맡기기보다는 부모가 함께 하는 교육 시스템은 아이들과 부모의 신뢰관계에도 많은 영향을 미친다는 연구 결과가 있답니다.

<교육의 주체는 부모다. 아이들을 가장 잘 이해하고 반응해 줄 수 있기 때문이다.> 

 

  아이들 교육의 실패 원인을 분석해 보면 부모의 잘못이 가장 크다고 말합니다. 아이들의 교육환경은 우리가 경험했던 바와 많이 달라졌고 우리의 일상이 아이들 교육을 하는데 방해가 되는 것들이 너무 많습니다. 그럼에도 불구하고 우리는 교육의 주체가 부모라는 사실을 잊지는 말아야 할 것입니다.

  아이들을 가장 잘 이해하고 반응해 줄 수 있는 존재는 교사나 베스트셀러가 아닙니다. 부모라는 사실을 기억하고 적극적으로 교육에 힘써야 합니다.

  서점을 다니다가 문득 책이 보이면 꼭 읽어보라고 권하고 싶습니다. 유럽의 성(性)관련 질문과 답변을 처리하는 모습과 현재의 나의 모습을 비교해보시길 바랍니다. 모든 것을 책에 의존하는 우리와 정보 전달에 적극적으로 대처하는 부모의 모습이 비교되리라고 생각합니다. 작은 것일지라도 기회가 왔을때 그것을 잘 대처해 나간다면 아이는 부모에 대한 무한한 신뢰와 사랑을 적극적으로 보여줄 것입니다.