생각처럼 순간적으로 나는것은 제일먼저 이미 그곳에 도착했음을 아는것부터로 시작된다는 갈매기 치앙의 말처럼 우리는 정말 간절히 바라고 이루고 싶은 목표가 있다면 그 목표를 이루기 위하여 자신의 마음을 다스릴줄 알아야 한다. 자신의 마음을 다스리게 되면 우리는 "생각과 같이, 생각하는 대로" 할수있다. 이렇게 마음을 다스리기 위해서는 먼저 자신을 믿어야 하는데 자신의 가능성을 과소평가하거나 과대 평가 해서는 안되고 자신의 뚜렷한 목표를 세운후 그 목표가 자신이 하는 일들의 이유가 되야한다. 

  요즘아이들은 공부의 이유를 찾지 못하고 있다. 자신이 왜 공부해야지를 모르고서는 선생님이 중요하다니까 별표쳐놓고 학원선생님이 이거 시험에 나온다고 했으니까 모아두고 엄마가 공부하라고 하니까 학교에 다닌다. 그렇듯 공부의 이유를 찾지못한채 "하라고 해서"하는 공부는 정말 공부를 재미없게 만든다. 공부는 자신의 목표를 이루기 위한 기초를 닦는 작업이다. 만약 어떤 공부가 자신의 목표에 꼭 맞는 공부라면 그 공부에 치중하며 자신의 꿈의 바탕을 만드는 작업이 공부다. 공부를 왜 해야 할지 모르고 공부를 하는 아이들은 마치 꿈없이 자신의 목표가 단지 먹기위한 것이라고 생각하며 하루하루 고깃배가 나타나기를 바라며 사람들이 던져주는 빵 부스러기를 어떻게 하면 더 많이 먹을수 있도록 생각하면서 힘없는 약한 이제는 늙은 갈매기가가 며칠을 굶어서 배가 고프던 말던 자신의 젊은힘을 이용하여 늙은 갈매기를 가차없이 밀어내버리는 젊은 갈매기들과 무엇이 다를까. 조나단 리빙스턴이 사는 마을의 갈매기들은 하루 일어나서 해가 뜨는것을 보며 "먹이많이 먹을수 있게 해주세요"라고 기도하고 자신의 배를 불리는 것만 중요한 갈매기들이다. 그러니 하루하루 던져주는 물고기나 먹으며 그렇게 생을 마감하는것이 당연하며, 날기는 "먹기"를 위한 보조적인 일이라고 생각하며 "날기"를 자신의 삶의 이유와 목표로 생각하는 조나단 리빙스턴은 멍청하고 갈매기가문의 수치라고 생각하며 자신들끼리 권력다툼을 하고 황당한 전통을 자신들의 법률로 생각한다. 진정한 법률은 오직 자유로이 끌어가는 것이고 그것을 방해하는 것을 파기해야 하는데 이미 그들의 법률은 자유로이 끌어가는게 아닌 권력과 전통을 지키기위한 수단이기때문에 법으로서 의미가 없다. 조나단 리빙스턴은 다른 주변의 사람과는 너무나 다른 가치관과 추구하는 대상이 달랐고, 그 목표가 확실했기 때문에 갈매기들에게 추방당했다. 그러나 조나단의 확실한 목표가 그를 흔들리지 않게 해주었다. 조나단은 정확한 비행은 진정한 자유를 제한하는것을 제거하지 않으면 안된다는것을 깨닫고 부모와 친구들, 자신의 원래의 생활을 완전히 버릴수 있었다. 그는 외로웠지만 목표만을 생각하며 기술적인 모든 훈련을 익혔고 결국 이제 조나단이 마음을 다스리고 싶어할때 조나단을 데리러 두마리 갈매기가 찾아와 새로운 세계로 돌아간다. 

   그 세계는 아마 꿈을 가지고 그꿈을 위한 삶을 살며 마음을 다스릴 경지가 될때 갈수있는곳 같다. 나도 조나단처럼 목표를 가질때 똑같이 부여된 삶에서 진정한 행복을 찾을 가능성을 갖게 될것이다. 또 한가지, 먹이만을 자신의 가장 추구목표로 삼았던 갈매기들에게는 그 어떤 갈매기도 그들을 본받으려 오지 않았다는것을 명심하며 나의 확실한 후회하지 않을 목표를 잡는다면 이미 돌속에 보석이 들어있음을 아는것과 같다