창의력은 학원을 보내 키워지는 게 아니지요!!

머리가 좋아지는 그림책 <창의력> 으로 우리 아이들의 마음속, 머릿속에

어떤 생각들이 자라나고 있는지

엄마, 아빠와 하루 5분 함께 해주는 시간으로

충분히~ 키워줄 수 있답니다.

머리가 좋아지는 그림책 <창의력>

 

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길벗스쿨 ​<그래서 생겼대요>시리즈가 참 유명하지요.

울 준군도 여전히 하루에 최소 1권 이상씩은 거실 이곳 저곳 오가며 쓱쓱 빼서 읽고 넣어두고 하는 책인데요.

머리가 좋아지는 그림책<창의력>도 바로 여러 동화 작가들의 모임인 우리누리에서 기획, 집필한 책이랍니다.

세상에 훌륭한 업적을 남긴 여러 위인들 대부분이

어릴 적 호기심이 무척 많고, 엉뚱한 상상도 많이 했다고 하는데요.

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그 엉뚱한 상상을 들을 준비만 하심 창의력 키우기 팍팍~!!!

세아이들과 한편 한편 넘겨가며 아이들 얘기를 듣노라니

정말 밤새도록 읽고 얘기하겠어요 ㅋㅋ

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이 책!!  머리가 좋아지는 그림책 <창의력> 어떻게 보는지

우리 아이들 창의력 대결 보는 방법!! 먼저 볼게요~

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앞부분 그림 세 개만 보고 뒷이야기를 상상해 보는거랍니다.

생쥐와 호랑이  "내가 더 큰 걸 잡을 거야!" 라고 생각하고 있다지요.

삼천포 빠지기 즐겨하시는 둘째는 쥐를 무시한 호랑이 이야기를 술술 풀어내고 계시지만요.

요책만큼은 이 삼천포 빠지기를 장려해주셔도 될듯해요 ^^

아이의 이야기를 귀담아 들어주고 아이가 어떤 생각들을 하며 행복해하는지

들어주며 호응해주는 시간을 잠자리 10분 정도

어렵지 않을 것 같아요.

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호랑이와 생쥐 모두 큰 물고기를 잡아 올리고 싶어해요.

호랑이는 커~다란 물고기를 잡아 올렸지요.

생쥐는 ^^;;; 작은 물고기를 잡았는데..

오잉?

우리 생쥐는...그걸 다시 물속에 퐁당!!!

그리고 아이들이 저마다의 이야기를 하네요.

큰아이 준군은 저 물고기를 다시 물고 더 커~다란 물고기가 나올것 같다고..

(나중에 알고보니, 엄마보다 책을 먼저 봤더만요 ^^;;;;)

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정답이 있는 이야기가 아니랍니다.

책 속 작가의 생각을 만나보며 나와 다른 사람들의 상상속으로도 빠져들어보는거지요.

윤정주님의 그림 표현도 책을 보는 재미를 더해줍니다.

너~무나 큰 물고기가 따라 올라오네요 ㅋㅋ

호랑이의 놀란 눈의 표현과 '으헥~!!!' 만으로도 정말 정말 커~다란 물고기의 무게감마저 느껴지네요 ㅎㅎㅎ

다음은 어떤 얘기일까요?

엄마가 읽어 주었어요.

"동생 좀 유치원에 데려다주렴"

"귀찮은데......"

"앗?"

여기까지만 ㅋㅋ

그러면 아이들은 앞다투어 자기 얘기를 하려고 하지요.

적당히 순번이나 질서를 , 중재를 하면서 아이들이 다른 사람들의 이야기도 들을 수 있게

요령은 살짝 필요한 것 같아요.

아니면 처음부터 한 아이랑만 보는 것도 추천요 ㅋㅋㅋ

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아이들에 따라 창문 밖의 토끼가 아빠가 될 수도 있고

우체부 아저씨가 될 수도 있답니다.

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그럼 우리 동화작가님은요? ^^​

ㅎㅎㅎ 동생토끼 이마에 커다란 우표를 붙였어요.

우체부 아저씨께 유치원으로의 배달을 부탁하고 있네요 ㅋㅋㅋㅋㅋ

이러고 싶을때 있다는 ^^;;;;;

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귀여운 애벌레는 자신은 아무 데도 쓸모가 없다고...

그렇지 않답니다.

 

쩡이양은 애벌레의 배에 둥둥둥둥 막대를 두들기고 싶다네요.

준군은 하는 말마다 뒷면의 그림과 같은지라...이쯤 되어 제가 물었답니다.

이 책 본거야? ^^;;;;

(엄마가 제일 늦게 봤네요....)

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ㅎㅎㅎ  멋진 음악회네요~

저는 한 중반 정도 아이들과 같이 해보고

다음날 또 같이 읽어봐야지..했는데

어느새 이 책의 묘미를 알아버린 둘째와 막둥이는 그 다음날

둘이서 서로 엄마와 했던 것처럼 자기들끼리 이렇게 저렇게 보고 있더라구요.

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딩동~  어흥~

딩동! 멍멍!!

딩동~ 짹짹~~

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저런~~~  스컹크의 코를 누르니 ^^;;;;

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동화작가님들의 뒷이야기도 재미있지만

우리 아이들이 생각하는 뒷이야기를 그림으로 또는 이야기로 표현해보는 것도

참 재미날것 같아요.

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스무편의 재미난 이야기와 그림이 펼쳐지는

머리가 좋아지는 그림책 <창의력>

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근데 이 책!! 초등 2학년 국어 교과서 수록 도서랍니다.

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네 컷 만화 형식의 논리 그림책 <머리가 좋아지는 그림책>은 지난 교과 과정까지는 초등 1학년 국어 교과서에 실리고

이번 2017 개정 교과서에는 초등 2학년 국어 교과서에 실렸다고 해요.

이야기의 논리적 순서에 맞게 네 컷 그림을 다시 배열하는 과제로 소개되고 있다지요.

지금 3학년인 준군 역시 예전에 이야기 꾸미기가 시험에 나왔던 기억이 납니다.

본인 말로는 그림의 순서가 다른 친구와 달랐는데 그 이야기가 연결이 좋아

선생님께 칭찬 받았다는...이력이 ㅋㅋ

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논리와 순서에 맞게 이야기를 꾸미거나 네 컷 만화를 구성해 보는 과제는 초등 수업에서 빈번하게 나오는 작업이랍니다.

우리 아이들과 책읽기와 재미난 독후 활동은 따로 사비들여 학습을 시킬 이유가 없다는.

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아이들과 함께 여기 저기 북적북적대는 무늬만 어린이날 말고

집에서 온가족이 모여 창의력 대회 하시라고 두 편 투척합니다!!!

 

 

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