희망과 긍정을 삼켜라.

1. 책 뜯어 먹기

회사에 들어서니 새로운 중견 간부급 직원 몇이 눈에 띈다. 그들의 대화를 어깨 넘어 듣자니 한 사람은 고분고분 존댓말에 미소를 섞어가며 대화를 주고받고 있었고 다른 한 사람은 다짜고짜 반말 투로 대화를 이어나간다. 하도 궁금해서 이력서를 보니 나이도 고만고만. 존댓말을 쓰는 사람이 반말하는 사람보다 한 살이 많았다. 나이 차이가 뭐 그리 중요하랴마는 이건 조직 생활을 떠나 사람은 인성에 관한 문제가 아니던가. 내 아이도 어른으로 살아가며 무수하게 이런 일들이 닥칠 것을 생각하니 아찔하기만 하다. 그래서 무엇보다 중요한 것이 환경에서 비롯된 인성 교육의 중요성이 강조되고 있는가 보다.

어린 시절 할아버지의 손에 아버지를 잃은 정조와 아버지 손에 어머니를 잃은 연산군, 이들은 같은 비운을 맞들고도 각기 천재 군주와 폭군으로 대비된 삶을 살아간다. 심리학자 김태형 씨는 심리적인 요인에서 기인한다는 분석을 내놓았고 유년시절 건강한 심리가 사회적 존재로서 무난하게 살아간다고 그의 저서에 담고 있다. 극복하고 반성하고 감정을 통제하는 사람의 한결같은 모습이 바로 [아이의 자존감]의 주제인 자존감이 아닐까 한다. 자신을 사랑하고 귀중하게 여기는 마음, 자존감은 도덕적 가치관을 형성해 가는 아이들에게는 반드시 필요한 요소로 아이는 물론 어른들에게도 사회적 인간관계의 틀을 형성해가는데 밑거름이 되고 있다. 우리는 그동안 자존감의 부재로 한 인간이 나락으로 떨어지는 것을 얼마나 많이 묵도해 왔던가.

비단 남의 얘기만이 아니다. 내 아이의 자존감을 타자의 처지에서 진지하게 판단해 본 일이 있는가. 자신이 존경받길 원하면 타인을 존중하고 베풀어라. 이것이 곧 배려요, 도덕적 가치관의 완성이며 이것은 곧 자존감이 필수불가결한 요소로 작용한다. [아이의 자존감]은 부모들의 잘못된 교육 방식으로 아이들의 심리적, 내적인 부족분을 사례를 통해 분석하고 올바른 자존감 교육에 대한 대안을 제시한다. 특히 이 책에 담긴 12가지 사례들이 매우 흥미롭다. 우리가 한 번쯤은 경험해오고 보아왔던 것이 이 사례에 고스란히 적혀 있어 매우 뜨끔하기 그지없다. 아이는 부모의 거울이라고 했던가. 아이의 가치관이 잘 못 되어가고 있다면 현재의 나 자신을 점검하고 아울러 자녀에 대한 양육 방식에 변화를 주는 것이 급선무다.

활달하고 외향적인 아이는 달리 내성적인 아이는 엄마 눈에 자신감이 없는 아이로 비춰질 수 있다. 하지만 내성적인 아이는 차분하고 침착하다는 장점이 있다...p.48

2. 끄트머리

'결핍'이란 단어 이 얼마나 피폐하고 척박하며 무서운 단어인가. 과거 부모님 세대는 전쟁통에 입에 풀칠하기도 어려웠던 시기를 지나 무너져 내린 경제에 자식들 먹여 살리느라 힘겨운 지난날을 살아오셨다. 하얗게 포개지는 파도에 제 몸을 던져 가정 교육이라는 것도 모르고 살아오신 당신들이라지만 이제 우리는 당신들 덕에 입고 먹고 교육을 받으며 살아온 세대이기에 더욱 후대에 대한 책임이 막중하다. 올바른 자존감이야말로 살아가는 의지이며 타인을 위한 배려이며 아름다운 사회를 만들어가는 단초가 될 것이다. 아이의 자존감. 당신은 포기할 것인가, 아니면 희망과 긍정을 가슴 깊이 삼킬 것인가.