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울두아이 모두 영어를 어렵고 재미없다고 생각합니다. 유치원등에서 영어수업있는데,
주위아이들은 집에와서 영어로 옹알옹알 대고 관심을 보인다는데, 큰아이는 거의 입을 열지 않았다지요.
아무래도 엄마가 영어울렁증에 영어를 가까이 해주고 자연스럽게 일상생활에서 노출시켜 주지
않아서라는걸  잘알기에... 방문수업이나 학원등도 알아보고 있는데 한번 시작하면 꾸준히 끝까지...란
생각에 시작이 중요한것 같아 차일피일 미루다가 훌쩍 큰아이가 초등학생이 되었답니다.
작년말에 엄마표로 영어시작해본다고 한동안 시디듣고 책보여주며 몇달을 해봤는데,
아이들 나름 잘따라 와주는데 문제는 엄마가 계속 진행시킬 영어능력이 안된다는점^^;; 또 몇달 영어
가까이 하지 않고 손을 놓고 있네요. 둘째는 그래도 관심을 보이는데 큰아이는 도통 영어에 대해 관심을
보이지 않아요.    오며가며 알파벳도 자연스레 뗀다는데 ... 아이는 지금 a~c사이정도만 안다는,..^^;;
1학기엔 학교적응, 친구사귐등 바쁠것 같아 2학기정도부터 학원을 알아볼까 하는데 그전에 알파벳
정도는 읽고 쓰면 좋겠단 생각에  서점등에서 사보기도 했는데....아이가 딱히 흥미를 느끼지 못해서인지
몇번 긁적이다 마네요.   아이의 관심과 재미을 줄 파닉스교재가 없을까 고민터에
오감만족 Hybrid CD로 재미있는 영어 학습!
친근한 몬스터 친구들과 함께하는 신나는 자기주도학습~
(주)이퍼블릭 <Phoincs Monster Level 1> 을 살펴보게 되었어요.
영어를 접해보지 못한 아이가 클수록...낯선 단어등 자신이 알아듣지 못하는 영어에 자신감을 잃고
더 무관심한척 하는 아이가 과연 <Phoincs Monster>를 관심을 보일까??   살짝 걱정이 되기도 했지만..
재미있는 스토리 애니메이션 및 게임이 있다고 하니 살짝 기대가 되네요.

집에 도착한 <Phoincs Monster Level 1> 입니다. 귀여운 몬스터가 알파벳 쌓기하는 모습이에요.
<Student Book> + <Phonics Reader> 구성, Student Book 맨뒷쪽에 Hybrid CD 2장이 있어요.

Phonics Moster은 유치~초등저학년 아이들이 볼 수 있는 파닉스 교재예요.
4단계로 나눠져 있으며, Student Book(Hybrid Cd 2장 , Phonics Reader 1권) + Workbook +
guidebook(Hybrid CD 2장,Phonics Reader 1권)으로 구성되었어요.

            ▶ Sound On : 각 알파벳과 음가의 관계를 시각적 효과와 챈드를 통하여 구체적으로
                                        제시함으로써  목표 음가를 눈과 귀로 인지할 수 있도록 도와줍니다

               ▶ Words On : 따라읽기, 챈트, 그림 제시 등의 다양한 방법으로 목표 음가를 포함한
                                         단어들의 조음 방법을 익힙니다.

               ▶ Play On : 학생들이 본격적으로 목표 음가를 연습해보는 공간으로서 듣기, 읽기, 쓰기,말하기
                                      4가지 모든 영역에서 Phonics 를 이해하고 응용할 수 있도록 도와줍니다.

               ▶ Story On : 목표 음가를 포함한 단어를 이야기 및 상황 속에서 이해합니다. 재미있는 노래와
                                       율동(Level 1), 챈트(Level 2, , 3, 4) 는 학생들이 Phonics Story 를 즐길수 있도록
                                       도와줍니다.

                ▶ Unit Test : PELT 등의 영어시험 유형에 맞추어 학습한 Phonics를 응용해볼 수 있습니다.

                ▶ Word Cards : Phonics 수업에 효율적으로 사용할 수 있는 Word Car(그림카드, 글자카드)

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8살, 6살 두아이... 알파벳을 A~D 정도까지 읽을 줄 알지..그외는 잘 모릅니다^^;
쓰는것도 아마..A,C정도 안보고 쓸줄 알까....주위에서 워낙 일찍 시작을 해서 사실 초조, 불안하기만해요.
엄마도 영어에 대해 두려움있어 학원을 생각해야하는데 일주일 내내 한시간 가량의 학원..
과연 아이눈높이에 맞춰 진행해줄 학원이 있을까 싶기도 하고 아이가 스트레스 받는거 아닐까
싶어 고민, 결정을 못하고 있답니다. 흘려듣기를 우선으로 따라하기을 반복하다보면
파닉스 자연스레 알게된다는데... 그건 아이마다 다른것 같아요^^;;
나름 유치원 2년동안...영어 수업이 있던 큰아이.... 가져오는 교재를 보면 제법 파닉스 진행되어 있던데..
유치원 수업으로도 알파벳 알고 단어까지 알고 쓴다는 아이들도 있던데..
쓰지도 읽지도 못하는걸 보면.... 언어감각이 약하기도 하고 집에서 충분히 복습을 해줬어야했는데
해주지 못해 이런 상황이 된듯 싶어요.

그래서...(주)이퍼블릭 <Phoincs Monster> 반응이 궁금했어요. 혹, 영어네..싫어~ 라고
할지도 모른다는 불안감도...^^;;

자...울두아이 (주)이퍼블릭 <Phoincs Monster>를 처음 만났어요..표정이..재미있어해요.
앞표지를 넘겼을때 주저앉은 몬스터... "엄마, 이 몬스터 손, 팔이 없어..킥킥..웃기다~"
딸아이가 가리키며 우습다는 표정으로 킥킥 대네요.. 반응...나쁘지 않네요^^
엄마두 아이들도 영어초보라...그냥 편한대로 살펴보기로 했어요.

<Unit 1 / Aa Bb Cc>[Trace and write] 을 먼저 써보았답니다. 누나가 쓰는걸 옆에서 지켜보던
둘째가..."나두 쓸수 있어. 유치원에서 배웠어" 하며 연필을 가져와 누나가 쓰는거 위에 또 써요.
그러자, 큰아이가 둘째에거 써보라고 양보하네요. 둘째 쓰는걸 지켜보다가 <Phonics Readers>를
펼쳐보며 뭘까 해요... 쓰다가 그런 누나를 본 둘째가... "누나야, 나중에 읽어줘~"라고 했더니
큰아이 살짝 찡그리며 "나두 못읽어~ 영어잖아" 라고 하네요^^;;

<Match the partner letters> 에서는 대문자 와 소문자를 연결해보기랍니다.
A~C까지 대.소문자를 써본후라 그런지 연결은 쓱쓱~~
이번엔 <Listen to the words> ... 처음엔 엄마목소리를 들려줬는데...^^; 안되겠다 싶어
맨뒷쪽에 있는 Hybrid CD를 꺼내 듣고 따라했어요.
둘째는 CD2는 자기꺼라며..이건 언제 들어? 하며 자기 순서 기다리네요^^

▲ 다음엔 <Trace and write>와<Listen, circle, and write> 를 살펴보았어요.
A~C 로 시작되는 단어...아이들이 익숙한 물건,동물들로 세개씩 예로 나오네요.
<Trace and write>는 단어 첫글자는 비워놓고 아이들로 하여금 앞에 써보고 들어보았던
A~C까지 소문자로 써보기예요. <Listen, circle, and write>는 CD를 듣고 해당 단어 그림에
체크하고 첫글자를 써보기 연습부분~ A~C 대소문은 확실히 알수 있게 반복학습과정이랍니다.

▲ <Find the pictures, rite and say the words>에서는 앞에서 살펴본 A~C로 시작되는
단어 6가지를 그림에서 찾아보고 써보는 페이지랍니다. 게임을 좋아하는 큰아이가 숨은그림 찾기가
재미있다며 다른 숨은그림찾기도 하고 싶다고 뒷쪽으로 넘기네요^^;; 차근차근 써본후 그림찾기
하자고 겨우달랬어요.. 영어가 어렵다고...재미없다고 하는 큰아이....어째든 유치원등에서 듣고 배웠던
알파벳을 여러번의 듣기 쓰기 과정을 걸쳐 숨은그림찾기까지.... 재미있었던 모양이에요.
다음 알파벳 바로 또 하고 싶다는걸 보니^^

▲ A~Z까지 듣고 따라하고 쓰기를 반복후 어느정도 알파벳을 익힐때 뒷부분
<Unit Tests> 에서 마지막 복습하면 될것 같아요. 울아이들은 좀더 반복을 해야할것 같아 나중에
풀어보기로 하고 바로 <Word Cards> 부분을 놀이하기로 했어요. 살펴본A~C까지의 단어카드를 잘랐어요.
앞뒤...그림과 글자로 되어 있네요. 먼저 그림과 글자를 보며 A~C로 시작하는 단어카드를
시작이 같은 단어끼리 모아봤어요. 처음이라 글과 그림을 보면서 놓았답니다.

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제대로 영어 시작을 못한 그래서 영어가 어렵고 재미없다고 하는 두아이와  <Phonics Monster>
    를 살펴보았습니다. 듣고,따라하고,말하고, 쓰기를 통한  반복학습으로 알파벳과 관련 단어를 함께
     익힐수 있게 구성이 되어 있어 아이들이 어렵지 않게 알파벳을 익힐수 있어 좋았답니다. 그리고
     <단어카드>로 여러가지 놀이식으로 알파벳과 단어를 언급하면서 활용할 수 있어서 아이들도 영어가
     어렵고 재미없는게 아니라 게임도 할 수 있는 재미있는 영어구나....조금은 경험할 수 있어 좋았어요.

      이번주 기말고사가 있어 <Phonics Monster>를 살짝 살펴보았는데 시험 끝난 다음주 부터
     <Phonics Monster>잘 활용해 여름방학 되기전...8, 6살 두아이..알파벳을 익혀볼까 해요^^
      뒷부분에 있는 <단어카드>를 놀이식으로 활용해서 단어를 자연스레 익숙해지도록 하면서 말이죠.
      Hybrid CD와 사이트에 들어가 동영상등을 보면서 여름방학때는 좀더 영어놀이를 통해 영어가 재미
      있구나...말할 수 있도록   잘활용해야겠어요^^