제 3권 세계제국이 등장하다에 이어 4권에서는 지구촌 시대가 열리는 1400~1600년의 여러 사건들을

다루며 재미난 이야기들이 펼쳐지고 있다.

선생님이 학생에게 마주보며 자상하게 설명해주는 듯한 이야기 전개와 책을 통해 역사를 간접경험을

마주하게 되며 무엇보다 열린마음과 사고로 세계사를 마주하는 의미를 담고 있다고 할 수 있다.

다소 따분하고 어렵기만한 세계사 공부를 재미있고 흥미진진하게 할 수 있는 또 하나의 방법이기도 하다.

글의 양이 많지 않고 사진과 이미지가 풍부하며 친절하게 설명하고 있는 해설이

더욱흥미와 학습의 효과를 높이고 있는데 세계사교실 또한 살아있는 듯한 그림을

보면서 책장을 넘기다 보면 절로 감탄과 고개가 끄덕여 진다.

'클릭 역사 속으로'코너는 역사적 내용을 뒷받침해주며

더욱 신뢰감을 주고 있고  '아, 그렇구나'의 장에서는 배경지식을 쌓고 확장할 수 있도록 이끌어 주고 있다.

중국에서 명이, 일본에서는 무로마치 바쿠후가 새로 등장하던 14세기 중반 한반도에서는 새로운 변화의

기운이 일고 있었다. 태종에 이어 왕위에 오른 세종은 문예 부흥을 중심으로 한글창제와 함께 많은 노력을 기울였다. 지구를 하나의 마을에 빗대어 표현한 말 지구촌은 세계 각 나라가 교통과 통신의 발달로

밀접한 연관을 맺으며 살아가고 있음을 나타낸다.

언제부터 시작되었을까? 궁금하지 않은 수 없는데 칭기즈 칸과 그의 후손들이 몽골 제국을 세우고 아시아와 유럽에 걸쳐 넓은 땅을 지배하던 때부터라 한다.

유럽에서 시작된 것이 아닐까라는 생각을 했는데 오히려 아시아에서 주도권을 쥐고 먼저 뛰어난 발전을

보여 왔던 아시아의 힘이 있었다고 한다. 적어도 유럽의 잠재력이 폭발해 세계역사를 이끌어 가기 시작한

1800년 이전까지는...

새로운 예술과 학문이 등장하고 종교 개혁이 등장하며 혼란과 충돌을 겪으며 유럽 국가들의 세력 구도가

포르투갈과 에스파냐에서 영국, 프랑스, 네덜란드로 흐르는 변화과정을 흥미있고 자세하면서 이해하기 쉽게 풀어주어 세계사속에 절로 빠져들게 한다.

세계를 끌어안고 뻗어나가야 하는 우리의 아이들에게 역사를 제대로 이해하고

그들의 지혜를 통해 미래를 더욱 발전시킬 수 있는 눈과 마음을 갖도록 하는데

'마주보는 세계사 교실'은 충실한 안내서 역할을 할것이라는 믿음과 함께

이어서 나올 시리즈에도 더욱 깊은 관심과 기대를 가져를 본다.