우리가 살고 있는 사회를 ‘사회갈등과 경제위기’의 시대라고도 합니다. 사람들은 누구나 쉽게 돈을 벌고 싶어 하지만 돈이란 것이 쉽게 벌어지는 것은 결코 아니라는 것도 그동안의 삶이 잘 말해 줄 것이라고 생각합니다. 돈은 억척같이 모아서 정승처럼 쓰라는 말이 있는데, 아마도 돈이란 것은 모으기도 힘이 들지만 쓰는 것도 어렵다는 말이 아닌가 하는 생각이 듭니다. 이 책 청소년을 위한 세계경제원론에서는 돈, 즉 화폐의 개념과 가치에 대해서 새롭게 생각할 수 있는 기회가 아닐까하는 생각을 해봅니다. 돈이라면 울던 어린아이도 울음을 뚝 그치는데, 과연 돈이란 것이 무엇인지..... 얼마 전 설날이었죠. 고유의 전해져 내려오는 풍습에는 아마 세배 돈이라는 개념은 없었던 것으로 알고 있는데요. 오늘날에는 아이들도 세배 돈을 제일 많이 주는 사람을 좋아한다고 합니다. 없는 것도 서러운데 아이들에게서도 많이 가진 자와 못 가진 자가 비교를 당한다는 느낌을 떨칠 수 없네요. 덕담으로 상대방의 앞날을 진심으로 걱정해주는 것이 명절에 기념할 일 같지만 신식이라고 물질 중심적으로 변화되는 양상을 보면 좋은 면도 있겠지만 한편으로는 안타까운 것도 사실입니다.

 

 

 

돈을 은행에 저축하는 투자는 돈을 잃을 위험이 거의 없습니다. 그렇지만 이자가 적어 큰 수익을 기대할 수 없지요. 반면 새로운 사업에 돈을 투자하는 경우 위험은 좀 더 커집니다. 실패하면 한 푼도 못 건지는 경우가 허다합니다. 대신 사업이 성공하면 돈을 많이 벌 수 있습니다.
모든 투자 결정에는 숨은 비용(hidden cost)이 있습니다. 숨은 비용이란 한 가지 일에 투자하기로 결정해 다른 일에 투자할 수 없는 돈을 의미합니다. 경제학에서는 이를 ‘기회비용’이라고 부릅니다. -p.7

 

 

어디선가 많이 들어봤던 신용위기란 말 기억하세요? 신용위기란 결코 흘려버릴 용어가 아닌란걸 알 수 있었습니다.

 

 

이렇게 아끼고 좋아하는 돈, 관리하고 사용하는 방법도 지혜롭게 한다면 아마 기분은 더욱 좋을 것 같습니다. 얼마간의 목돈을 가지고 한 집안의 식구들이 분분한 대화를 나누는 것을 들었습니다. 은행에 일정기간 맡겨두고 은행에서 지급하는 이자를 받는 것과 약간의 돈이지만 주식을 사거나 타인에게 빌려주어 돈을 크게 불리는 방법이 나왔거든요. 우리 청소년들이라면 과연 어떤 방법을 선택할지 저는 그것이 궁금하였습니다. 아마 청소년들이 이와 비슷한 상황을 만났다면 돈을 어떻게 관리할 것인지에 대한 문제는 결코 작은 문제가 아니라는 생각을 하였을 것입니다. 우리 생활 전반의 토대를 이루는 경제교육 결코 손 놓고 방관할 일이 아니라는 것 또한 부모님들도 느끼실 것이라고 생각합니다. 어려운 경제에 대한 이미지를 경제가 결코 어려운 것만이 아니라는 이미지로 바꿔줄 좋은 책이 「청소년을 위한 세계경제원론」이라는 놀라운 발견을 할 수 있었습니다. 경제용어 해설을 읽으며 사회의 흐름을 파악할 수 있는 책이라고 생각합니다. 규모 있는 경제생활로 자신들의 미래를 열어갈 청소년들에게 권하고 싶은 책입니다.

 

 

 

 

우리 아이들이 살아가면서 자신이 갖고 싶은 물건을 사기 위해 약간을 저금을 했던 것도 일종의 경제 활동의 하나였네요. 이 책 세계경제원론을 읽으면서 경제에 반드시 전제해야 하는 것이 신용이라는 것도 함께 알 수 있을 것이라고 생각합니다. 은행의 역할, 상점들이 많은 수익을 위해 경쟁하는 이유에 대해서도 지난 학기에 경제학습의 내용을 상기하며 이해가 된다고 합니다. 이만하면 경졔학습에 대한 흥미를 약간은 찾게 된 것 같네요.  경제학습을 위한 책을 또 하나 발견한 것은 반가운 일입니다.