그 친구도 다른 친구들과 똑같고 싶은데 그게 안되어서 많이 속상해요.

겉으로 내색은 하지 않지만, 친구들이 다른 친구들과 다르게 대해주면 더 많이 속상할 거에요.

여기에 나오는 유이치도 다른 친구들과 조금 다르답니다.

그런데, 친구들의 도움으로 유이치는 하고 싶은 일을 할수가 있어요.

주변에 몸이 불편한 친구들을 도와주면 그 친구도 행복해 할거에요.

유이치처럼 말이에요.

초등학교 2학년인 유이치는 친구들과 조금 달라요.

다른건 괜찮은데 귀가 잘 들리지 않아요.

그래서 남의 말을 똑바로 알아듣지도 못하고, 말을 잘하지 못해요.

이런 유이치가 하고 싶은 일이 생겼어요. 어떤 일일까요? 

11월에 열리는 학예회에서 유이치네 반은 <행복한 왕자> 연극을 해요.

유이치는 행복한 왕자의 제비 역이 하고 싶어요.

그래서 하루 종일 제비 생각만 하고, 집에 오자 마자 선생님께서 나눠주신 연극 대본에 있는 제비 대사를 연습했어요.

연극할 배역을 정하는 날 유이치는 제비역을 하고 싶어 손을 번쩍 들지만...

대사가 많은 제비는 유이치가 할 수 없다고 친구들이 얘기하게 되지요.

유이치는 친구들 말에 손을 든걸 후회하게 되고, 속상해하지요.

정말 유이치에게 제비 역은 무리일까요?

겐타는 다함께 열심히 하면 유이치가 제비 역을 할 수 있다고 말하게 되고 결국 유이치는 제비 역을 맡게 되지요.

유이치는 자기를 이해해 준 겐타가 너무나 고마웠고, 제비 역을 맡게 되어 너무나 행복했어요.

겐타는 유이치와 대본 연습을 하게 되고, 똑바로 발음하는 것을 연습하게 되지요.

학예회 발표가 있던 날 유이치는 완벽하게 연극을 하게 되지요.

제대로 발음을 못하는 유이치가 친구들의 도움으로 연습을 하게 되고, 실수도 하지 않고 연극을 하게 되지요.

너무나 기쁜 유이치는 기쁨의 눈물을 흘리게 되고, 행복한 왕자에게 감사하게 되지요.

세상에는 가진 것이 없어도 행복한 사람이 있어요.

행복한 왕자가 바로 그래요.

자신이 가진 걸 나눠주어 결국엔 아무것도 남지 않지만 행복한 마음을 가지고 있잖아요.

우리 친구들도 다른 사람을 도와주고, 가진 걸 나눠주면 행복한 사람이 될 수 있어요.

유이치처럼 말이에요~~ ^^