황금비 수학동화

 

 

올 한 해동안 영재학급을 다녔던 아들이 과제로 접했던 수학내용이 바로 황금비였다.. 그 당시 관련 자료를 찾기 위해서

책을 검색하면서 내용중 일부만 황금비를 다룬 책들은 많았으나 황금비만을 다룬 책을 찾지는 못했다.

이 책을 만나면서 우선 반가웠다.. 아이들의 눈높이에서 황금비를 주제로 알차게 다루어주고 있으니 말이다..

우리가 흔히 수학공부라고 하면 수학문제를 떠올리고, 문제집을 풀면서 수학공부를 한다고 생각한다.

하지만 수학에서 가장 중요한 개념을 놓치고 있는 것이다.. 개념은 수업시간 도입부분에서 살짝 접할 것이다. 그렇다면

개념을 내것으로 체화하기위해서는 어떻게 해야할까? 난 수학동화를 통해 개념을 단단히 기초를 쌓는것이 좋은 방법이라고 생각한다. 황금비 수학동화에서 처럼 파이이름의 토끼가 내는 문제를 풀면서 아이들은 자발적으로, 스스로 황금비가 무엇인지,

황금비가 우리 일상생활, 자연세계와 어떻게 연결되어있는지 알게된다.

스스로 문제를 해결하는 과정을 겪으면서 아이들은 자연속에 숨겨져있던 아름다움의 의미를 황금비로 정의할 수 있게 된다.

요즈음 가장 많이 접하는 휴대폰, 텔레비젼, 신용카드속에서 찾은 1: 1.618 ,,,,꽃잎속에 숨겨져 있는 피보나치 수열,,

재미난 이야기를 따라가면서 수학 개념도 익히고, 수학의 원리를 배울 수 있다.

어렵게만 느껴졌던 수학,,이제 수학동화를 통해 쉽게 배우고 내것으로 만들 수 있을 것이다.