딸아이가 초등학생이 되면서... 예상못한 고민이 생겼답니다.
   아이가 친구들과 잘 어울리지 못한다는거...
   유치원생활에서도 이런점이 걱정되긴했지만...차츰 좋아지는것 같아서 학교가면 좀더 나아질꺼라
   기대를 했는데... 딸아이는 오히려 더 위축이 되는것 같아요.  유치원에서 만났던 친구와 학교에서 
   만난 친구들...좀 다르더라구요.  그리고 딸아이도 엄마가 생각지 못했던 왈가닥 기질로 조용히 
   지내려는 친구에겐 싫은 행동으로 너무 장난치는 아이로 보여지고 있다는 것..

   아이에게 말해줘야할지 걱정터에...<파란정원/ 잘난 척 대마왕 강유리>가 눈에 띄였답니다.
   물론..제목에서 느껴지는...잘난척 하는 유리처럼 울딸아이가 아이들에게 잘난척을 하는건 아니지만
   딸아이는 재미있다고 하는 행동들이 친구들에겐 싫고 불편하다는걸 알려줄 수 있지 않을까 생각에
   아이와 살펴보았답니다.

   초등학생 3학년인 유리는 각종 대회에서 상을 휩쓸고, 잡지 모델까지 하는 모범생이랍니다.  
   태양계 행성들'이란 모듬과제가 주어졌어요. 유리는 태우가 있는 수성3이 되고 싶었는데..
   토성2로 한심하게 생각하던 친구들과 모둠이 되어 화가 났어요.  유리는 모듬장이 되고 싶어서
   아이들에게 선물공세를 해  모둠장이 되어답니다.그런데  모둠 과제를  해결해 가는 과정에서 
   친구들과  갈등이 생겨요.  유리는 모둠 친구들을 무시하고 혼자서 과제를 해 나가고, 친구들은
   그런 유리를  '잘난 척 대마왕' 이라고 따돌리기 시작했답니다.

   요즘 딸아이두 모듬수업을 하고 있답니다. 이번 주제는 '가족놀이'
   6명이 모둠되어 역할을 나누고 준비물을 정하고...오늘 가족놀이를 했는데...돌아가며 역할을
   했다며 재미있었다며 자랑을 하는 딸아이..
   <잘난 척 대마왕 강유리>를 읽으면서 "엄마, 강유리 정말 나쁘다. 친구에게 왜그래?"라고 눈살을
   찌푸리네요.  유리가 모듬장이 되기 위해 같은 모둠인 예진이를 친구들이 피하기 시작했거든요.
   그러면서 자기맘대로 하는 모습이 딸아이에게 그러면 안되는데..하게 만드네요^^;;
   결국 유리는 자신이 "따로별" 이 되고 말았답니다..약수터 사건으로 예진이와 하람이를 새롭게
   보게 되고 자신의 행동을 아이들이 싫어하고 있다는걸 안 유리...충격적이였답니다.
   딸아이두 이부분에선 말없이 읽고 있네요.  한번씩 ..넌 재미있게 놀지만 , 조용히 지내고 싶어하는
   친구는 그 장난이 싫을수 있다고....말을 할때 삐죽대며 못들은척 했던 딸아이였거든요.

   <잘난 척 대마왕 강유리>에서 자신은 잘났고 친구들은 모자르다고 생각했던  유리는, 
   모둠과제를 하는동안  부족해 보였던 친구들에게 장점이 있다는걸 깨닫게 되고 친구의 소중함을
   알게 되었답니다.  마지막 부분 "깜깜한 밤하늘의 별이 아름답게 빛나는 이유" => "그건 
   혼자가 아니라 여럿이 함께 빛나기 때문이에요. 서로를 비추어 주니까요. 혼자 떨어진 
   별은 많이 외로울거예요. 우리 서로 꼭꼭 붙어서 아름다운 별이 되도록 해요. 친구를 
   따로별로 만들지 말고 스스로도 따로별이 되지 않도록 노력해요" 라고  말하는 선생님 
    말을 통해 울딸아이에게 그 의미가 잘 전달 되었음 하는 바램이 생기네요.^^