개념씨 수학나무 [방귀맨을 찾아라!]친근한 소재로 수학의 개념을 확실하게~~^^

개념씨 수학나무  시리즈 [방귀맨을 찾아라!]

개념씨의 수학나무 시리즈가 생활 속 소재를 다루어서 아이들이 큰 거부감 없이 쉽게 수학을 익힐 수 있도록 한 것에 맞추어
[방귀맨을 찾아라!]도 제목에서 부터 신선함과 재미를 던져 주어 빨리 읽어 보고 싶은 마음이 들게 한답니다.


악당들이 밤마다 휘젓고 다니던 어느 날 밤, 오토바이를 탄 악당들이 길을 가던 할아버지를 치고 달아난 사건이 발생했어요.
이 때, 슈퍼 방귀맨이 나타나서 악당들을 향해 방귀를 발사했고 악당들을 무사히 물리칠 수 있었답니다.
할아버지는 자신을 구해 준 사람에게 누구인지 물어 보았고, 그 사람은 슈퍼 방귀맨이며, 
꾸룩꾸룩 학교 신문사의 어린이 기자라고 말해 줍니다. ^^

할아버지는 고마움을 표하기 위해 학교에 전화해서 슈퍼 방귀맨을 찾게 되는데요,
교장선생님께서 슈퍼방귀맨을 찾기란 쉬운 일이 아니었답니다.
이때, 바로 도입하는 것이 바로 집합의 원리랍니다.
딱딱한 수학시간에 배우는 집합이라고 하면 다소 무거운 감이 없잖아 있지만,
이렇게 이야기를 통해 배우는 집합은 정말 재미 그 자체라고 하겠습니다.

집합은 대상이 분명한 것들의 모임을 말하는데요,
할아버지는 슈퍼 방귀맨의 인상착의를 말해 주고,
교장 선생님께서는 슈퍼 방귀맨과 일치하는 부분을 찾아 가며 원을 그려 그 속에 아이들이 들어 가게 합니다.
바로 슈퍼 방귀맨의 조건과 학교에 있는 꾸룩꾸룩 학교 신문사의 어린이 기자가 일치해야 한다는 것이죠.

교장 선생님께서 제일 먼저 만드신 조건은 "남자아이’라는 큰 원을 그렸어요.
그리고 큰 원 속에 ’입가에 점이 있는 아이’와 ’안경을 쓴 아이’에 해당하는 원을 그렸답니다.
하지만 둘을 합한 수가 전체 수보다 많았어요.
그래서 발견한 것이 바로 입가에 점이 있으면서 안경을 쓴 아이가 2명이라는 것이었죠.
그래서 교장 선생님께서는 입가에 점이 있는 모임의 원과 안경을 쓴 아이가 있는 원을 겹쳐 그렸어요.
바로 이 두 원이 겹치는 원 안에 2명의 아이가 들어 가면 된답니다.

이제는 이 2두명 중에서 슈퍼 방귀맨을 찾아야 하는데요,
교장 선생님께서는 그날 밤, 각 자 어디에 있었는지 물어 보니 민수는 친구네 집에서 게임을 했고,
만기는 얼굴이 빨개 지며 뿌우웅~~ 방귀를 뀌었답니다.^<>^
이렇게 해서 바로 슈퍼 방귀맨을 찾게 되었답니다.

즐거운 이야기 속에서 이렇게 수학적인 개념을 바로 익힐 수 있으니 얼마나 좋은지 모른답니다.
앞으로 아직 접해 보지 않은 개념씨 수학나무 시리즈도 꼭 접해 보아야 할 것 같습니다. ^^





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