40대가 코앞에 다가온 지금 생각해 보면 학창시절에 책읽기를 등한시 한 아쉬움은 크다. 만능 샐러리맨을 요구하는 회사에서 생존하기 위해서 기본적인 교양과 상식은 풍부한 독서가 바탕이 되기 때문이다. 하지만 뒤늦게 깨달은 책읽기의 기쁨과 보람은 그렇게 사랑하고 애지중지 하던 TV시청과 늦잠마저 내 곁을 떠나게 하고 있다. 그러다 보니 자연스럽게 읽는 즐거움은 글 쓰는 욕망으로 이어졌다. 결국 이 꿈틀거리는 욕망이 이 책을 선택하게 만들었다고 할 수 있다.

 

두 시간이라는 짧은 시간에 글쓰기를 배울 수 있을까라는 의구심이 앞섰지만 읽으면서는 ‘서감도’라는 핵심개념은 그러한 의구심은 여지없이 누그러뜨려 줬다. 조감도와 같이 글을 기호화해서 전체적인 구성을 볼 수 있게 만드는 것이 서감도 이다. ‘단락 - 문단 - 문장 - 단어’ 의 글의 구성을 'I-A-①' 로 단순기호로 해서 마치 하늘에서 글 전체를 조망하듯이 한 눈에 볼 수 있다. 아무리 많은 단락과 문단과 문장으로 구성된 글이 라도 앞서 언급한 바와 같이 간단한 기호로 나타 낼 수 있으며, 모든 문장은 부모, 자식, 형제문장으로 나타낼 수 있기에 글 해부가 가능하다. 따라서 핵심문장과 핵심단어를 쉽게 찾을 수 있으며 반복 등을 이용한 지은이의 강조하는 바를 알 수 있다. 또한 이 책에는 서감도를 바탕으로 한 말이 되는 문장구성의 원칙과 문장을 자연스럽게 연결하는 접속어와 연결어를 자세하게 설명한다. 부록에는 구상, 집필, 퇴고라는 순서에 입각한 글의 개념을 설명하였고 예시문을 풍부하게 담아 이해를 돕고 있다.

 

두 시간은 짧은 시간을 의미한다. 즉 글의 구조에 대한 이해는 그리 오랜 시간을 필요로 하지 않는다. 하지만, 말이 되는 문장들을 자신에게 녹아들게 하기에는 많은 시간과 노력을 요구한다. 그리고 만들어진 짜임새 있는 뼈대 위에 채우게 될 내용은 아래의 소설가 이외수씨의 말씀으로 대변될 수 있을 것이다. "생각으로는 좋을 글을 쓸 수 없다. 마음으로 써야 좋은 글이다. “다리가 부러진 제비를 보고 불쌍히 여긴 마음. 제비와 나를 동일시하는 흥부의 정서가 바로 '마음'이다. 사물이나 대상에 감정이입이 되어야 좋은 글을 쓸 수 있다. 이와 달리 다른 것과 나를 분리해서 판단하는 놀부와 같은 정서가 '생각'이다. 머리로 아는 것을 넘어서 가슴으로 깨닫는 경지에 이르러야 좋은 글이 나온다.”