수학을 접할때 어떤것을 제일 먼저 해주는것이 제일 좋을까요?

저는 개인적으로는 아이랑 매일 일정량의 수학문제지를 푸는것이 제일 중요하다고 생각합니다.

그리고 아이가 틀린 문제가 있으면 오답을 철저히 알아가는 과정이 제일 중요하다고 생각해요.

그래서 아이랑 매일 한두장씩 수학을 풀리고 있는데

수학 어떻게 문제를 풀것인가는 아이에게 어떻게 문제를 풀어야 하는 것을 가르쳐 주는 문제지가

아닌가 라는 생각을 했습니다.

요즘은 문장제 문제가 정말 많이 나오는거 같습니다.

특히나 수학은 요즘 수학은 더하기,빼기 같은 우리가 학교다닐때 배운 단순한 문제가 아니라

그야말로 문제의 문장의 요점을 잘 알아야지만 문제를 풀 수 있겠금 되어있더라고요.

도대체 이게 수학문제야?

아님 국어문제야?

하는 종류의 문제가 수학문제로 많이 나오는것 같습니다.

 

올해 수학교과서가 개정 되었는데요.

수학교과서 문제를 잘 살펴보면 문장제 문제가 정말 많이 나오는거 같습니다.

그래서 인지 아이랑 수학문제를 풀때마다 느끼는 것은 수학문제를 잘 읽어봐야 되고,

문제의 흐름을 알아야 하는 과정을 거쳐야 한다고 생각합니다.

그런데,, 이런 문제에 익숙지 않는 아이에게 어떻게 하면 수학 문장제 문제를 풀게 해주어야 할까?를 고민하게

되었는데...

그래서 저는 어떻게 문제를 풀것인가에 눈길이 가더라고요.

문제를 해결 할 수 있는 눈을 길려주는 문제지가 아닌가 싶었거든요.

 

또 무엇보다 이 문제지는 다양한 풀이방법이 마음에 들었어요.

수학을 풀때 꼭 한가지 방법으로 문제를 풀수는 없기 때문이랍니다.

아이가 답의 풀이를 할때 다른 풀이를 한다면 그것은 아이의 창의성 문제라고 생각합니다.^^

그만큼 아이가 수학을 잘한다는 이야기 겠지요?

 

이 학습지로 꾸준히 매일 한두장식 풀어볼려고 합니다.

그러다 보면 아이가 수학의 자신감이 쑥쑥 생길꺼 같아요.

4학년 수학은 또 어렵더라고요..

그렇지만 심화문제를 통해서 어려운 문제를 풀면서 수학을 풀었다는 기쁨도 주고 싶네요.