요즘 TV 광고에도 나오듯이 공부라는 것을 생각해보면 어디서부터 시작해야 할지? 그 양이 무척이나 방대하기 때문에 콕짚어 주지 않으면 참 난감하기 짝이없다. 한자 시험을 보려면 어떤 책을 공부해야할까? 시간이 없다면 당장 한자 시험을 대비할 수 있는 책을 공부해야 할 것이다. 물론 시간적 여유가 많다면 시험대비용으로만 공부한다면 참 근시안적인 공부라 할 수 있겠다.

둘째가 예비초등으로 초등학교 입학을 앞두고 있다. 보통 첫째는 실험대상이되기 마련이고 둘째는 여유가 있어 취미생활이라는 말이 엄마들 사이에서 오간다. 둘째가 초등학교 입학 초입이라 심적인 부담이 없는 것은 아니다. 그렇지만 첫아이와 비교할때 어떤 것을 준비해야 할것인가? 에 대한 불안은 확실히 덜어진 셈이다. 그만큼의 경험을 치뤄냈기에.

독서 교육을 중요시하며 아이들을 키워왔지만 초등학교 입학전의 아이들이 만나는 책이라는 것 또한 얼마나 방대한가. 그것은 가정마다, 엄마따라 구미에 따른 책의 종류가 그만큼이나 다양하기 때문에 막상 다양한 지식을 구비했고 선행학습을 해왔다고는 하지만 어휘력이 그만큼에 미치지 못하는 경우는 참 많다.

이미 작년에 큰 아이가 처음 경험했던 것을 믿고 만나본, 이 책 <전과목 개념 잡는 어휘력> 1학년 1학기 편에는 국어, 수학, 통합교과(학교, 봄, 가족, 여름)의 개념과 어휘를 한 권의 책으로 묶어줬으니 참 효자같은 책이다. 그 선택에 후회가 없다.

 

과목별로 다 다뤄주니 좋다.

 

 

 

스스로 학습 점검표

 

공부는 습관이라는 것을 잊어서는 안된다. 아무것도 아닌것 같은 이 목표와 학습일을

아이와 함께 해봄으로써 아이는 저절로 스스로 학습 근력이 붙는다. 

 

 

 

낯선 문제유형들!

예비 초등이니 모르는게 당연하다. 엄마와 긴긴 겨울시간을 이렇게 학교와 익숙해져가고 있다.

기호 ㄱ 이 나타내는 것을 화살표로 해주며 어떤 것을 말하는지 짚어 준다.

처음엔 모르지만 반복하다보니 익숙해져 간다.

 

 

 

 

 

 

배웠던 것들을 들여다 보며  흥미있어 한다.

 

 

     국어사전에서 찾아 그 뜻을 배운 것이 아니기 때문에 글을 알고 책을 읽을 때는 관계없던 것들이 이렇게 그 낱말의 뜻을 물으면 전혀 다른 차원이 된다. 막연하게 아는 것 보다는 하나씩 개념과 친해져 본다. 

 

 

  낱말의 뜻을 알려주고 주어진 내용에서 그 뜻을 가진 낱말을 찾아보기도 한다.

낱말이 어려울수도 있고 모르고 지나갈 수도 있겠지만

이러면서 아이는 낱말들을 흡수하고 있다.

수학의 개념에서도 어른의 입장에서는 이 정도는 알겠지 하지만 아이들은

수학의 개념을 잘 파악하지 못하는 경우는 바로 개념과 어휘에 익숙하지 않은 경우!

이렇게 개념을 알아가고..

수학에서도 용어 이해를 풀어 주고 있다.

첫애가 초등학교 1학년때 단원평가를 봤었던 기억이 난다.

시험지를 들고 왔는데 문제들이 이렇게 1~3까지 묶여있는 경우를 전혀 모르고 있었다.

그렇게 시험을 봤다.

엄마가 집에서 모든 것을 대비해줄 수도 없고, 그럴 필요도 없다.

아이들이 하나씩 발견하며 알아가고 배워가는 것이 학교아닐까?

그러나 개념잡는 어휘력이 있어 아이와 미리 이렇게 학교 생활을 짚어볼 수 있으니

불안해 할 필요가 없다.

여백에 배치된 내용은 그냥 지나처서는 안된다.

무리하게 진도를 나가려고 다 처내지 말고 하나씩 짚어가며

천천히 가자.

천리길도 한걸음부터라고 하는데 개념을 잡아가는데 아주 중요한 단서를 제공해주고 있다.

오빠가 먼저 만나 동생도 만나게 해주고

다시 오빠것을 준비하게 해주는 책이다.