학창시절 나에게 세계사는 그저 시험 보기 위해 달달 외우는 과목에 불구했다. 세계사에 대한 지식은 나에게 가물가물한 상태였고 우리 아이에겐 우리의 역사를 알면서 차츰 세계사로 발을 돌려야 되는 시기이므로 나나 우리 아이에게 정말 소중한 책인 [처음 만나는 세계문명]은 이루 말할수 없이 값진 선물이였다.
글밥이 많아 처음 책을 멀리했던 딸아이에게 내가 먼저 읽고는 그리스로마 신화 이야기가 많이 나온다고 하니 관심을 갖고 읽기 시작했다. 세계의 역사라는 딱딱한 편견을 없애준 책이랄까? 이희수 선생님께서 30년간 직접 둘러 보시고 구석 구석에서 만난 문명의 이야기를 집필하셨기에 사실감이 더 했고 그래서 함께 고대의 문명속으로 여러나라를 여행하고 온 느낌이 들었다. 아쉬운 점이 있다면 지명 소개와 함께 지도를 함께 표시해 주었다면 세계의 지리적인 위치를 알면서 그 지역의 역사와 문명을 알아가는데 더 도움이 될수 있을꺼라는 생각을 해보았다.
우리는 유적지를 둘러볼때도 보이는 면만 관찰하게 되는데 이희수 선생님께서는투탕카멘 황금 마스크의 뒷모습을 먼저 보는 세심한 관찰력을 갖고 계셨다. 거기에서 가지런히 빗은 긴머리 장식을 보고 금속 기술이 없던 시기에 어떻게 무엇으로 빗을 만들었는지? 우리의 댕기 머리를 땋은 모습과 비슷한점들도 발견하며 여러가지 세계복식사 연구의 소중한 자료를 연구하는 사람들이 많기를, 그래서 자라는 우리 아이들에게 남들이 보지 않는, 남들이 가지 않는 길을 찾아 세상에 도전해 보길 권해주고 계셨다.  
미 발굴된 유적들이 하나 둘씩 발견됨으로써 우리들은 신비함에 새로운 역사를 한페이지 더 알게 된다.  읽을수록 세계의 문명속으로 빠져드는 느낌. 처음으로 접하는 세계의 문명을 우리 아이들뿐 아니라 부모들님도 함께 읽어보면 좋은 듯한 세계의 옛이야기. 적극 추천해주고 싶다.