우리아이를 위한 화해와 우정이야기/ 천천히 걷다보면

 

'화가 났어요'의 '얀'을 다시 만났다.

얀의 분신인 화도 함께~~

얀은 하루중에 놀 때가 제일 좋다고 한다.

아이들이라면 당연한 것이겠지만...

얀은 땅파기 놀이를 좋아하는데 친구 샘과 찰리는 '아기들이나 하는 거'라며 얀을 남겨둔채

둘이서 공을 차면서 놀기 시작한다.

혼자 남은 얀은 함께 놀 친구가 없다. 기분이 상해서 도토리 나무에 기대서서 눈물을 흘리는데...

그때 어디선가 목소리가 들린다.

'다행히 울음을 그쳤구나, 네가 날 봐 주기를 계속 기다리고 있었어.'

얀의 일이 마음대로 되지않을 때 항상 나타나는 '화'

이건 바로 얀이 화가 났을 때 나타나는 검은 형체의 화이다.

빨간 운동화를 신고 이상한 옷을 입은 화는 1권때와 마찬가지로 존재자체로 '화'를 떠올리게 했다.

얀은 화와 함께 친구들에 대한 섭섭한 마음을 털어놓고 화도 얀의 편을 들며 흥분한다.

흥분한 화가 공을 가로채서 친구에게 힘껏 던져버리라고 하지만 얀은 주저한다.

얀은 화와 함께 숲을 천천히 거닐며 숫자를 세어본다.

천천히 숨을 들이쉬면서 하나, 내쉬면서 둘~

얀은 마음이 편안해졌다.

화도 점점 부드러워진다.책에선 화의 모습이 처음보다 부드러워지고 작아져서 어느 순간 사라진다.

얀의 마음에서 화가 사라진것이다. 기분도 물론 누그러지고 좋아졌을 것이다.

 

아이들은 어른들보다 감정컨트롤이 어렵다.

친구와의 관계에서 싸우기도하고 자기 주장만 내세우기도 하며 크는데 지혜롭게 마음을 다스리는 방법을

배울 수 있다.

나도 아이들을 키우며 화를 참지 못하고 욱하는 성질을 부릴때가 있는데 마음속으로 숫자를 10까지 세면

조금은 흥분된 마음이 가라앉고 자신의 행동에 대해 다시 생각할 수 있는 시간을 갖게되어 좀더 이성적으로

행동할 수 있을 것 같다.

아이들에게도 이런방법을 알려줘서 자신의 감정을 컨트롤할 수 있는 능력을 키워줘야겠다.

 

특히 요즘처럼 삭막한 시대에 인성교육의 필요성은 절실한 것 같다.

 

 

 

 

 

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