인터넷서점 인터파크도서

4학년 사회교과서를 보니 현장답사에 관해 나와 있습니다..

현장답사는 '현장답사 목적과 장소,내용 결정하기-->사전 조사하기-->현장 답사방법과 준비물 정하기

-->현장 답사 계획서 작성하기-->현장 답사하기-->현장 답사 결과 정리하기'의 과정으로 이루어집니다..라고 나와 있습니다..

그런데 아이들을 박물관이나 전시회 등등을 데리고 다니면서도 현장답사 과정에서 자꾸 안되는 부분이 있습니다..

바로 사전조사..

항상 좀 알아보고 올 걸..하게 됩니다..

그래서 자꾸 아이들과 함께 둘러보는 시간보다는 전시수업이 있나를 기웃거리게 되고,

그런 체험이나 수업이 있으면 얼씨구나하고 아이를 끼워 넣는 것 같습니다..

물론 전문가분들에게 듣는 수업 알차기도 하고 아이에게 더 유용하기도 하지만,

아이와 같이 흥미를 가지고 같은 추억을 가지면, 오랫동안 그 추억을 같이 공유하면서 좋지 않을까하는 아쉬움도 있습니다..

세계 유명 박물관 여행 시리즈 4번째 미리 가 본 국립중앙박물관..

국립중앙박물관은 작년에 두번쯤 가 보았습니다..

그런데 박물관에서 우리집 식구들의 모습은 저는 작은 아이 쫓아 다니느라 어린이 박물관과 로비를 전전하고,

울 큰 아들과 남푠은 엄청 빠른 속도로 휘리릭 돌다 옵니다..뭘 보긴 본걸까 싶습니다..

그리고 결국 남는건 다리 아프고, 지치고,배고프고만 남는 듯 합니다..

며칠후 또 국립중앙박물관에 다녀오려고 합니다..

아이와 국립중앙박물관의 카탈로그를 펼쳐 놓고 <미리가 본 중앙박물관>의 책순서에 따라 살펴보며

꼭 보고 싶은 것,유물에 대한 이야기들을 살펴 보았습니다..

그리고 책을 들고 가 확인해 보자 했습니다..

<미리가 본 중앙박물관> 국립중앙박물관 직접 답사가 어렵거나, 답사시 사전조사를 하기에 좋은 책입니다..

전시실별로 정리되어 있어 찾아 보기도 넘 좋을 것 같습니다..

아들과 벌써 국립중앙박물관 가는 일이 설레이네요..

[국립중앙박물관을 <미리가 본 중앙박물관>책과 카탈로그로 미리 살펴보자~]