우리 큰애가 지금 1학년이랍니다.

저도 작년에 즉 미취학시절에는 굉장히 큰 불안감을 지니고 있었지요.

과연 아이가 학교가서 잘 적응하고, 학습에는 뒤쳐지지나 않을지, 친구들과 사이좋게 놀수는 있을지

매일매일 걱정을 안고 살았던 것 같아요.

그런데, 막상 학교에 들어가보니, 엄마가 잘 챙겨주고,

아이에게 이렇게 저렇게 잘 코치만 해주면 큰 문제가 없을 것 같다는 생각이 들었답니다.

 

우리 아이의 경우에는 인체에 대해 무척 관심이 많았습니다.

그래서 인지 과학전집중에서도 인체에 대한 책을 많이 읽곤 했구요.

0학년 과학교과서 - 인체편도... 자기가 너무 좋아하는 책이 될 것 같다며.. 호들갑을 떨고 있네요.

 

책을 보면 피부, 뼈, 근육, 눈, 코, 귀, 혀, 이, 심장, 소화계통 장기들, 뇌, 신경, 성차이까지..

빠짐없이 나와 있습니다.

인체라는 것이 우리 몸이기 때문에 우리 몸에 대해 흥미를 가지고 공부를 해나가는 건 참 의미 있는 일 같아요.

 

그리고 이 책이 미취학 아이들을 대상으로 해서인지,

학교가기 전에 꼭! 이라는 표로서 그 안에 중요한 문장들이 박스처리 되어 있어서 참 좋은 것 같아요.

 

그림도 아이들이 좋아하는 만화형식으로 꾸며져 있습니다.

그렇다고 정통만화형태는 아니구요. 그림이 있고, 중간중간 인체에 대한 설명이 이루어져 있습니다.

 

마법에 걸린 깨비박사와 뼈장군의 마법을 풀어주기 위해서 두 아이들이 인체공부를 시작하게 되지요.

마법을 푸는 방법은 해당부분의 인체를 공부하면 그 기관이 뼈장군의 몸에 생성이 되는 것으로 이루어지지요.

재미있는 이야기 속에서 처음에는 피부를 만들고, 그 다음은 뼈를 공부하고, 뼈를 만들어주고 그런 식으로 진행을 하고 있습니다.

 

그리고 마지막부분 총정리에 한 문장으로 인체기관을 정리해주고 있습니다.

피부는 어떻다, 뼈는 어떻다, 심장은 어떻다. 이런식으로 말이지요.

 

미취학아이들을 대상으로 삼고 있긴 한데요..

제가 봤을 때는 1학년까지도 충분히 유용하다고 봅니다.

유치부부터 저학년까지...

책 참 괜찮고 좋아요.

 

▣ 책 활용후기 

 

우리 유진이와 함께 인체책을 만들어봤습니다.

피부, 뼈, 눈, 심장, 콩팥, 신경, 작은창자, 뇌까지 중요한 장기를 제가 복사를 떠서 만들구요.

그 위에 색연필로 그려보고... 색지를 붙여서 두꺼운 종이에 붙여놓았습니다.

그런 다음 각각의 명칭을 써보고, 중요한 내용을 정리한 것을 하단에 옮겨적어봤습니다.

아이들의 이러한 활동은 책의 내용을 이해하는 데 도움도 되구요.

오리고 붙이고 하는 것을 상당히 재미있어합니다.

그리고 자신만의 또 다른 책이 나왔으니, 그것도 자신이 만든 것으로 말이지요.

너무 좋은 활동인 것 같아요.