언젠가 5학년 조카의 독서신문을 함께 만들었는데 조카는 가장 좋아하는 작가에 "고정욱선생님"이라고 적었다.
얼핏 들어본것 같기도 한데 누굴까 싶어 조카에게 물었더니 이렇게 유명하고 좋은글을 쓰시는 분을 모르냐며 타박을 준다.
그러다 얼마전 고정욱 선생님이 쓰신 "텃밭가꾸는 아이"라는 책을 읽었다.
전세계에 식량위기가 닥쳐오고 그것을 해결해 나가는 한가정의 이야기인데 
표지그림이 다소 촌스러워 별 기대없이 읽었는데 어느 순간 나도 모르게 책속으로 빨려들어가는걸 느꼈다.
동화책에선 생소한 환경파괴와 지구의 식량고갈문제를 너무나 재미나고 긴박감 넘치게 다루고 있었다.
문득 생각했다. 아 이런분이 유아용 그림책도 써시면 참 좋겠다라는..
그런데 우연히 나의 바램대로 고정욱 선생님이 쓰신 유아용 그림책 "마법의 유치원버스"를 만났다.
같은분이 쓰신 글임에도 "텃밭 가꾸는 아이"에서는 느껴보지 못한 유쾌한 즐거움이 책 곳곳에 숨어있었다. 

유치원에 오기 싫어하는 아이들때문에 걱정인 원장선생님앞에 새로 오신 유치원버스 기사 아저씨는 걱정말라고 한다. 
유치원버스 기사 아저씨는 아이들을 즐거운 마음으로 유치원에 오게 하는 신비한 능력을 가지고 있었다..
바로 유치원버스아저씨는 마법사였던 것이다.
유치원에 가기 싫어하는 말썽꾸러기 장난꾸러기 아이들은 도대체 어떻게 즐거운 마음으로 유치원으로 가게 되는걸까~~~
그 비밀은 이 책속에 있다. 

아이를 가진 엄마라면 누구나 한번쯤은 겪는 일....
나도 올해 여섯살인 아들이 아침마다 유치원에 가기 싫다고 칭얼댄다. 특히 요즘은 12월말경에 있는 음악회 연습중이라
노래와 악기다루기를 힘들어하는 아들은 한층 더 유치원이 싫단다.
어르고 달래고 어찌어찌해서 보내긴 하지만 혹여 아이를 울리기라도 해서 보내는 날엔 하루종일 마음이 좋지않다.
나는 직장맘이라 특별한 경우가 아니고는 거의 유치원을 보내지만 가끔 전업주부였다면 
아이가 유치원에 가기 싫다고 하면 어땠을까 생각해본다...

아이들의 세계에도 규칙과 규율은 있어야 되고 유치원 역시 작은 사회집단이므로 
아이가 싫어한다고 무조건 보내지 않을수 없는 노릇아닌가.
그리고 유치원에서 배우는 것이 아이의 미래에 엄청난 밑거름도 될수 있지 않은가
그러나 그럼에도 불구하고 유치원이 아이에게 스트레스를 가득주는 곳이라면 나는 어쩔것인가.
정말 그럴때는 마법의 유치원버스에 나오는 마법사 유치원버스아저씨가 있었으면 좋겠다. 

마법의 유치원버스를 읽으면서 6살 아들에게 유치원은 언제나 마법이 일어날수 있는곳이라 이야기해주었다.
그리고 언제 유치원버스기사 아저씨가 마법사로 변해 즐거운 로봇유치원을 만들어줄지도 모른다고...
아들은 피식 웃으면서 말도 안된다고 했지만 내심 그러길 바라는 눈치였다.
아이의 유치원이 아이에게 즐거움과 행복함을 주는 마법같은 곳이길 바래본다.

좋은 작가의 좋은책임에는 분명한데 단지 아쉬움이 조금 남는다면 책표지의 재질이나 제목이나 내용의 글자체등
저반적인 디자인에 조금 신경을 더 쓴다면 어땟을까 싶다..
요즘은 워낙에 디자인이 대세인 시대니까 아무래도 예쁜책에 손이 더 가지 않을까싶다..