제목에서 모험이 가득한 이야기라는 것을 느낄 수 있었다. 뭔가 흥미로운 이야기가 펼쳐질 것 같은 기대감이 생긴다.
모험을 통해서 배우는 과학 이야기라는 점이 아이들의 호기심을 자극시키는 듯 싶다.

주인공 왕빛나는 모험을 좋아하는 털털한 성격의 소유자이다. ’무도탐’ 즉 ’무인도를 탐사하자’라는 카페를 통해서 ’고래섬’으로 무인도 탐사를 가게 된 빛나는, 탐사팀의 리더 강인 선생님과 자칭 파브르의 후예인 장동건, 식물에 관해서는 모르는 게 없는 배추석, 공주병 가득한 차지은을 만나게 된다.

차지은은 예쁜 미모로 남자아이들의 인기를 독차지 하였으나 동물이나 식물에 대해서는 아는게 하나도 없다. 하지만, 장동건과 배추석은 지은이에게 잘 보이고 싶어서 차근차근 잘 설명을 해준다.
이것이 이 책의 핵심이라고 할 수 있으리라.
동물 박사 동건이와 식물 박사 추석이는 지은이에게 하나하나 설명을 하고, 우리는 그 설명을 들으면서 생물에 대한 지식을 얻는다.
새의 분류를 비롯하여 동물의 분류와 해부, 곤충과 거미의 비교, 식물뿌리에 따른 분류, 잎의 분류 등 초등 과학교과서에 실린 이야기들이 그림과 함께 자세하게 설명되어 있다.
전혀 지식이 없는 지은이에게 설명하는 방식으로 다루었기 때문에 대화속에 담겨진 이야기들은 아이들에게 이해하기 쉽게 담겨져 있다.
또한 그림과 도표를 통해서 간단하게 요약정리하여 주어 그 이해를 높이고 있다.

지은이를 통해서 생물을 이해하고, 빛나를 통해서 모험을 즐길 수 있는 구성이 재미있다.

더불어 팀의 리더인 강인 선생님은 고래섬에 숨겨진 보물을 찾기위해 두문불출하는데, 그 속에서 보물의 의미를 다시 깨달게 한다.

이 책은 초등3학년~초등 6학년 과학 교과서에 수록된 이야기들을 재미와 흥미와 모험을 통해 쉽게 접할 수 있게 하였다.

또한 자연을 통해서 조금씩 성장하는 아이들의 모습을 통해서 독자 어린이들의 생각도 키울 수 있을거라 생각된다.

"이제 이 애벌레는 몸이 커지겠네. 배추흰나비애벌레는 네 번 허물을 벗는데, 벗을 때마다 몸이 커지거든."
  우리는 한동안 말없이 허물을 벗는 애벌레를 들여다 보았다.
저마다 무슨 생각을 하고 있을까? 우리도 저 애벌레처럼 허물을 벗고 나면 조금씩 몸이 커지고 키가 자랄까? 저 애벌레도 빨리 자라서 아름다운 배추흰나비가 되어 허공을 훨훨 날고 싶겠지? 92p

단단한 껍질로 제 속을 지키는 저 씨앗처럼 나는 더 단단해질 것이다. 137p

과학과 모험의 만남이 이렇게 흥미롭게 다가와 읽는 내내 즐거움을 느꼈다. 전혀 과학책 같지 않은 과학책이며, 아이들에게 쉽게 다가갈 수 있는 과학책이 될거라 의심치 않는다.