인터넷서점 인터파크도서

요즘 어린이를 위한 한국사책 참 많이 출간이 되네요. 그래서 선택의 폭이 넓어진 것이 좋기는 해요~^^
학습만화로 역사를 알려주는 것도 좋고 재미있게 서술된 문고판도 몇권 읽어보니 저도 공부가 되어 좋더라구요. 다양한 구성으로 아이들이 역사를 재미있게 공부할 수 있게 좋은 책들을 만나 한국사를 어렵지 않게 여기게 된 것이 무엇보다 큰 얻음이라 할 수 있겠죠.
<어린이들의 한국사>는 아이들을 위한 한국사책이자, 아이들이 주인공인 한국사책이랍니다.
역사는 왕들이 주인공이라 생각하기 쉬운데 시대의 흐름속에 우리 어린이들의 삶은 어땠는지를 살펴볼 수 있고 아이들 시선으로 느끼는 삶에 대해 알아볼 수 있어 참 만족스러웠어요.

오천년 역사 속 친구들의 이야기를 읽다보면 다른 역사책과는 또 다른 느낌이 들어요.
나와 비슷한 어린이들의 이야기를 읽다보면 그들의 삶과 내 삶을 비교해보면서 내 삶에 대해서도 다시금 생각해 보고 내가 얼마나 행복한지도 느껴볼 수 있지요.
신석기 시대의 아이들이 조개 껍질로 팔찌와 목걸이를 만들었다는 것을 유물을 통해 알수 있는데요.
경상남도 통영에 '상노대도'라는 섬의 패총에서 발견된 소녀의 유골에서도 조개로 만든 팔찌를 차고 있는 것을 볼 수 있었답니다. 장신구로서의 기능도 있었겠지만 자신의 몸을 지키는 부적으로도 사용했다고 하네요.
아이들의 이야기를 통해 자연스럽게 청동기 시대의 유물이야기까지 읽어볼 수 있었어요.
또 구석기 시대의 대여섯살 아이로 보이는 뼈가 발견되어 최초 발견자의 이름을 따서 '흥수 아이' 라고 불린다는 이야기도 읽어볼 수 있었답니다.

삼국시대의 유명한 아이들은 누가 있을까요?
고구려의 15대 왕인 미천왕의 힘들었던 어린시절과 마를 캐던 신라의 서동, 고구려의 온달이야기까지...우리에게 익숙한 인물들의 어린시절의 고단했던 삶도 읽어볼 수 있었답니다. 그들은 어린 시절의 힘든 시기를 잘 넘기고 나중에 훌륭한 어른이 되었지만 그럴 기회도 없던 한 소녀가 있었죠.
바로 가야의 송현이랍니다.
자기가 모시던 주인어른이 죽자 함께 무덤에 묻히게 된 송현이~
삼국시대에는 왕이나 귀족이 죽으면 신하나 종들을 함께 묻는 순장 풍습이 있었다고 해요.
죽어서도 살아있을 때처럼 영원히 살아간다고 믿어 무덤 벽에 평소 생활하던 모습도 그려넣고 베개와 토기,장신구도 함께 묻어주었는데요.
죽어서도 주인어른을 섬기라는 의미였을까요? 그나마 산채로 매장이 된게 아니라 다행이지요.
송현이가 발견된 무덤에서 녹나무로 만든 관이 나왔는데 이 녹나무가 일본에서 많이 자라 당시 가야가 일본과의 교류가 활발했음을 짐작케 합니다.

최치원의 이야기에서는 이 때도 조기 유학이 있었음을 알 수 있었죠.
어려서부터 침착하고 똑똑했으며 책 읽기와 시 쓰기를 좋아했던 최치원은 신동이라 불릴 정도였는데 신라는 당시 골품제도라는 신분제도가 있어 아무리 능력이 뛰어나도 신분의 한계를 넘어설 수가 없었어요. 그래서 최치원의 아버지는 12살의 어린 최치원을 홀로 당나라로 유학을 보냈고 그곳에서 장원급제를 하고 벼슬길에 올랐다고 하네요.
고국으로 돌아와 당나라에서 배운 학문을 펼치고자 했지만 여전히 신분제도에 가로막혀 뜻을 펼칠 수 없었고 결국 벼슬을 내려놓고 해인사로 들어가 글을 지으며 살았다고 해요.
오래전에도 이렇게 조기 유학을 떠났다는 이야기를 읽으니 우리 민족의 교육열은 민족성인가 싶기도 하네요.^^

그럼 어린 왕들은 어떤 삶을 살았을까요?
의외로 역사속에 어린 왕들이 많았고 그 어린 왕들의 삶은 순탄치 못했네요.
조선시대의 성종은 자신의 뜻과는 상관없이 하루 아침에 왕이 되었어요.
어린 왕의 하루 일과를 그림으로 보기만 해도 요즘에 공부에 시달리는 아이들 못지않게 고되었다는 걸 알 수 있지요.
새벽 5시에 일어나 11시에나 잠이 들었다고 하니 세상을 호령한다는 왕의 일상이 그다지 매력적이지는 않네요.^^

가장 흥미로웠던 부분이 바로 여기였어요.
사실 역사책을 읽으면서 언급되었던 적이 거의 없는 주제같아요.
장애를 딛고 업적을 남긴 분들의 이야기를 읽으며 오히려 지금보다 훨씬 더 너그러운 장애인에 대한 처우에 뭉클하기도 했네요.
몸이 불편해도 자신의 장애를 이겨내고 관직에 나아가 일을 하는 것이 조선시대에는 드문 일이 아니었다고 해요.
오히려 현대시대보다 더 개방적이고 우호적인 모습에 놀랐어요.
세종때 유명한 음악가 박연이 임금에게 이렇게 말했대요.
"옛날 왕들은 장애인에게도 알을 맡겼으니, 이는 세상에 버릴 사람이 아무도 없기 때문입니다."
요즘 정치가들에게도 알려주고 싶은 이야기네요.
엄지 손가락을 뺀 나머지 손가락이 모두 붙어있던 권절, 황희 정승과 더불어 명재상으로 이름을 떨친 등과 허리가 굽은 척추 장애인 허조, 중국 사신으로 뽑힌 청각 장애인 이덕수의 이야기는 장애가 당시 나라일을 하는데 크게 방해가 되지 않았다는 것을 보여주고 있네요.
몸이 불편한 백성들은 나라에서 특별히 보호해야 한다고 여겼다는 점이 지금 시대와 비교해 본받아야 할 부분으로 느껴지네요.

일제 치하의 어린이들의 고통스러웠던 삶에 대해서도 읽어볼 수 있었는데요.
우리의 글과 우리의 이름을 가질 수 없었고, 학교에 오면 전쟁에 필요한 송진이 엉겨 붙은 소나무 가지나 관솔을 주우러 다녔다고 하니 당시 누군들 편안했겠는가마는 아이들의 삶은 더 힘들었겠지요.
이런 일제 치하를 벗어나고자 독립운동을 하던 독립운동가 김가진 선생의 손자인 김자동이 태어났어요.
독립운동가들은 상하이에서 갖은 고생을 했지만 그들이 낙담하고 있을 때 자동이가 태어나 새로운 희망을 주었지요.
자동이는 광복을 맞이하여 조국으로 돌아왔고 열심히 공부하여 대학교에 입학하여 신문 기자와 번역가로 활약했다고 해요.
이제는 할아버지가 된 김자동 할아버지는 '대한민국 임시 정부 기념 사업회'도 만드셔서 대한민국의 새 문을 연 대한민국 임시정부를 많은 사람들에게 제대로 알리는 일에 힘쓰고 계신다고 해요.
지난 역사 속 한 아이가 어른이 되어 현대에서도 역사 속 한 부분을 차지한다는 점이 흥미로웠어요.

한국사를 어린이를 주체로 하여 구성했다는 점이 무엇보다 흥미로웠고 지금 우리 아이들이 좋은 환경에서 공부할 수 있다는 것이 얼마나 감사한 일인지 느껴볼 수 있었어요.

우리의 빛나는 역사속에서 우리 어린이들도 그 시대를 열심히 살아냈고 그 시대에서 해야할 일들을 해냈다는 것을 이 책을 통해 알 수 있었어요.

어린이들을 위한 한국사책은 참 많이 있지요. 하지만 어린이들이 주인공인 책은 거의 못보았던 것 같아요.

제목처럼 [어린이들의 한국사는] 한국사를 알아야 할 어린이들이 꼭 읽어야 할 책이 아닌가 싶네요.