오늘 지윤이는 아주 재미있는 창의력 수학 교재 한 권을 만났다.

(무려 만 6-7세들이 하는 진도 엄청 높은 교재~)

지윤이가 만 5세가 되는 나이니

형아들이나 하는 아주 수준 높은~ㅋ

 

 

 

 

 

 왼쪽과 오른쪽 구분하는 부분도 들어있고

교통 표지판에 대해서도 알려주고

위에서 본 모양들

블록까지

우리 지윤에게 많이 부족한 부분들이 들어있어 구성이 참 맘에 든다.

우리 지윤이에게 맞는 교재는 초급 3-4과정인 듯.

단계를 낮게 하면 재미있고 쉽게 시작할 수 있으리란 생각이 든다.

오늘은 만 6-7세 과정이라

지윤이의 수준에 맞게 발췌해서 시도했다.

지윤이는 욕심이 많은 아이라 쉬운 것보단 어려운 것을 접하는 것을 좋아하지만

이 엄마의 생각은 스몰 스텝의 무한 반복인지라

단계를 무시하고 건너뛰기보단 차근히 밟아가는 것이 중요하단 생각.

지금 하고 있는 홈스쿨 교재가 마무리되면

초급 3과정부터 시작해보려고 한다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

바람 부는 방향 연습

바람이 불어오는 방향과 맞는 그림과 틀린 그림

바람은 눈에 보이진 않지만 공기의 흐름을 알려주므로 분명 바람이 분다는 것은 다른 주변 사물들에 의해 알 수 있다.

예를 들면

흩날리는 머리카락. 스카프. 옷자락. 연기까지

이 힌트를 지윤이가 얼마나 알아낼 수 있을까?

쉬운 듯 하면서 살짝 헷갈리는 바람 방향 맞추기~

 

 

 

 

 

자연스럽게 연습되어지는 수 개념~

왼쪽에 제시된 동물의 다리 개수만큼 오른 쪽 동물의 다리 개수의 합 찾기

물론 연산의 부호없이 주어진 문제를 읽고

한 번 더 사고할 수 있는 문제들~

분명 연산의 기호가 있음 더 쉽게 풀이할 수 있었겠지만

기호대신 문장제 문제로 바꿔놓으니 첨 접근시 살짝 이해를 못 했다는....ㅋ

쉬운 듯 보이지만 결코 단순한 문제가 아니란 점과

더불어 문제 하나하나마다 한 번 더 사고를 해야 한다는 점이

아이들에게 문제 해결력을 길러줄 수 있다.

 

 

 

 

 

 

지윤이의 풀이 과정~

 

 

 

은근 헷갈리는 문제들의 정답들~ ㅋ

정해진 학습량에 맞춰 아이 수준에 맞게 학습목표도 세워볼 수 있다.

 

 

첨 접해보는 창의력 수학 교재

쉬운듯 어렵지만 차근히 시도해보면

좋은 결과를 만들어 낼 수 있을 것 같다.