학창시절부터 수학이 쉬웠던 적이 없었던 것 같아요.

수학은 배우면 배울수록 점점 어려운 과목 이었던 것 같아요.

우리 아이에겐 수학이 어려운 과목이 아닌 재미를 느낄수 있는 과목이 되길 바라는 마음에

선택한 진짜수학 어떤 내용인지 궁금하였어요.

 

기존의 처리하는 수학이 아닌 '푸는 수학'을 통해

공식대로 처리하는 수학이 아닌 창의적으로 풀어내는 내용을 소개하고 있어요.

계산을 하기 위한 수학을 처리하는 수학이라 하면 무엇을 어떻게 하면 되는지 알수 없는

문제를 풀어내는것, 이런 문제를 만났을 때에 '풀리도록 '하는 것을 풀어내는 수학이라 하며 이책을 통해

풀어내는 수학을 하기 위해 필요한 힘은 무엇인지, 습관을 들였으면 하는 감각은 어떤 것인지를 구체적으로

설명하고 있어요.

 

수학 실력을 죄우하는 세자기 요소는 기술, 이론 , 센스가 있는데 이 가운데 예전의 수학 교육에서는 기술 부분을

중요하게 생각하였는데 결과적으로 학의 힘을 종합적으로 올리는 데는 실패했다고 할수 있고

수학의 힘을 진정으로 늘리기 위해서는 센스, 즉 감각과 능력이라는 요소도 단련해야 합니다.

 

 

아이들이 수학을 만나 보기도 전에 아무리 공부를 해도 수학을 잘 할 수 없다는 선입견을 갖고 수학을 싫어하는데

수학을 잘 할수 있으려면 우선 일상생활 태도나 사물에 대한 견해, 대처법 등을 바꾸어 주어야 합니다.

수학을 못하는 아이에 대해 설명해 놓은 부분을 보면 해법은 하나라고 생각하고 실패를 두려워 하며

똑같은 실패를 되풀이 한다. 자기가 옳다고 생각하고 융통성이 없다. 푸는 데 집중하지 못하는 특징을

가지고 있다고 합니다.

 

수학의 수, 도형, 논리에 대한 센스를 예를 통해 자세히 설명해 놓아

예를 통해 직접 손으로 풀어보기도 하고 생각 하기에 따라 풀이 과정이 반으로 줄어드는 경우도

있어 알지 못한 부분을 통해 지식을 쌓는 기분도 들었어요.

 

 

 

마지막 장에서는 문제를 풀어내는 순서를 보여주고 각각의 단계에서 신경을 써야하는 것과

몸에 익혀두면 좋은 방법들을 예를 통해 설명하고 있어요

먼저 문제를 읽고 정보를 정리해서 해결법을 정립.

식으로 나타내고 계산,확인, 답을 표시하는  기본 형태로 소개되고 있어요.

 

문제를 푸는 힘은 금방 얻어지는 것이 아니라 문제를 풀어 가는 중에 몸에 익히게 되며

풀어내는 수학에 익숙하지 않다면 한문제를 푸는데 시간과 노력을 많이 들이며 가벼운 마음으로

가능한 한 문제만이라도 문제를 풀어내 보도록 권하고 있어요.

 

수학적인 것을 다룰수 있는 센스를 통해  어려운 수학이 아닌

아이가 수학에 재미를 느낄수 있도록 생각하는 힘을 기르는데 많은 도움이 될 것 같아요.