[헨쇼 선생님께] 비벌리 클리어리. 보림출판사 2005

 

1. 저자에 대해서.

 

1916년 미국 오리건주 태생으로, 작은 도서관을 운영하던 어머니를 영향으로 책을 많이 읽었다. 대학 졸업 후 어린이 책 사서로 일하였으며, 50여년 동안 30여권의 책을 써 왔다. [레모나는 아빠를 사랑해], [레모나는 8살] 등이 있으며, 어린이 책 작가로는 모리스 샌닥에 이어 두 번째로 미국 정부가 주는 예술 공로상을 받았다.

 

2. 편지와 일기 형식으로 된 동화....

 

이야기의 시작은 초등학교 2학년인 리 보츠(주인공)가 헨쇼 선생님께 편지를 쓰는 것으로 시작된다. 6학년이 된 리 보츠는 헨쇼 선생님이 편지로 질문한 10가지 질문을 하나씩 답장을 보내기 시작한다. 부모님의 이혼, 이사, 전학 등 낮선 환경 속에서 보통 소년이 성장해 가는 이야기이다.

 

엄마가 저더러 진심으로 작가가 되기를 바란다면 선생님 답장에 적힌 대로 하는게 좋을 거래요. 특히 많이 읽고, 보고, 듣고, 생각하고, 그리고 글을 써야 된대요. 글쓰기를 시작할 수 있는 최고의 방법이라면서 엄마가 가르쳐 준 게 뭔지 아세요? 바로 의자에 엉덩이를 딱 붙이고 앉아 선생님이 물어 본 것들에 빠짐없이 대답하는 거예요. (본문 18쪽)

 

선생님 편지를 다시 읽어보았어요. 지난번에, 제가 물어본 거에 대답해 주신 편지 있잖아요. 그리고 글을 어떻게 쓰면 좋은지 충고해 주신 내용에 대해 곰곰이 생각해 보았어요. 그중 하나가 '잘 듣기'였어요. 제 생각에는 다른 사람이 어떻게 말하는지 잘 듣고 글을 받아 적으라는 뜻 같아요. (본문 57,58쪽)

편지 다음으로 헨쇼 선생님이 가르쳐주신 글쓰기 방법은 편지 쓰듯이 일기 쓰기 이다. 리 보츠는 글 쓰는 동안 성장해 간다. 또한 이 글을 쓰는 나 또한 성장 시키고 있다. 옛날엔 책을 읽고선 그냥 덮어 두었는데, 요즘은 책을 서평을 써야 한다는 목적을 가지고 읽고, 쓴다. 나 또한 리 보츠처럼 성장하기를 바라면서. 리 보츠는 책 중반에 더 이상 편지처럼 일기를 쓸 필요가 없다는 것을 느낍니다. 생각을 종이 위에 표현하는 법을 배웠다고 합니다. 나는 언제쯤 내 생각을 종이 위에 표현하는 법을 배워 내 책을 쓸 수 있을까? 리 보츠가 한없이 부러워지는 장면 이였습니다.

리 보츠는 하루하루 일기를 쓰면서 성장합니다. 낯선 현실을 받아 드리면서요.

좋은 동화란 어른들이 먼저 감동하는 것인가 봅니다. -끝-

 

 

 

글쓰기, 이혼, 전학, 성장, 일기