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묻고 답하는 과학 상식

초등학교 선생님이 알려주는 교과서 속 화학

박종규 글

홍우리 그림

윤상학 감수

길벗스쿨

이 엄마는 못하는게 왜 이리 많은것인지..과학도 싫어하고, 미술은 싫어하지 않지만 잘 못했고, 음악에도 소질이 없고, 영어도 잘 못하고, 수학은 그래도 재미있어했는데, 아주 잘하는 수준이 아니였고...

그래도 요즘 너무 좋은것은....

찾아보면 좋은 책들을 많이 만나볼수 있다는것!

그 중에 하나 길벗스쿨의 '교과서 속 화학'

엄마도 과학은 어려워했기에 딸아이는 반년이상 과학수업을 들었었어요

지금은 쉬고있는데, 다시 가고싶어하는 곳중에 하나가 과학 수업이랍니다

이 수업을 대신해서 엄마랑 공부해볼수있는 화학 책 참 괜찮아요~~

크게 4교시로 구성되어있어요

일정한 크키 모양을 갖추고 있는건 물체

물체를 이루고 있는 재료는 물질

물질을 계속해서 나누어도 더이상 쪼갤수 없는 알갱이를 원자

물질을 호확적 방법에 의해 나눌때 더 이상 나누어지지 않는 마지막 물질을 원소라 합니다

1교시에서는 화학에서 쓰이는 용어,뜻을 알기쉽게 설명해 줍니다

2교시에서는 고체,액체,기체의 성질과 모습을 바꾸는 물질에 대해 배워요

나무,쇠,소금,설탕,흙,알루미늄,얼음,책등은 고체

물,식용유,알코올,식초등은 모두 액체이지만, 성질이나 색 ,맛,냄새도 모두 틀리다는것도 알수있어요

눈에보이지 않는 기체는 공기,산소,이산화탄소,가스,수소,수증이 등이 있답니다

모든 물질은 상온에서 기체,액체,고체의 세가지 상태 가운데 어느 한 상태로 존재합니다

저마다 어는점과 끓는점이 다르기 때문이고,물질이 액체에서 고체가 될때의 온도는 '어는점',액체에서 기체가 될때의 온도는 '끓는점'이랍니다

3교시에서는 용액의 성질과 여러가지 혼합물을 분리하는 방법에 대해서 알아본답니다

지금은 과학이 발달해서 거름종이와 깔떄기를 이용하거나 하확 약품 등을 이용해서 여러가지 혼합물을 각각의 물질로 분리하는게 쉽지만, 모래와 쌀과 콩이 섞여있는 혼합물에서 먹을 수 있는 것만 골라내려면...고운 체를 이용해서 모래는 아래로 떨어지고 쌀과 콩만 위에 남으면 먹으면 된답니다

이외에도 좋은 볍씨를 골라내는 방법,바닷물 속의 소금이 증발하지 않고 남아있는 이유등에 대해서 그림 설명으로 자세히 알수있어요

물질이 연소하는데는 공기(산소)가 있엉하고, 발화점 이상에 도달할수있도록 열을 주어야하고, 탈 물질이 있어야한답니다

성냥의 머리에 들어있는 성분 가운데 '인'은 발화저이 낮아서 쉽게 불이 붙는답니다

불꽃놀이이에서 색깔이 다양한것은 타고있는 불에 곱게 빻은 가루소금을 뿌리면 불꽃의 노란빛깔이 더 진해지는 것을 볼수있듯이 불꽃에 어떤 화합물을 넣느냐에 따라, 그리고 그 화합물이 가진 발화점에 따라 색갈이 결정되느 것이랍니다

물이 없는데 불이 났다면 옷이나,흙,모래를 끼얹어서 산소가 들라걱리는 구멍을 막아 버리는것이 도움이 되구요

상한 우유표면에 껍질같은 막이 생기는것은 단백질은 기온이 높으면 처음의 성질과는 다른 성질로 변하게 되기 때문이랍니다

4교시에서는 생활 속 다양한 물질들의 연소와 반응,화학적,물리적 변화에 대해서 알수있었답니다