인간관계에 있어서 중요한 것이 무엇일까? 그것은 그 사람과의 의사소통일 것이다. 만남과 헤어짐을 반복하며 나눈 대화로 인해 그들은 하나의 선으로 연결될 것이고, 이야기를 나누면 나눌수록 그 선은 더욱 견고해 질 것이다. 그렇다면 우리 아이에게 어떻게 말하는 힘과 듣는 힘을 통해 원할한 의사소통과 올바른 인간관계를 가르칠 것인가 고민이 되지 않을 수 없다.

『우리 아이의 말하는 힘 듣는 힘이 자란다』<뜨인돌.2007>는 이러한 고민을 해결하기에 충분한 책이다. “히구치 유이치”는 200만부를 넘게 판매한 베스트셀러인 『머리가 좋은 사람, 나쁜 사람의 화법』의 저자로 초등학생부터 직장인을 대상으로 작문 소 논문 지도 전문학원을 운영하고 있다. 그만큼 수많은 경험에 바탕을 둔 지식을 이 책에 고스란히 녹여 냈다.

 

이 책은 아이들이 ‘듣는 힘’과 ‘말하는 힘’의 중요성을 알고 그것을 배우는 것이 목적이다. 또한 부모와 아이가 함께 의사소통 능력 향상을 위해 해야 할 일과 대화기법 요령 알기, 질문하는 힘을 기르는 법 등 실제적인 방법을 소개한다.

4장으로 구성되어 있는 이 책의 내용은 다음과 같다.

1장 “친구를 만드는 화법을 몸에 익히자”

저 출산과 핵가족으로 인해 이야기할 또래의 상대가 많이 부족해 의사소통을 배우고 훈련할 기회가 많이 줄어들었다. 따라서 지금은 의식적으로 말하는 방법을 기르고 익혀야 한다는 것이다. 이 “의사소통 능력은 기본적으로 그 사람의 정체성을 나타낸다고 말해도 좋다”는 작가의 말은 화법이 중요하다는 것이고,  이장에서 말하고자 하는 메시지이다.

2장 상대방의 이야기를 듣는 태도를 몸에 익히자

‘말하는 힘’의 기본은 말을 잘 듣는 것으로부터 출발한다. 그 방법으로 가정에서 엄마, 아빠가 아이의 말을 잘 들어 주는 것이 중요하다. 가정에서 이루어지는 대화가 아이의 의사소통 능력에 미치는 영향이 크기 때문이다. 이것은 아이가 밖에서 친구와 의사소통을 잘 할 수 있는가는 가정에서의 의사소통에 달려 있다고 볼 수 있다.

3장 질문하는 힘을 기르자

상대방의 이야기를 적극적으로 듣고 있다는 표시가 바로 ‘질문’이며, 역시 가정을 중심으로 배워야 한다고 말한다. 질문은 아이의 호기심이 자라게 하는데 그 질문에 부모가 답 할 수 있다면, 아이는 더 다양한 것에 흥미를 갖게 될 것이다. 또한 질문의 중요함도 자연스럽게 터득하게 된다는 것이다.

“몇 번이고 강조 했듯이 평상시 가정에서의 대화는 매우 중요합니다. 무엇보다 아이와 이야기하는 시간을 갖도록 하세요. 그 시간에 엄마는 의식적으로 아이에게 ‘듣는 힘’과 ‘질문하는 힘’을 길러 주어야 합니다.”(59p)

4장 의견을 말한다, 인사한다, 발표한다

자신의 의견을 제대로 말하거나 사람들 앞에서 인사를 하고 발표를 하기 위해서는, 단지 말하는 것 외에 ‘생각하는 힘’도 필요하다. 사람들 앞에서 말을 잘하지 못하는 아이라도 어떤 말을 하면 좋을지 미리 생각해 두면 훨씬 수월하게 이야기 할 수 있게 된다는 저자의 말이 호소력 있게 들린다.

질문하는 힘을 기르는 것도 발표력을 기르는 것도 그 기본은 아이의 ‘문제 발견 능력’을 기르는 것으로, 이것은 일상생활 가운데서 충분히 할 수 있다. 그것은 아이 스스로 문제를 찾아내게 하는 힘을 길러주는 것이 중요하다고 말한다..

책을 통해 전달하는 메시지는 아이의 ‘듣는 힘’과 ‘말하는 힘’의 효과를 기대하고 아이가 성장하길 원한다면 부모가 함께 노력해야 한다는 것이다. 가정안에서의 교육은 무엇보다 중요하며 아이의 미래를 위해 꼭 필요한 것이기 때문이다