엄마들은 늘 이야기 합니다.

아이가 무슨 일에 있어서든 자기 주도적이 되어야 한다구요.

특히나 그것이 학습과 맞닥떨어지면 큰 효과를 발휘하지요.

자기주도성, 사회성, 자기조절력, 자존감은 참으로 중요합니다.

의존적인 성향이 강한 아이로 인해 저도 한숨을 쉴때가 더러 있어요.

육아로 늘 고민하고 걱정하는 엄마들에게 좋은 책이 나왔네요.

내 아이의 가능성을 끌어내는 교육 혁신 프로젝트.

대한민국 교육 센세이션을 불러일으킨

<EBS 학교란 무엇인가>의 교육 프로젝트 편!

EBS 교육대기획 <학교의 고백> 10부작 방송 중에서 교육 프로젝트

내용을 담아 아이의 주체적인 삶에서 비롯되는

아이의 가능성에 초점을 맞추어 재구성된 책이에요.

안타깝게도 제가 <학교의 고백>을 시청하지 못했어요.

해서 이렇게 책으로 만난것에, 도움을 받을 수 있다는것이 참 좋습니다.

책에서는 다양한 실험 프로젝트를 통해 자기주도성, 가지조절력,

사회성, ㅏ존감 등 내 아이의 행복한 성장을 위한 요소들을

심층적으로 분석하고 그에 대한 실직적인 대안을 제시했습니다.

 

 

 

몇 달 전일거에요.

EBS 프로그램 <학교의 눈물>을 보며 안타까움을 더했던 적이 있습니다.

아이들의 절규에 가까운 소리없는 비명에 함께 눈물을 흘리기도 했는데요,

EBS에서 만든 <학교란 무엇인가>는 10편의 교육 다큐로 만들어 졌다고 해요.

제작팀에서는 하루 반나절을 보내야 하는 그 닫힌 구조 속에서

교육은 죽엇다는 아우성 말고 그 이면에 정말 사랑하고 연민하는 존재가

담긴 진짜 학교 이야기를 하고 싶었답니다.

그리고 이 책은 방송 10부작 중에서도 아이의 숨은 잠재력을 끌어올리고

가능성을 확장하는 교육 프로제트에 초점을 맞추었구요.

이 책에서 소개되는 놀이 교육 프로젝트, 교실 속 정치 실험,

특수학교의 미술 교육, 학습 혁신 프로젝트는 '과연 될 것인가'에서

시작해 하나하나 깨달음을 얻어가는 발견의 과정이 충분했다고 해요.

 

'유치원 놀이 교육' 부분은 제가 관심이 많았어요.

둘째가 유치원에 다니고 있는데 학교도 그렇지만

 유치원도 open마인드가 아니잖아요.

학부모 공개수업도 어느정도 연습을 해서 보여주는 식이라

사실 분위기가 늘 그렇다고는 생각하지 않아요. 

유치원 프로젝트를 통해 다양한 실험으로 지켜본 아이들의 행동을

관찰한 결과 스스로 노는 법을 아는 아이와 그렇지  않은

아이들은 확연한 차이를 보였습니다.

놀이에서도 가장 큰 장점은 자기주도성이에요.

자기주도성은 돌이 지나면서 학습을 한다고해요.

걸음마를 떼면서 호기심도 폭발하죠.

뭐든지 입에 넣으려고 하고, 보이는 건 무조건 만지려고 할때

엄마는 대개 "만지지 마!, 위험해!, 안 돼!!" 라고 하는데

이런 아이의 자기주도성을 떨어뜨리고 무기력하게 만드는거라 하네요.

반성합니다.  ㅠ.ㅠ

아이를 위한다고 한 행동이 오히려 독이되는...

이래서 엄마는 공부해야 한답니다.

세상의 그 어떤 분야보다 제일 정성을 많이 쏟아야 하는게

바로 아이를 잘 키우는 일인거 같아요.

아이의 자기주도성이 발달하는 시기는 예상외로 빠르답니다.

전문가들은 대개 자기주도성은 태어난 후 만 6세가 되면

거의 대부분 형성되고 만 12세까지 완성된다고 하니

우리 아이의 가능성을 발견하기 위해서

엄마가 어떤 마인드를 가지는가가 참으로 중요하다 할 수 있어요.

지금 우리 아이들 나이가 한참 중요할 시기네요.

책에서 배운 내용을 바탕으로 조금씩이라도 실천할 수 있는

계획을 세워봐야하겠습니다. ~~

자기주도성!! 자기조절력!!  사회성!!  자존감!!

내 아이의 삶에 꼭 필요한 교육의 핵심 요소가 궁금하신 분들은

주저없이 이 책 선택하시면 도움 많이 받으실거에요. ~~