언제 한 번 텔레비전을 보는데 공부를 가르쳐주는 학원이 아니라

공부 방법을 지도해주는 학원이 있더라고요.

참, 사람 밥 먹고 사는 길도 가지가지다 싶으면서도

한편으론 아이가 성적엔 욕심이 있고 아무리 노력해도 안 된다고 힘들어하는데

부모는 어떻게 해 줘야할지 모르겠고 주변에 조언해 줄 사람이 없으면?

멘토의 도움을 받는 것도 분명 필요하단 생각이 들어요.

 

   공부법 멘토 강사로 활동하시는 저자의 노하우를 담은 <공부 추진력>도

그래서 궁금했어요. 아이들이 어떤 일로, 무엇으로 찾아와서 상담하고

선생님은 어떤 비법을 알려주실까 하고요. 게다가 공부법도 공부법이지만

이 책을 집어들게 한 결정적인 문구는 저자의 인생 소개였어요.

뭣이라? 고등학교 1학년 때?

공부 시작한지 6개월 만에 꼴찌에서 1등을 했다고?

그 자체만으로도 궁금하죠, 스멀스멀 올라오는 이 궁금증!

무엇이 저자를 바닥에서부터 최고의 자리에 앉게 했을꼬?

 

그 궁금함 가득담고 첫 장을 딱 넘기는데

왠지 이 책에서 말하고자 하는 부모됨을 자신의 경험담 하나로 다 담아낸 느낌에

완전 공감하면서 저도 두 번째 의사가 되도록 노력해야겠다고 다짐하게 만드네요.

부모여서, 아이보다 우월한 위치에 있다고 지시하고 비난하고 협박하고 명령할 게 아니라

아이의 마음을 움직이게 할 수 있는 긍정적인 대화, 그리고 격려.

저자도 그런 부보님이 계셨기에 불우한 환경을 이겨낼 수 있었다네요.

공부도 마음이 먼저다! 정말 그래요.

아이의 마음부터 잘 살피고 만져주기, 별표에 밑줄 쫙입니다.

 

  또 칭찬도 지혜롭게 하라는 설명에서

'1단계 : 영혼 없는 칭찬' 이란 문구에 웃음이 팍 터졌어요.

총 4단계로 알려주는 칭찬의 불편한 진실과 부모로서 해줘야 할 올바른 칭찬.

저도 반성할 게 많더라고요.

 

그리고 흥미로운 이야기 하나 더~

교육학이나 육아서에 보면 흔히 마시멜로 이야기 나오잖아요.

그런데 이 책에선 우리가 아는 마시멜로 실험 그 뒷이야기가 더해졌어요.

1차로 했던 마시멜로 실험에서 드러난 만족지연력, 절제의 결과로 인해

마시멜로를 먹은 아이는 그럼 망하는 인생이냐는 부모의 항의에

2차 실험이 다시 8년에 걸쳐 진행됐대요.

그것은 바로 절제할 수 있는 힘을 길러주는 방법이 무엇인지를 알려준 것인데

바로 마시멜로를 볼 수 없게 뚜껑 덮어놓기였답니다.

공부에 있어서 방해가 되는 마시멜로는 무엇인지,

그것이 텔레비전, 컴퓨터, 스마트폰, 게임... 그 무엇이 되었든

집중할 수 없는 환경을 제거하라! 는 조언에 부모와 아이 모두 함께 노력해야 할

가치가 충분히 있고 그래서 치열하게 고민하고 이겨내야 할 부분인 듯해요.

아마도 현실적으로 이 실천이 어려워서 공부가 힘들게 느껴지는 게 아닌가도 싶다는.

 

책의 절반은 아이와 부모, 그리고 생활 전반에 대한 공부방법을,

그리고 나머지 절반은 특목고 소개와 입시전략이 소개되어 있어요.

울 딸냄은 미취학이라 뒷 이야기는 아직 멀게 느껴지긴 했지만

전반적인 교육제도와 그 흐름을 볼 수 있어 좋았어요.

 

 

이제는 실력을 위한 진짜 공부,

진짜 실력을 위한 공부 추진력을 키울 때에요!