이제 본격적으로 어떻게 원서를 읽을까에 대한 이야기가 시작됩니다.

 

우선...

어떻게 영어원서를 읽을까?  를 생각하기에 앞서,

어떻게 영어를 읽어왔는가!   를 먼저생각해봅시다.

 

여기 문장이 하나있습니다. 이 문장을 해석한다고 생각해보지요.

The spokesman of Health and Welfare Ministry said, the life span of average Japanese continued to rise in 1993, aided by medical progress.

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가장 초보적인 방식은,

문장을 우리말 순서대로 재조합해서 해석하는 것입니다.

 

of Health and Welfare Ministry (보건복지부의 ) -> The spokesman, ( 대변인은 ) -> said ( 말했습니다 ) -> of average Japanese ( 일본인의 ) -> the life span in 1993 ( 평균 수명은 ) -> continued to rise ( 계속 상승하고 있습니다 ) -> by medical progress( 의학 발달의 ) -> aided ( 도움을 받아 )

 

이방식은 문장을 완전히 뜯어 고쳐서 우리말 구조로 재배열하지요.

앞으로 갔다, 뒤로 갔다 하면서 널뛰기를 반복할 수밖에 없습니다;

그래서 시간도 무지하게 걸리고, 힘도 많이 들지요.

 

초보단계인 분들은 거의 이렇게 하나 하나 해석합니다.

 

 

그러다가.. 조금 수준이 되면, 방식을 바꾸지요.

 

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다음 방식은 흔히 말해 '직독직해' 입니다.

'순차벅역' 이라고도 부르는 이 방식은.. 우리나라의 거의 모든 독해 책들이 소개하고 있지요.

 

직독직해의 기본은 뭘까요..?

그렇습니다! 끊어읽기지요~! 끊어끊어!

 

The spokesman/ of Health and Welfare Ministry/ said, the life span/ of average Japanese/ continued to rise/ in 1993/, aided /by medical progress./

 

대변인은 / 보건복지부의 / 말 했습니다 / 평균 수명은 / 일본인의 / 계속해서 늘어났는데 / 1993년에도 / 도움을 받아 / 의학의 발달에

 

 

이렇게 우리말로 바로바로 바꿔버리고,

 

그 말을 읽으면서 뜻을 이해합니다. 

 

우리말은 어순이 바뀌어도 의미 전달이 무난히 되기 때문입니다. 조사를 사용하는 언어의 특징이지요.

 

이정도 수준만 되도.. 영어를 꽤 잘하시는 분입니다!

속도도 앞뒤 왔다갔다 하는 것보다는 비약적으로 증가하지요.

 

 

하지만.. 다음과 같이 긴 문장을 만나면.. 직독직해도 쥐약입니다;

 

On the basis of our analysis, it follows that the comparison of the merits of group versus individual problem solving depends on the nature of the problem, the goal to be achieved (high quality solution, highly accepted solution, effective communication and understanding of the solution, innovation, a quickly reached solution, or satisfaction), and the skill of the discussion leader.

 

원서나 잡지에서 쉽게 찾을 수 있는 문장입니다.

길이가 장난이 아니지요? 요거, 어떻게 끊을까요?-_-;;

 

..그래서 대부분은 말합니다.

 

'저런 글은 읽어봐야 소용없다. 어짜피 회화에도 도움 안된다. 짧은 단문만 읽어라.'

 

Written English와 Spoken English는 확실히 다릅니다.

우리가 보통 읽는 문장들은 Spoken English에 해당되는데요,

발음과 듣기에 편한 짧은 문장, 한 호흡에 끝나는 문장이 대부분이지요.

 

Written English은 발음하기 위한게 아니라 눈으로만 읽는 문장입니다. 

예문처럼 길이도 매우 길지요. 

 

확실히 처음 영어를 할 때는 Spoken English 위주로 공부하는게 맞지요.

그치만 Written English는 어려운 원서 같은데만 등장하지 않아요.

다빈치 코드나, 악마는 프라다를 입는다 같은 '가벼운 소설'들에도 이런 긴 문장들은 심심치 않게 등장합니다.

 

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위에서 살펴본

한글 순서로 재조합 하는 방식과 / 직독직해의 방식은..

 

"우리말로 번역"을 하면서 영어를 받아들입니다.

 

이렇게 우리말로 영어를 번역한 뒤에 영어를 이해하는 것을 "이중번역" 이라고 부르는데요..

 

영어로 대응되는 한글 뜻을 찾아내고 -> 그 한글을 보면서 -> 전체 뜻을 파악하는,

두번의 과정을 거치기 때문에  "이중번역" 이라고 부르는 것입니다.

 

...

 

지난번에 단어이야기를 하면서..

 

영단어 -> 한글 -> 뜻/이미지

 

이게 아니라

 

영단어 -> 뜻/이미지

 

이렇게 되어야 모국어 수준 어휘력을 가졌다고 말씀드렸지요?

 

 

영어 문장에서도 마찬가지입니다.

 

영어문장 -> 한글 -> 뜻/이미지 (즉, 이중번역)

 

이게 아니라

 

영어문장 -> 뜻/이미지

 

이렇게 되어야 모국어 수준 문장파악 능력을 가졌다고 할 수 있는 겁니다.

 

 

이중번역은 영어를 파악하는 매개체가 '한글' 입니다.

한글을 매개체로 뜻을 파악한다는 것은 '한국어 문법장치'로 영어를 이해한다는 말이고요.

 

 

흔히 영어 고수들이

 

영어식 사고를 해야한다! 영어는 영어로 받아들여야 한다! 라고 이야기 하지요?

 

이말은..

 

한글없이 뜻을 파악하라! 즉, 이중번역을 하면 안된다!!

 

라는 말과 같은 것입니다.

 

이중번역 습관을 고친 사람들은..

영문을 읽고 '무슨 뜻이야?' 라고 물어보면..

 

아.. 그니까.. 음.. 아씨, 무슨 말인진 아는데 표현을 못하겠네~

 

이런 대답을 하는 경우가 많이 생깁니다.

 

한글을 안거치고 뜻을 파악했으니까,

뜻 파악은 했는데 한글로 "언어화" 하기 힘든 경우가 생기는 것이죠.

 

그래서 영어를 반쯤 섞어가면서 설명을 해주고....

 

....보통은 재수없다고 욕을 먹지요-_-;

 

 

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네, 그렇습니다.

 

이중번역이 영어 읽기의 가장 큰 장애물이고,

이중번역 없이 영어를 읽어야 제대로 원서 읽기를 할 수 있는 것입니다. 

 

우리의 가장 큰 적은 이중번역입니다. +_+

이녀석을 뽀개줘야지 읽기가 제대로 되는 것이죠.

 

 

 

아, 좋아요 좋아.

 

이중번역이 영어 읽기의 가장 큰 문제군요?

 

이중번역을 극복하면,

그러니까 한글을 거치지 않고 영어에서 바로 뜻/이미지를 뽑아내면 되겠군요?

 

그럼,

어떻게 하면 이중번역 습관을 고칠수 있나요?!

 

..라고 물어보시고 싶으시겠지요?

 

저 역시 그것 때문에 골머리를 심하게 앓았습니다;

 

그럼 어떻게 하면 이중번역을 타파할 수 있을것인가!!!

 

다음 How to Read의 원칙 part.2 에서..  계속 알아보겠습니다! :)

....

 

ps..

혹시나 해서 말씀드리는데요..

 

직독직해가 한글로 번역해서 영어를 이해하는 것이라고 말씀드렸지만..

그렇다고 직독직해가 나쁘다! 거나 직독직해 하면 안돼!!

라는 말이 절대 아닙니다.

 

아무렴요,

한국에 훌륭한 영어 선생님들이 얼마나 많이 계신데요..

잘못된 읽기를 가르치시겠습니까 ^_^;

 

직독직해는 나쁘거나 잘못된게 아니라, 

이중번역 습관을 극복해나가면서 거쳐가는 단계라고 이해하시면 될 겁니다.

오해하지말아주세요~

 

그럼, 다음 글에서 뵙지요! :D