금나나 <나나의 네버엔딩 스토리>

 

p.170

"인생은 하나의 수행이다. 갈고 닦으면서 나아가야 해.

하나의 고비를 넘으면 또 다른 고비가 오고,

그것을 넘어야지만 앞으로 나아갈 수 있지.

원하는 결과를 얻지 못한 너에겐

지금 상황이 실패라고 여겨질 수도 있다.

하지만 실패란 상대적인 거야.

네가 여기서 좌절을 하면 실패지만,

이것을 뛰어넘어 전화위복의 기회로 삼는다면

그건 실패가 아니라 좋은 경험이 될 터이니

이보다 더 좋은 수행이 어디 있겠니?

네가 만약 이번에 의대에 합격을 했다면

넌 틀림없이 넘쳐흘렀을 것이다.

나나야, 일이 뜻대로 되기를 바라지 마라.

일이 뜻대로 되면 뜻을 가벼운 데 두나니,

일이 뜻대로 되지 않음을 수행으로 삼아라."

 

p.182

내가 부러워했던 것은 미국의 모든 평가 문화에는

한국엔 없는 것이 있다는 점이었다.

바로 '정성'이었다. 학생 한 명의 실력을 평가할 때,

우리나라는 대부분 시험 성적을 가지고 일률적으로 판단한다.

시험을 치고 그것을 컴퓨터에 입력하면

곧바로 학생의 성적이 결정되는 것이다.

철저히 결과 중심의 평가 시스템인 셈이다.

하지만 하버드에서 본 미국의 평가 시스템은

결과와 과정을 동시에 고려하고 있었다.

시험성적 외에도 학생이 써 낸 페이퍼,

그 페이퍼를 써 내기까지 학생이 기울인 노력,

그리고 한 학기 동안 학생이 해당 과목에 보여준 열의 등이

모두 평가의 대상이 된다.

교수와 조교의 오피스 아워에 얼마나 열심히 찾아왔나,

수업 시간에 얼마나 적극적으로 참여했나,

학기 초에 비해 학기가 끝날 무렵에는

얼마나 많은 학문적 발전을 이루었나 등등이 모두 고려된다.

사실 학교 측으로 보자면 시험성적만으로 모든 것을 판단하는

결과 위주의 평가 시스템이 간편할 것이다.

컴퓨터에 성적을 입력하는 동시에 평가가 다 끝나기 때문이다.

나머지는 전산 처리를 통해 성적을 출력하기만 하면 된다.

그런데 하버드는 시험 외에도 숫자로는 표현할 수 없는

성실성, 참여도, 열의, 성장, 발전 등을 모두 고려해야 한다.

한마디로 교수와 조교가 머리카락이 빠질 정도로

한 명 한 명에게 관심과 정성을 기울이며 고민하는 것이다.

5년 전 한국에서 미국 대학을 준비하면서도,

그리고 하버드에서 미국 의대를 준비하면서도

나는 똑같은 것을 느꼈다.

대학의 입학사정관은 편한 직업이 아니다.

학생 한 명의 지원서 파일만 해도 에세이와 추천서,

포트폴리오 등을 다 합쳐서 서류 봉투 하나가 가득 찬다.

그걸 하나하나 꼼꼼히 읽고 인터뷰 대상자를 추리고,

또 인터뷰를 하고 격력한 토론을 거쳐 최종 합격자를 선별하는 것은

그야말로 사명감이 없으면 할 수 없는 일이다.

 

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틈틈이 읽다 결국엔 다 읽었다

하버드에 간 것도 대단하지만

4년간의 긴 시간동안

의사라는 꿈을 가지고 그 곳에서 버텨낸 점

꿈이 좌절되었을 때 절망하지 않고

겸손하게 다시 마음을 추스리고

앞을 향해 나아가는 점

성숙하고 멋지다 ♥

나보다 한 살 어리지만

언니의 냄새가 킁킁

아름다운 그녀의 행보가 기대된다

더 멋진 삶을 살게 되길

최고의 남자와 뜨거운 사랑을 하게 되길

나나 잘하라고? 넵!