<나연‘s Book Taste>

 

17살, 돈의 가치를 알아야 할 나이 / 한진수 지음/ 책 읽는 수요일

 

‘17살’ 참 묘한 나이다.

  자신의 정체성에 대한 혼돈과 사회적으로 기성세대가 중핵적 문화의 위치를 차지하고 있음에 대한 대항적인 특성을 표출하는 시기이다.

청소년을 전공한 나의 시선은 “17살”에 꽂혔다.

  신체적 정신적 사회적 혼란의 시기, 한국적 상황에서 생존하기 위해 오늘도 코피 터지게 경주를 하고 있는 우리의 청소년, 특히 17살.... 이들에게 돈의 가치까지 알아야 할 나이라고 하니 무슨 소리인가 싶어 책장을 펼쳐 보았다.

  행복한 인생의 지표가 ‘경제’라는 인식에 전적으로 동의하지 않기에 솔직히 겉표지의 “똑똑한 경제습관이 행복한 인생을 만든다.”라는 문장은 눈에 거슬리는 부분이었다.

  그래도 찬찬히 생각해 보면 행복한 인생을 위한 기본적으로 해결해야 할 의, 식, 주 등의 생존에 관한 것들이 충족되기 위해서는 어쩔 수 없이 경제적인 여유가 뒤따라야 함에 동의하지 않을 수 없다.

  17살이 알아야 할 돈의 가치는 결국 17살들의 것만은 아니었다. 사실 누군가에게 물어 보고 싶은 것이지만 딱히 말해 줄 수 있는 사람도 없고, 왠지 속물처럼 보일까봐 ‘돈’을 거론하며 토론하기 힘든 실정이다. 이 책이 17세에게만 해당되는 것이 아니라 ‘돈’에 대하여 한 번쯤 의문을 제기해 보고 자신의 경제관념에 대한 제고와 돈을 한 번 모아 보고자 작정해 본 사람이라면 이 책에서 목마름을 해결할 수 있을 것이다.

  또한 복잡하게 보이는 경제학을 재미있는 일러스트와 함께 편안하게 보여주고 있다. ‘어떻게 하면 경제학을 더 쉽고 재미있게 가르칠 수 있을까?’를 고민하며 기술한 저자의 노력이 보였다.

  겉표지의 한 줄 설명 “경제가 행복한 인생을 만든다.”가 내가 가지고 있는 가치와 맞지 않아 처음부터 책에 몰입되지는 않았다. 하지만 중간 중간 청소년들에게 저자가 던지는 충고들을 보면서 서서히 물들기 시작했다. “소득을 높이는 비결” 부분에서 ‘우리들이 공부하는 시기는 성인이 되어 자신이 공급하게 될 인적 자원의 가치를 높이는 투자 기간이라 할 수 도 있다. 이 투자 단계에서 준비를 철저하게 잘한 학생일수록 인적자본을 풍부하게 구비할 수 있고, 남들과 같은 시간을 일하더라도 더 많은 소득을 창출 할 수 있다(p.99).’ 이렇듯 청소년들에게 공부는 왜 하는가에 대한 타당성을 제시해 주며 경제라는 것 외에 인생을 살아가면서 필요한 다양한 견해를 제시해 주고 있다.

  17살 청소년 뿐 아니라 청소년을 지도하는 교사와 부모님들 그리고 경제에 대한 바른 견해를 얻기 원하는 이들에게 권하고 싶다.

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